Το σχολείο μας κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023, είχε τη χαρά να συμμετέχει στο Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας ” Φίλοι κι όχι εχθροί , στο διαδίκτυο μαζί”, εγκεκριμένο από τη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας (αρ.πρωτ. 16327/14-11-2022), το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών και του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε . Αχαΐας «Καλλίπολις». Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Θεματικού Δικτύου περιελάμβαναν:
- Επιμορφωτικά Σεμινάρια και Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς
- Συμμετοχή σχολικών ομάδων σε εκπαιδευτικές δράσεις για τον διαδικτυακό εκφοβισμό του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας
- Επίσκεψη της Επιστημονικής ομάδας του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Αχαΐας στο σχολείο μας
- Επίσκεψη του σχολείου μας στο Μ.Ε.Τ.
- Δράσεις προβολής και αξιοποίησης του παραγόμενου έργου των ομάδων
Σύγχρονες μελέτες και έρευνες αναδεικνύουν τη συμβολή των σχολικών προγραμμάτων πρόληψης στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και στην ενίσχυση της ψυχική τους υγείας. Επιβεβαιώνουν ότι η συστηματική εφαρμογή προγραμμάτων πρόληψης στα σχολεία, τα οποία στοχεύουν στην εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής, συμβάλλουν στην διαμόρφωση μιας υγιούς στάσης των νέων απέναντι σε κάθε μορφή εξάρτησης Το Διαδίκτυο, αποτελεί μέρος της ζωής των παιδιών (ενημέρωση, μάθηση, ψυχαγωγία, επικοινωνία με φίλους) καθώς είναι ένα μέσο, εργαλείο ή απασχόληση στα πλαίσια της καθημερινότητάς τους (Tsaliki, 2011). Με δεδομένο ότι οι ανήλικοι είναι πιο ευάλωτοι στην υπερβολή, τον πειραματισμό και την έλλειψη διαδικασίας «φιλτραρίσματος» των ερεθισμάτων, παιδιά και έφηβοι χρειάζονται έγκυρες και αξιόπιστες οδηγίες χρήσης και πλοήγησης στο Διαδίκτυο, προκειμένου να μην υπάρξουν ακραίες συμπεριφορές όπως το φαινόμενο της εξάρτησης, ο διαδικτυακός εκφοβισμός κ.α.
Το Πρόγραμμα που υλοποιήθηκε «Φίλοι κι όχι εχθροί, στο δι@δίκτυο μαζί», αποτελεί ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης απέναντι στους κινδύνους του διαδικτυακού εκφοβισμού. Εστιάζει στους ρόλους του θύματος και του θύτη στο διαδίκτυο, στην πρόληψη της δημιουργίας θυμάτων και θυτών στο διαδίκτυο, στον σεβασμό της προσωπικότητας, της ιδιωτικότητας, του απορρήτου και των προσωπικών δεδομένων των ατόμων στο διαδίκτυο, και στην αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Βασίστηκε στην πολυετή εμπειρία του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας και του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Αχαΐας και στοχεύει
- να προσφέρει τα κατάλληλα εφόδια στους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να έρθουν σε επαφή με το αντικείμενο και να το αξιοποιήσουν ως εκπαιδευτικό εργαλείο ώστε να γνωρίσουν τεχνικές και τρόπους που μπορούν να τους υποστηρίξουν για να σχεδιάσουν δραστηριότητες με τους μαθητές τους στην τάξη
- να έρθουν σε μεγαλύτερη επαφή οι μαθητές με τους κινδύνους του διαδικτυακού εκφοβισμού, να αντιληφθούν τις επιπτώσεις του στην ψυχική τους υγεία και στην καθημερινή μας ζωή, να συνειδητοποιήσουν τους τρόπους πρόληψης και να γνωρίσουν μεθόδους που καθιστούν τη χρήση του διαδικτυου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης πιο ασφαλή
- να συνεργαστούν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί με την ομάδα του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας και του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Αχαΐας «Καλλίπολις» και να ανατροφοδοτηθούν μέσα από τη δική τους συνεργασία, αλλά και μέσα από την επαφή τους με τους άλλους μαθητές και εκπαιδευτικούς και να αναπτύξουν ένα νέο εκπαιδευτικό υλικό επικοινωνώντας τη σημασία της ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο για όλους
Η βιογραφία του κάθε παιδιού, τα αποθέματα γνώσεων , τα ενδιαφέροντα, οι επιθυμίες και οι ανάγκες των παιδιών αποτέλεσαν την πυξίδα, ώστε οι εκπαιδευτικοί να επιλέξουν αναπτυξιακά κατάλληλες δραστηριοτήτες/δράσεις. Οι δράσεις/δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατάφεραν να ενθουσιάσουν τα παιδιά και να κινητοποιήσουν τον ενδιαφέρον τους, ώστε να επιτευχθεί ένας συνδυασμός επαρκών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων, σχετικά με το θέμα που διαπραγματευτήκαμε καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Από την επίσκεψη στο σχολείο μας της κ.Βίκυς Κυρίτση , εκπροσώπου τη Επιστημονικής Ομάδας του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Αχαϊας , η οποία υλοποίησε δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά με θέμα: “Ασφαλής πλοήγηση στο Δαδίκτυο”
Από τις εκπαιδευτικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας με τίτλο :“Περιπέτειες στην Αραχνοϊστόπολη”
Από τη συμμετοχή μας στην τελική εκδήλωση του Δικτύου, όπου τα σχολεία που συμμετείχαν (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά) παρουσίασαν δείγματα της δουλειάς τους.
Πολλά πολλά χαμογελαστά προσωπάκια..το επιστέγασμα των προσπάθειών μας !!!!
Και τέλος οι αφίσες μας που φτάχτηκαν με το μεράκι και την προσπάθεια όλων : εκπαιδευτικών και παιδιών, αρχικά με το συμβατικό τρόπο (με χρώματα, πινέλα, ξυλομπογιές) έτσι ώστε να είναι όσο το δυνατόν μεγαλύτερη η συμμετοχή των ίδιων των παιδιών. Στη συνέχεια ψηφιοπιήθηκαν ώστε να αποσταλλούν στο Μ.Ε.Τ. και να αναρτηθούν στην ψηφιακή έκθεση η οποία θα υλοποιηθεί σε ύστερο χρόνο.
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε επισκεφθείτε τις ιστοσελίδες:
Ευχαριστούμε θερμά για τη βοήθεια και τη στήριξή τους, τις :
κα Πένυ Θεολόγη – Γκούτη, Υπεύθυνη του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών
κα Άρτεμις Παπακωνσταντινοπούλου , Υπεύθυνη του Τμήματος Αγ.Υγείας της Διεύθυνσης Π.Ε.Αχαϊας
κα Βίκυ Κυρίτση, Κοινωνική Λειτουργό, εκπρόσωπο της Επιστημονικής Ομάδας του Κέντρου Πρόληψης “Καλλίπολις”