Η στόχευση στην εκμάθηση της προστακτικής έγκλισης, μέσω μιας συνταγής παρασκευής γλυκού, λειτούργησε ως ένα πρακτικό και διασκεδαστικό πλαίσιο για τους μαθητές. Η ανάγνωση και η υλοποίηση των οδηγιών ενίσχυσε την κατανόηση και την παραγωγή της προστακτικής, ενώ παράλληλα τόνωσε το ενδιαφέρον για το μάθημα της γλώσσας.
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα ώθησε τους μαθητές να ασχοληθούν με την τέχνη της μαγειρικής. Έμαθαν νέες τεχνικές , εξοικειώθηκαν με υλικά και δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στην παρασκευή γλυκού. Η εμπειρία αυτή καλλιέργησε την αυτοπεποίθησή τους , γαλούχησε την αυτενέργειά τους και τους έφερε σε επαφή με υγιεινές διατροφικές συνήθειες. Τέλος, οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού έμαθαν να συνεργάζονται , να μοιράζονται αρμοδιότητες και να αξιοποιούν τις δυνατότητες του κάθε μέλους.
