Η διδασκαλία αναφοράς της εκπαιδευτικού κα Βουγέλλη Αγγελικής για την «Εισαγωγή στα κλάσματα» στις τάξεις Γ1 και Γ2 χρησιμοποίησε τις πίτσες ως ένα οικείο και διασκεδαστικό μέσο. Οι μαθητές έμαθαν για την έννοια του κλάσματος χρησιμοποιώντας τα μέρη μιας ολόκληρης πραγματικής πίτσας.
Συγκεκριμένα, η διδασκαλία κάλυψε:
- την αναγνώριση της ολόκληρης πίτσας ως τη μονάδα,
- τη διαίρεση της πίτσας σε ίσα μέρη, εισάγοντας έτσι τις έννοιες του αριθμητή και του παρονομαστή,
- την ανάγνωση και τη γραφή απλών κλασμάτων,
- τη σύγκριση απλών κλασμάτων, για παράδειγμα, να αντιληφθούν ότι το 1/2 μιας πίτσας είναι μεγαλύτερο από το 1/4 της ίδιας πίτσας.
Η χρήση της πίτσας έκανε την έννοια των κλασμάτων πιο απτή και κατανοητή για τα παιδιά, συνδέοντας τα Μαθηματικά με κάτι που τους είναι οικείο και ευχάριστο.
