Μάι 02 2025
Την επόμενη μέρα της Πρωτομαγιάς, το μάθημα των εικαστικών αφιερώθηκε στα λουλούδια. Εμβαθύνοντας στα μορφικά στοιχεία, τη γραμμή και το σχήμα, οι μαθητές της Α΄ και της Ε΄ τάξης «ζωγράφισαν» με πλαστελίνη αυτή τη φορά. ‘Επλασαν τις γραμμές με πλαστελίνη και με αφετηρία το σχήμα του κύκλου δημιούργησαν τα δικά τους φανταστικά λουλούδια.
Απρ 10 2025
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Δ΄ δημοτικού, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, συνδιδασκαλία των εκπαιδευτικών Φωτακοπούλου Δήμητρας (Δ΄ τάξης) και Ταμάμη Δέσποινας (Ε2΄ τάξης). Η συνδιδασκαλία αποσκοπούσε στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών, στην καλλιέργεια ιστορικής ενσυναίσθησης, στην ανάπτυξη κριτικής και δημιουργικής σκέψης, καθώς και στην ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ τους. Κατά τη διάρκεια της συνδιδασκαλίας, αξιοποιήθηκαν ποικίλες τεχνικές διδασκαλίας, όπως η αφήγηση, ερωτήσεις κριτικής και δημιουργικής σκέψης, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικό δράμα (κατασκευή μακέτας, δραματοποίηση, παιχνίδι ρόλων, παγωμένη εικόνα, Brotherhood).
Απρ 09 2025
Τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025, η ΣΤ΄ τάξη, τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης και η Δ΄ τάξη του σχολείου μας, μαζί με τους εκπαιδευτικούς, Λέκκα Κωνσταντίνο, Ταμάμη Δέσποινα, Μιχαηλίδη Ιωάννη και Φωτακοπούλου Δήμητρα, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Μουσείο Τύπου της Ενώσεως Συντακτών Πελοποννήσου Ηπείρου Νήσων ( Ε.Σ.Η.Ε.Π.Η.Ν.) για να δουν από κοντά τη θεματική έκθεση με τίτλο «Στιγμές του 1821». Η εν λόγω έκθεση περιλαμβάνει πρωτότυπα κειμήλια και πηγές που τεκμηριώνουν την Επανάσταση του 1821 καθώς και τα πρώτα χρόνια της ίδρυσης του ελληνικού κράτους, όπως: επιστολή του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη (1827), το αυθεντικό πρακτικό της Γ’ Εθνοσυνέλευσης με το οποίο προσκαλείται ο Ιωάννης Καποδίστριας να αναλάβει τη διακυβέρνηση της ελεύθερης Ελλάδας (1827), φύλλο της εφημερίδας «Ελληνικά Χρονικά» που εξέδιδε ο Ιάκωβος Μάγιερ στο Μεσολόγγι (1824), αποφάσεις του Ιωάννη Καποδίστρια, ο Άτλαντας του Αγώνα του 1821 κ.α.
Η υπεύθυνη του Μουσείου κα Τσίρου Κατερίνα, μας υποδέχθηκε και μας ξενάγησε στο χώρο και απάντησε στα ερωτήματα και στις απορίες μαθητών και μαθητριών. Πράγματι, η συγκεκριμένη δράση μάς άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και ευχαριστούμε θερμά την κα Τσίρου Κατερίνα για την υπέροχη ξενάγηση και την προθυμία της να μοιραστεί τις γνώσεις της με τη νέα γενιά.
Απρ 09 2025
Τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025, οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας με τη συνοδεία του δασκάλου τους Χάιδα Γεράσιμου και της εκπαιδευτικού του Τμήματος Ένταξης Σπυροπούλου Γεωργίας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής αγωγής του Δήμου Πατρέων «Πάνος Μυλωνάς», με σκοπό να παρακολουθήσουν κοινωνικό πρόγραμμα Κυκλοφορικής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας.
Η εκπαιδευτική διαδικασία που ακολουθήθηκε περιελάμβανε γνωριμία με βασικούς κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής, τον τρόπο κυκλοφορίας των πεζών με ασφάλεια, την εκμάθηση της βασικής σηματοδότησης οδικής κυκλοφορίας και την πρακτική εξάσκηση σε ένα περιβάλλον προσομοίωσης του συνήθους αστικού οδικού δικτύου.
Οι μαθητές με την καθοδήγηση και την αμεσότητα του έμπειρου πιστοποιημένου εκπαιδευτή Διαμαντόπουλου Δημήτριου, ο οποίος χρησιμοποιώντας παιδαγωγικές διδακτικές, έκανε τα παιδιά να απολαύσουν τη διαδικασία, να κατανοήσουν τη διαφορά πεζοδρομίου και δρόμου, την ασφαλή χρησιμοποίηση των διαβάσεων και των φωτεινών σηματοδοτών και τη σπουδαιότητα του να γίνουμε συνειδητοποιημένοι πεζοί και οδηγοί.
Το ενδιαφέρον των μαθητών ήταν μεγάλο και η συμμετοχή τους καθ΄ όλη τη διάρκεια του προγράμματος ενεργής. Ο παιγνιώδης τρόπος με τον οποίο ο εκπαιδευτής προσέγγισε τους μαθητές μας, έκανε την όλη διαδικασία απόλυτα επιτυχή. Ο ενθουσιασμός των μαθητών ήταν μεγάλος και μάλιστα δόθηκε ραντεβού για την επόμενη σχολική χρονιά, στην οποία θα γίνει πρακτική εξάσκηση με επαναφορτιζόμενα αυτοκινητάκια και ποδήλατα στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του Πάρκου.
Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Διαμαντόπουλο Δημήτριο, για τη φιλοξενία και την άριστη εκπαίδευση των μαθητών μας!
Απρ 09 2025
Την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025 το σχολείο μας συμμετείχε στην Ημερίδα «ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ» που διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος, σε συνεργασία με το Αθλητικό Σωματείο «ΗΦΑΙΣΤΟΣ», την Εθνική Αθλητική Ομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρίες (Ε.Α.ΟΜ ΑμεΑ), την Ομοσπονδία Σωματείων Ελλήνων Καλαθοσφαιριστών με Αμαξίδιο (ΟΣΕΚΑ), το Πανελλήνιο Αθλητικό Σωματείο Γυναικών-παράρτημα Πατρών- «ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ», το Σύλλογο Φίλων Κλινικής Αποκατάστασης Π.Γ.Ν.Π. “ΔΗΜΗΤΡΗΣ & ΒΕΡΑ ΣΦΗΚΑ” (Σ.Φί.Κ.Α.) στο Εθνικό Κλειστό Γυμναστήριο «Δ. Τόφαλος».
Σκοπός της ημερίδας ήταν να καλλιεργήσει στους μαθητές/μαθήτριες, στους αυριανούς πολίτες, δεξιότητες ενσυναίσθησης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας. Δεξιότητες που συμβάλλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία και την κοινωνική δικαιοσύνη, ώστε να αντιμετωπίζονται ζητήματα καλής υγείας, ευημερίας, προσφοράς ποιοτικής εκπαίδευσης, ισότητας των φύλων, λιγότερες ανισότητες και βιώσιμες πόλεις.
Στα πλαίσια της ημερίδας «Παίζοντας με τη Διαφορετικότητα» οι μαθητές και οι μαθήτριες απόλαυσαν τη χορογραφία ζευγαριού εκ των οποίων το ένα μέλος ήταν σε αμαξίδιο, καθώς και την τιμητική βράβευση του διεθνούς αθλητή καλαθοσφαίρισης Κώστα Πετρόπουλου. Επιπλέον, παρακολούθησαν αθλήματα προσαρμοσμένα για αθλητές με αμαξίδιο (όπως η τοξοβολία, η σφαιροβολία, το badminton και το boccia) και ενημερώθηκαν για τους κανονισμούς που τα διέπουν. Παρακολούθησαν επίσης αγώνα επίδειξης του αθλήματος της καλαθοσφαίρισης με αμαξίδιο από Αθλητές ΑμεΑ.
Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣT΄ τάξης προσέγγισαν βιωματικά την αθλητική εμπειρία ατόμων με αναπηρία, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αγώνα επίδειξης “baskin”. Το άθλημα αυτό είναι μία ιδιαίτερη παραλλαγή της καλαθοσφαίρισης, κατά το οποίο ο παιδαγωγικός χαρακτήρας του μπάσκετ προσαρμόζεται στις ανάγκες για ένα παιχνίδι, που με νέους κανόνες μέσα από το μπάσκετ δίνει την ευκαιρία σε άτομα με αναπηρία να παίξουν μαζί με άτομα αρτιμελή. Δηλαδή, η πρωτοτυπία του Baskin είναι ότι επιτρέπει σε νέους ανθρώπους να παίξουν μαζί στην ίδια ομάδα, ακόμη και με μεικτή σύνθεση αγοριών-κοριτσιών, ατόμων αρτιμελών και ατόμων σε αμαξίδιο. Η άρση των δομικών φραγμών και εμποδίων δίνει έτσι τη δυνατότητα στην ισότιμη πρόσβαση όλων στον αθλητισμό με αξιοπρέπεια και αμοιβαίο σεβασμό.
