Την τετάρτη 1 Δεκεμβρίου η κ. Βάνα Γαλιανού με το τμήμα της Δ2 ήρθαν στην αίθουσα της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας στο χώρο όπου πραγματοποιούνται τα παραμύθια της Τετάρτης και γέμισαν το χώρο με χριστουγεννιάτικες σκέψεις και εικόνες. Το παραμύθι τους είχε χριστουγεννιάτικο θέμα και τα παιδιά αφού άκουσαν το παραμύθι από την κυρία τους, στη συνέχεια συζήτησαν το θέμα των Χριστουγέννων αλλά και ετοιμάζουν ζωγραφιές για να αναρτήσουν σε συγκεκριμένο χώρο του σχολείου όπου αναρτώνται όλες οι εργασίες μας μέχρι τώρα.
Δεκέμβριος 2015 αρχείο
Δεκ 05 2015
Χριστουγεννιάτικο το θέμα του παραμυθιού για τα παραμύθια της Τετάρτης 5
Δεκ 05 2015
“Η παλέτα των συναισθημάτων” Τα παραμύθια της Τετάρτης 4
Η κ. Σοφία Θεοδωρίδου, φοιτήτρια στο Τ.Ε.Ι κοινωνικών λειτουργών ήταν η αναγνώστρια του παραμυθιού της Τετάρτης “Η παλέτα των συναισθημάτων της Ε.Μουλάκη από τις Εκδ. Κέδρος. Ένα όμορφο παραμύθι ξεδιπλώθηκε μπροστά στους μαθητές του Β1 τμήματος και τους άρεσε πολύ.
Οι μαθητές άκουσαν το παραμύθι με προσοχή και στη συνέχεια συζήτησαν με την κ. Σοφία πώς νιώθουν, ποια είναι τα συναισθήματα, και πότε τα νιώθουμε. Είχαν και τη χαρά να τους επισκεφτεί και η κ. Μοσχοπούλου η καθηγήτρια και επόπτρια των φοιτητριών και τα παιδιά είχαν μια πολύ δημιουργική διαλογική συζήτηση μαζί της.
Οι μαθητές στο τέλος ζωγράφισαν την παλέτα των συναισθημάτων και την πρόσφεραν στην κ. Σοφία. Υπέροχο βιβλίο και όμορφη η προσέγγιση του θέματος από την κ. Σοφία. Σε ευχαριστούμε πολύ κ. Σοφία!
Δεκ 01 2015
Πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής «Κυκλοφορώ με ασφάλεια»
Οι τάξεις του σχολείου μας Δ2, Ε, Στ2, είχαν την ευκαιρία της συμμετοχής στο πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής «Κυκλοφορώ με ασφάλεια» που πραγματοποιήθηκε στο σχολικό μας χώρο την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2015. Στέλεχος του Ινστιντούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς», μίλησε στους μαθητές για το τρόπο που πρέπει να συμπεριφέρονται όταν κυκλοφορούν στους δρόμους της πόλης, τηρώντας τους κανόνες ασφαλείας , σεβόμενοι τους εαυτούς τους και τις ζωές τους. Η όλη δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με δράσεις μέσα από τις οποίες τα παιδιά – σε πρακτικό επίπεδο – κλήθηκαν να τηρήσουν όσα διδάχθηκαν. Άπαντες υποσχέθηκαν σεβασμό στον Κ.Ο.Κ.















