Η Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας είναι ένα κάλεσμα για δράση. Ένα κάλεσμα να στηρίξουμε τις  μέλισσες που κινδυνεύουν!

Φυτοφάρμακα , κλιματική αλλαγή παράσιτα…και πόσες άλλες είναι απειλές με τις οποίες έρχονται αντιμέτωπες!

Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για την κοινωνία των μελισσών, για τον ρόλο που έχει κάθε μέλισσα στην κυψέλη ,για την συνεργασία τους! Η  βασίλισσα γεννά για τη διατήρηση του πληθυσμού, οι εργάτριες φροντίζουν για τη συλλογή νέκταρ, οι φρουροί για  την προστασία της κυψέλης, οι αερίστριες για τον αερισμό της κυψέλης!

• Τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο
• έπαιξαν παιχνίδια γνώσεων ,κουίζ στον υπολογιστή
• περιηγήθηκαν στο Μουσείο Μέλισσας

Η ιστορία της μελισσοκομίας

• διαβάσαμε το βιβλίο

   

• παρατήρησαν από κοντά, κάποια προϊόντα της με μεγάλη θρεπτική αξία

• προσπάθησαν να φτιάξουν την κυψέλη της

• ζωγράφισαν όσα τους έκαναν εντύπωση

• Έφτιαξαν μέλισσες

• Ερευνησαν μέσα στο βιβλίο

τη συμβολή της μέλισσας στη ζωή μας και την ευχαρίστησαν με μια ζωγραφια για τον ρόλο της στη  επικονίαση των φυτών

 

• Έβαλαν τα γράμματα της «ΜΕΛΙΣΣΑΣ» στη σειρά. Εντόπισαν γράμματα του ονόματός τους στο όνομά της

• μέτρησαν τόσες μέλισσες ή τόσα λουλούδια όσα λέει ο αριθμός
• 

 

Λήψη αρχείου

Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη Το διαστημικό μας ταξίδι στον πλανήτη Άρη ολοκληρώθηκε με την συμμετοχή μας στον διαγωνισμό STEM στις  17/5/2025.

Ομάδες νηπίων παρουσίασαν τους σταθμούς που είχαν φτιάξει για το ταξίδι τους στον Άρη! Απέσπασαν 3  βραβεία από αυτό το διαγωνισμό και αξίζουν τα θερμά μας συγχαρητήρια για την προσπάθεια τους !    

 

 

 

Η προσπάθεια των παιδιών  «το  ταξίδι στον Άρη»  γνωστοποιήθηκε σε τοπική ιστοσελίδα και απέσπασε την επιβράβευση από αρκρτούς συμπολίτες !

https://www.mymoschato.gr/2025/05/stem-kai-fantasia-tria-vraveia-gia-to-5o-nip.html

Στο πλαίσιο επεξεργασίας της έννοιας της φιλίας, τα παιδιά μέσα από ένα πρόγραμμα stop motion δημιούργησαν μια ταινία μικρού μήκους για την φιλία.

το πλαίσιο επεξεργασίας της έννοιας της φιλίας, τα παιδιά μέσα από ένα πρόγραμμα stop motion δημιούργησαν μια ταινία μικρού μήκους για την φιλία.

Αρχικά δημιουργήσαμε ξεχωριστά φανταστικά τερατακια, και έπειτα σκεφτήκαμε ιδέες για μια ιστορία φιλίας. Μάλιστα σαν έμπνευση παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους “Corto Ian”.

Σκεφτήκαμε τι μας ενώνει με τους άλλους, πότε κάποιος νιώθει μόνος του, και πως μπορούμε να γίνουμε φίλοι.

Μέσα από brainstorming , διάλογο και ψηφοφορία των ιδεών δημιουργήσαμε το εξής σενάριο για την ταινία:

Σε έναν μακρινό πλανήτη ζουν πολλά πολύχρωμα πλασματικά, διαφορετικό το ένα από το άλλο. Σε αυτά τα πλασματικά άρεσε να παίζουν όλα μαζί και να γελάνε.

Ένα όμως από αυτά, το κίτρινο, ήταν πιο επιθετικό και πολλές φορές τους έσπρωχνε όταν παίζανε.
Έτσι τα άλλα πλάσματα μια δεν ήθελαν να το κάνουν παρέα.

Μια μέρα όμως, το κόκκινο πλάσματα κι είδε το σπίτι του κίτρινου. Έμενε στην σκοτεινή πλευρά του πλανήτη! Ήταν μόνο του και φοβισμένο. Δεν είχε φίλους και οικογένεια και έτσι δεν ήξερε πώς να τα προσεγγίζει.

Το κόκκινο πλάσματακι κατάλαβε πως το κίτρινο δεν ήταν κακό, απλά φοβισμένο. Έτσι φώναξε όλα τα άλλα πλασματακια και όλα μαζί αποφάσισαν να γίνουν φίλοι μαζί του και να μην είναι μόνο του πια.

Έτσι έκαναν μια μεγάλη, μεγάλη αγκαλιά και το σκοτάδι έσβησε, και ο ήλιος φώτισε όλο τον πλανήτη. Και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα.

Όλοι είμαστε διαφορετικοί, όλοι έχουμε σκοτεινές και φωτεινές πλευρές.

Το σκοτάδι νικιέται με το φως.

Με την αγάπη και την φιλία.

 

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης των φιλικών σχέσεων των παιδιών μέσα από την κοινή δημιουργία, τα παιδιά των δύο τάξεων έφτιαξαν ένα κοινό εικαστικό έργο χρησιμοποιώντας την φαντασία τους, χρώματα και φυσικά υλικά.
Αρχικά μέσα από ένα ψυχοκινητικο παιχνίδι τα παιδιά της μιας τάξης φανταστικά πως μπορεί να μοιάζει ένα μαγεμένο δάσος. Στην συνέχεια, αποτύπωσαν με σχέδια την φαντασία τους σε ένα μεγάλο χαρτόνι, στην οποία έδωσαν χρώμα και συμπλήρωσαν τα παιδιά της άλλης τάξης, δημιουργώντας ένα κοινό μαγικό τοπίο.
Το έργο ολοκληρώθηκε όταν τα παιδιά και από τα δύο τμήματα μάζεψαν φυσικά υλικά από τον κήπο του σχολείου και τα κόλλησαν ολοκληρώνοντας το έργο τους, το οποίο διακοσμήθηκε στον διάδρομο σαν κοινό δημιούργημα των δύο γειτονικών τμημάτων.

 

Τα παιδιά παρακολούθησαν και συμμετείχαν στο πρόγραμμα «ζώα και φυτά αλλιώς»

ανακαλύπτοντας την πλούσια πανίδα του τόπου και ζωγραφίζοντας ένα «πανό» με τα ζώα και τα φυτά στο φυσικό τους περιβάλλον.

Πριν την επίσκεψη αποτύπωσαν τη διαδρομή που θα ακολουθούσαν από το Νηπιαγωγείο μέχρι το ΠΙΟΠ. Ήταν η  πρώτη μετακίνηση με πούλμαν και όλα τα παιδιά ήταν χαρούμενα που θα πήγαιναν βόλτα με τους φίλους τους !

Στο ΠΙΟΠ θαύμασαν τον μεγάλο κήπο και στη συνέχεια οδηγήθηκαν από τους υπεύθυνους του προγράμματος στις αίθουσες για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα!

Παρακολούθησαν μια διαδραστική παρουσίαση .Γνώρισαν ζώα, πήραν πληροφορίες για τον τρόπο που βρίσκουν την τροφή τους ,που φτιάχνουν τη φωλιά τους ,που προστατεύονται από τους εχθρούς τους.Έλυσαν γρίφους και αινίγματα που σχετίζονταν με το υλικό  της παρουσίασης.

Στη συνέχεια κάνοντας πινέλα τα δάχτυλα τους ζωγράφιασαν τα ζώα που τους έκαναν εντύπωση!

Στο σχολείο αποτύπωσαν τις εντυπώσεις από την εκπαιδευτική επίσκεψη!

 

Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες του προγράμματος για τις γνώσεις και τις  εμπειρίες που μετέφεραν στα παιδιά!

 

 

                       

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, παρατηρήσαμε πίνακες με θέμα τη μητέρα και τους συνεχίσαμε  χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας.

Διαβάσαμεκαι σχολιάσαμε  το βιβλίο      «η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό»

Φτιάξαμε κάρτες , λουλούδια, βραχιόλια για να τα χαρίσουμε στις μανούλες μας!

 

 

Μανούλα σε αγαπώ!

 

 

 

Αυτές τις όμορφες ανοιξιάτικες ημέρες αποφασίσαμε να τις εκμεταλλευτούμε και να είμαστε όσο μπορούμε περισσότερο κοντά στη φύση !Ο κήπος μας έχει ομορφύνει και μικροί μεγάλοι θέλουμε να βρισκόμαστε εκεί μεγαλύτερο χρονικό διάστημα !

                        Γιατί να μην φάμε το δεκατιανό μας εκεί;

                                  Ήταν πολύ ωραία! θα το ξανακάνουμε !

Η δροσιά των δέντρων και των λουλουδιών ήταν καταπληκτική!

                       Γιατί να μη κάνουμε και το ελεύθερο παιχνίδι μας έξω;

Σίγουρα θα διοργανώσουμε κα άλλες δράσεις στην αυλή του σχολείου μας και  τον κήπο μας!