Κατηγορία: Οι δράσεις μας
η καλοκαιρινή μας γιορτή “μικροί ,μεγάλοι τον πλανήτη σώστε!”
Στις 5 Ιουνίου τα παιδιά του νηπιαγωγείου μέσα από την καλοκαιρινή τους γιορτή πέρασαν τα δικά τους μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος:
παιχνίδια δροσιάς
Τα παιδιά έπαιξαν και πολλά παιχνίδια ! Έπρεπε να πιάσουν τα καπάκια μέσα από το νερό με τις λαβίδες ενισχύοντας έτσι την λεπτή κινητικότητας τους.
μάθημα στην Α΄δημοτικού
Αυτές τις μέρες τα παιδιά που θα αποφοιτήσουν από το νηπιαγωγείο επισκέφτηκαν την τάξη της Α΄ δημοτικού! Εκεί τους περίμενε η δασκάλα της Α΄ Δημοτικού και οι παλιοί τους φίλοι .Τα παιδιά είδαν τα βιβλία που θα έχουν σε λίγο καιρό, έπαιξαν παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα ,τραγούδησαν με τους παλιούς τους συμμαθητές:
Τον Σεπτέμβριο η συνέχεια..καλή πρόοδο!!
καλοκαιράκι….
Λίγο πριν μπει για τα καλά το καλοκαίρι ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα ζώα της θάλασσας: ποια είναι , τι ιδιότητες έχουν, τι τρώνε … Διαβάσαμε βιβλία,
είδαμε σχετικά βίντεο και κάναμε κατασκευές: 
Επιπλέον μιλήσαμε και για την μόλυνση της θάλασσας. Είπαμε οτι τα ψάρια αναγνωρίζουν τα σκουπίδια ως τροφή και τα τρώνε. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα πολλά από αυτά να πεθαίνουν ή να τραυματίζονται. Έτσι, σαν δραστηριότητα κάναμε ένα messy play όπου φτιάξαμε την δική μας θάλασσα πετάξαμε σκουπίδια και έπειτα την καθαρίσαμε για να συμβάλλουμε με αυτό τον τρόπο στην προστασία των υδάτων!


Διαβάσαμε την ιστορία του Ιουνίου, την αναπαραστήσαμε και παίξαμε με τα γράμματα.
μια κάμπια πολύ πεινασμένη
Αφού γνωρίσαμε την Άρια την Κάμπια, διαβάσαμε το βιβλίο “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη” του Eric Carle
το οποίο μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε επανάληψη της μέρες της εβδομάδας και τους αριθμούς!
παράλληλα η ανάγνωση του παραμυθιού έγινε και στο μάθημα των αγγλικών: 
ευχές και δώρα από καρδιάς στον παππού και τη γιαγιά
Μέσα από αυτή τη δράση προσπαθήσαμε για άλλη μια φορά να κινητοποιήσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών για άτομα που χρειάζονται αγάπη ,υποστήριξη ,βοήθεια. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν πίνακες μεγάλων ζωγράφων που είχαν σα θέμα τους τον παππού και τη γιαγιά ,να δουν βιβλία και βίντεο ,
να μάθουν τραγούδια https://www.youtube.com/watch?v=nbgJJ4_C5qI&t=4s , https://www.youtube.com/watch?v=WCphbB7ywM4&t=7s
να φτιάξουν σε παζλ πίνακα ζωγραφικής ,να μιλήσουν για τον παππού και τη γιαγιά τους και να ζωγραφίσουν ωραίες στιγμές με αυτούς:
Τα παιδιά σκέφτηκαν και τους παππούδες που ζουν μακριά από τα εγγόνια τους ,αυτούς που δεν έχουν εγγονάκια ,αυτούς που μένουν στο γηροκομείο. Καθώς είχαν προηγηθεί και άλλες δράσεις αγάπης και φιλανθρωπίας στη διάρκεια του σχολικού έτους τα παιδιά πρότειναν να στείλουν την αγάπη τους και τις ευχές τους για άλλη μια φορά σε αυτούς! Έφτιαξαν κάρτες ,ζωγράφισαν και αποφάσισαν να τους στείλουν ακόμη λίγα κουλουράκια για τον καφέ τους!
Μικροί μαθητές σήμερα -ενεργοί πολίτες αύριο!
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
αραχνούλες
Μετά την παρακολούθηση σύντομου εκπαιδευτικού βίντεο, μιλήσαμε για τις αράχνες και για τις διαφορές τους από τα άλλα έντομα που έχουμε μάθει https://www.youtube.com/watch?v=0PcQ8R0PqS8
Δημιουργία
χρόνια πολλά μανούλα
Χρόνια πολλά μανούλα! Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!
Όλες αυτές τις μέρες ,καθώς πλησίαζε η γιορτή της μητέρας οι νηπιαγωγοί παρουσίασαν στα παιδιά βιβλία που σχετίζονταν με τη μαμά και την αγάπη που τρέφουμε μικροί μεγάλοι για αυτήν!
Τα παιδιά έλυσαν τον γρίφο που ήταν κρυμμένος που ήταν πίσω από τα σχήματα, είδαν βίντεο ,άκουσαν τραγούδια ,βρήκαν λέξεις που τους θύμιζαν τη μητέρα 

Έφτιαξαν κάρτες και μικροδωράκια βάζοντας φαντασία και πολλή πολλή αγάπη για τη μανούλα τους!
μελισσούλες στο σχολείο
Μετά τα μυρμήγκια, τις αράχνες και τις πασχαλίτσες, στο σχολείο μας έκαναν την εμφάνισή τους και οι μέλισσες! 🐝
Συνεχίζοντας, όπως οι μέλισσες, έτσι κι εμείς, δουλεύοντας σε ομάδες, παίξαμε ένα παιχνίδι . Tα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες δύο ατόμων , τους δόθηκαν οι παρακάτω εικόνες με δέκα τουβλάκια για την κάθε μία . Η κάθε εικόνα θα αντιστοιχούσε σε μια ομάδα . Η ομάδα που θα εντόπιζε και θα έκρυβε γρηγορότερα με τα τουβλάκια τις μέλισσες θα νικούσε.

Τα παιδιά έπαιξαν κι άλλα παιχνίδια , τραγούδησαν και χόρεψαν παριστάνοντας τις μελισσούλες. Έγινε αναφορά στα μέρη του σώματος της μέλισσας και έφτιαξαν τις δικές τους μελισσούλες .
Στη συνέχεια , έπαιξαν παιχνίδια αρίθμησης και ανάγνωσης με τις μελισσούλες! Έβαζαν μελισσούλες στην κυψέλη ,τόσες όσες έδειχνε ο αριθμός ,έβαζαν στη σειρά τα μελίσσια ,σχημάτιζαν τη λέξη μέλισσα:
Σε άλλη ομάδα ,αφού παρουσιάστηκαν στα παιδιά κάποια υλικά, ερωτήθηκαν με ποιο τρόπο θα μπορούσαν να τα χρησιμοποιήσουν για να φτιάξουν μια κυψέλη .Οι ιδέες τους ήταν αρκετά εύστοχες και με συνεργασία προχωρήσαν στην κατασκευή μας ….
Το χαρτί του μέτρου μεταμορφώθηκε σε μια διασκεδαστική ομαδική δραστηριότητα. Χρωμάτισαν τοπία γεμάτα μέλισσες, πεταλούδες, πασχαλίτσες και λουλούδια και ταυτόχρονα γύμνασαν τα χέρια τους χρησιμοποιώντας ξυλομπογιές! 🎨
Μάιος ! ο μήνας των λουλουδιών
Μιλήσαμε για την Πρωτομαγιά μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο . Αναφερθήκαμε σε γεγονότα που είχαν συμβεί πριν πολλά χρόνια και καθιερώθηκε η αργία της Πρωτομαγιάς, για τον συμβολισμό των λουλουδιών, της Άνοιξης ,για έθιμα που υπάρχουν στον τόπο μας. 
Γνωρίσαμε τα ονόματα των λουλουδιών μέσω καρτών και παίξαμε παιχνίδι μνήμης.


























































