Κατηγορία: Φιλαναγνωσία 23-24

ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΈΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!

Το παιδί που είχε δανειστεί τη βαλίτσα της Φιλαναγνωσίας μας παρουσίασε το βιβλίο…

Συζητήσαμε για τη ζεστασιά που νιώθει κάποιος στην αγκαλιά της μαμάς του και της οικογένειας του και ό,τι δεν πρέπει να φοβόμαστε να ζήσουμε νέες εμπειρίες και να ανακαλύψουμε τη ζωή που ξετυλίγεται μπροστά μας!

Παίξαμε παιχνίδια…

ένωσε τα κομμάτια του πάζλ….

κουτσό με εικόνες από την ιστορία…

 

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

Μιλήσαμε για το αγαπημένο μας ζώο….
Ακούσαμε φωνούλες ζώων και προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε για ποιό ζώο επρόκειτο κάθε φορά!
Παίξαμε γλωσσικό παιχνίδι …

 

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

 

Μιλήσαμε για τη δύναμη της αγάπης και συζητήσαμε για τους φόβους μας. Προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους για να τους ξεπεράσουμε.
Παίξαμε παιχνίδι : ” βρες τους κύκλους που κρύφτηκαν “.
Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. 1 παιδί έκρυψε κύκλους σε διάφορα σημεία της τάξης μας. Στο άκουσμα μουσικής η κάθε ομάδα προσπάθησε να βρει όσους περισσότερους κύκλους μπορούσε. Στο τέλος μετρήσαμε τον αριθμό των κύκλων που κατάφερε να βρει η κάθε ομάδα. Επαναλάβαμε το παιχνίδι αρκετές φορές.

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

 

Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια…

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

Συζητήσαμε με τα παιδιά για το πόσο σημαντικό είναι να προσπαθούμε και προσπαθήσαμε να βρούμε πράγματα στα οποία είμαστε καλοί ο καθένας από εμάς και πράγματα που νομίζουμε ότι μας δυσκολεύουν. Προσπαθήσαμε να βρούμε λύσεις σε όσα μας δυσκολεύουν!

ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΈΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!

“Η Ντίνα θέλει να πετάξει”

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα όνειρο τους και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε πως θα το πετύχουμε….
Φτιάξαμε την καμηλοπάρδαλη της τάξης μας…. στη συνέχεια το κάθε παιδί επέλεξε ένα παιδί από την ομάδα μας και το ονόμασε με ένα επίθετο. Συγκεντρώσαμε όλα τα επίθετα και τα τοποθετήσαμε στη καμηλοπάρδαλη δίπλα από κάθε παιδί!

Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας, η φίλη μας παρουσίασε το αγαπημένο της βιβλίο.

Οδηγήσαμε το ποντικάκι από το σπίτι του Γουίνι σε έναν φίλο του που ζει στη γειτονιά του.

Φτιάξαμε την δική μας γειτονιά ακολουθώντας απλές οδηγίες.

Ζωγραφίσαμε την γειτονιά μας, όπως θα θέλαμε να ήταν…

 

Τέλος η φίλη μας πήγε για πικ-νικ με την κυριά Καγκού και τον γιο της τον Ρω.

Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας, ο φίλος μας παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο!!

                     

Αναζητήσαμε τις οικογένειες ζώων, τους γονείς με τα παιδιά τους.  Στην συνέχεια ζωγραφίσαμε το μικρό και το μεγάλο ζώο της ίδιας οικογένειας.

Τα παιδιά συμβούλεψαν το μικρό τους αδερφάκι ή έναν φίλο τους. Τέλος ο φίλος μας μπήκε σε μια σελίδα του βιβλίου για να κοιτάξει τον μπαμπά τίγρη.

Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας, η φίλη μας παρουσίασε το αγαπημένο της βιβλίο!

     

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τι νομίζουν ότι έγινε στη συνέχεια της ιστορίας!

Η επαλήθευση ήρθε την επόμενη μέρα, όπου και διαβάσαμε το επόμενο βιβλίο του Νόι: “Ο Νόι και η φάλαινα τον χειμώνα” Στα παιδιά δόθηκαν εικόνες που άνηκαν σε ένα από τα δύο βιβλία και έπρεπε να ανακαλύψουν το σωστό!

Στο τέλος η φίλη μας μπήκε σε μια σελίδα του βιβλίου για α βοηθήσει τον Νόι να σώσει την φάλαινα!!

ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΈΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!

Πότε θα έρθει η άνοιξη ; 

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί της τάξης μας που το δανείστηκε…

Μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και δουλέψαμε σχετική κατασκευή…

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο : ” οι αρκούδες – ο μαγικός κόσμος των ζώων “…

ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΈΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!

“Μπατλό ο δράκος”

Παρουσίαση του βιβλίου από το παιδί που το δανείστηκε…

Δημιουργήσαμε σε κατασκευή το Δράκο Μπατλό της ιστορίας μας, μαθαίνοντας το γράμμα Δδ…

 

Ταίσαμε το δράκο Μπατλό με λέξεις από Δδ…

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο : ” Ένα γράμμα, μια ιστορία  “, και γνωρίσαμε το γράμμα Δδ.

ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ ΜΕ ΈΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!

“Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ”

Το παιδί που το δανείστηκε μας παρουσίασε το βιβλίο…

Επιλέξαμε λέξεις μέσα από το βιβλίο και τις συνθέσαμε ενώνοντας τα σωστά κομμάτια από κάθε καρδιά κάθε φορά…

Ακούσαμε το τραγούδι : ” Ποιό το χρώμα της αγάπης ”  και το δραματοποιήσαμε, χορεύοντας στους ρυθμούς της μουσικής…

Παίξαμε τρίλιζα…

Μπήκαμε όλοι κάτω από την ομπρέλα της αγάπης και είπαμε όμορφα λόγια για τους φίλους μας…

Φτιάξαμε την ομπρέλα αγάπης της τάξης μας…

χορέψαμε στους ρυθμούς του τραγουδιού : “Όπου υπάρχει αγάπη  “…

Ζωγραφίσαμε ό,τι αγαπάμε πολύ!

Η παρουσίαση των αγαπημένων βιβλίων συνεχίζεται!

                         «Ο λαίμαργος Γάτος!»

Ο φίλος μας παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο

και στη συνέχεια μιλήσαμε για τις διατροφικές συνήθειες

και κάναμε προτάσεις για ένα υγιεινό πρωινό.

Στο τέλος φτιάξαμε ένα υγιεινό πρωινό που θα μπορούσε να σερβίρει ο λαίμαργος Γάτος στην ταβέρνα του.

«Θα σ΄αγαπώ ό,τι και αν γίνει»

 

Ακούσαμε την ιστορία του βιβλίου και στη συνέχεια μιλήσαμε για τις μαμάδες μας!            

 

Ζωγραφίσαμε τις ωραίες στιγμές που περνάμε μαζί τους και φτιάξαμε το πορτρέτο τους!

 

 

 

 

 

 

Στο τέλος ξεμπερδέψαμε τις ανακατωμένες εικόνες !

«Τικ και Τέλα !Το Τέρας»

Μετά την αφήγηση της ιστορίας ,επεξεργαστήκαμε το περιεχόμενό του. Τα παιδιά μίλησαν για κάποιες στιγμές που φοβούνται και τρομάζουν όπως ο ήρωας του βιβλίου .Είπαν τι κάνουν για να τους αντιμετωπίσουν. Στη  συνέχεια έβαλαν τη φαντασία τους και ζωγράφισαν το δικό τους τέρας!

 

 

 

 

 

O Mολυβένιος Στρατιώτης

Μετά την αφήγηση του παραμυθιού βρίσκαμε υλικά και φτιάχναμε τις λέξεις! Αν ο στρατιώτης δεν ήταν από μολύβι και ήταν από χαρτί πώς θα λεγόταν; Αν ήταν από… Η εύρεση των λέξεων κέντρισε το ενδιαφέρον όλων!

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε  στο χαρτί τα κομμάτια που είχαν το Μμ ! Ψάχναμε να δούμε τι θα σχηματιστεί όπου στο τέλος φάνηκε ο Μολυβένιος στρατιώτης.

 

παίξαμε και το αγαπημένο μας παιχνίδι ψάχνοντας να βρούμε τον κώδικα που κρύβουν οι εικόνες !

Στα πλαίσια του προγράμματος της φιλαναγνωσίας, ο φίλος μας παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο.

Στην συνέχεια παίξαμε διάφορα παιχνίδια!

Ζωγραφίσαμε το όνειρο του Δεινοσαύρου!!