Με την επιλογή αυτού του σχεδίου στα εργαστήρια δεξιοτήτων επιδιώκεται να κατανοήσουν τα παιδιά τη σχέση της στοματικής υγιεινής σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή μέσα από δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντα τους!
Εργαστήριο 1:Το σπίτι των δοντιών!!
- Παρακολουθούν κουκλοθέατρο, εκπαιδευτικά βίντεο για την υγιεινή του στόματος και ακούν τραγούδια
- Σε ομάδες ανταλλάσσουν όσα ξέρουν για τα δόντια και το στόμα τους

- Ανακαλύπτουν το σπίτι των δοντιών: από τι αποτελείται

- Φτιάχνουν χειροτεχνία με το πρόσωπό τους και επικεντρώνονται στο στόμα τους

Φτιάχνουν μοτίβα με εικόνες δοντιών
Εργαστήριο 2: Τα δόντια!!
- Παρακολουθούν εκπαιδευτικό βίντεο και μαθαίνουν για τα δόντια νεογιλά, μόνιμα, αριθμό δοντιών
- Παίζουν παιχνίδι με δόντια εξασκώντας τις μαθηματικές δεξιότητες. Βάζουν δέκα δόντια στην κάτω γνάθο και δέκα στην πάνω και στη συνέχεια βρίσκουν και τοποθετούν τα αντίστοιχα νούμερα


- Και άλλα παιχνίδια μαθηματικών
- .

- Ακούν την ιστορία της νεράιδας των δοντιών και φτιάχνουν το κουτάκι που θα βάζουν τα νεογιλά δόντια τους


- Προγραμματίζουν το ποντικάκι να πάει στις νεράιδες των δοντιών

Εργαστήριο 3: Η διατροφή των δοντιών!!
- Ακούν το παραμύθι ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα και βρίσκουν τους λόγους που χαλάνε τα δόντια.
-
- Παίζουν παιχνίδι με το ζάρι και μετρούν τα δόντια που χάλασε ο κ. Σοκολάκης

- Μαθαίνουν για τις τροφές που βοηθούν τα δόντια να διατηρούνται γερά. Κάνουν ταξινόμηση και ζωγραφίζουν το πιάτο της υγιεινής διατροφής.

Φτιάχνουν τα σπιτάκια της διατροφής και παίζουν παιχνίδι μνήμης.
- Παίζουν παιχνίδι: ανάλογα με το φαγητό που ακούν δείχνουν και το αντίστοιχο δόντι.

- Προγραμματίζουν το ρομποτάκι ποντικάκι να φτάσει στα γερά και λαμπερά δόντια ακολουθώντας τη σωστή διαδρομή (τροφές υγιεινές-καλές συνήθειες)
