Κατηγορία: αειφόρο

Στο ξεκίνημα της νέα χρονιάς, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε πως το Νηπιαγωγείο μας έλαβε από την Συντονιστική Επιτροπή και την Παιδαγωγική Ομάδα του Αειφόρου Σχολείου (aeiforum) την Πιστοποίηση του Αειφόρου Σχολείου για 3 χρόνια!

Η πιστοποίηση δόθηκε μετά από καταγραφή δράσεων όλης της χρονιάς σε ημερολόγιο και ,αίτησης του Νηπιαγωγείου στο Αειφόρο Σχολείο .

Η πιστοποίηση σύμφωνα με την Επιτροπή δόθηκε στο 5^Ο Νηπιαγωγείο γιατί:

• Ενσωματώνει την Εκπαίδευση για την Αειφορία στην καθημερινή λειτουργία του.

• Εμπλέκει όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας (παιδιά, εκπαιδευτικούς, γονείς, τοπικούς φορείς).
• Υλοποιεί δράσεις με θετικό περιβαλλοντικό, κοινωνικό και παιδαγωγικό αποτύπωμα.
• Καλλιεργεί στάσεις και αξίες που σχετίζονται με την υπευθυνότητα, τον σεβασμό και τη συμμετοχή.
• Εφαρμόζει με συνέπεια μεθόδους που μειώνουν το περιβαλλοντικό/ενεργειακό αποτύπωμα και ενισχύουν τη αειφορία του σχολικού χώρου.

Ευχαριστούμε τα παιδιά μας, τους γονείς τους, τους εκπαιδευτικούς και όλους τους φορείς και την τοπική κοινωνία που βοήθησαν στην επίτευξη των στόχων μας και τη στροφή του σχολείου στην αειφορία!

Λήψη αρχείου

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την ανακύκλωση , την αειφορία και γενικότερα για το περιβάλλον! Τα παιδιά γνώρισαν τους κινδύνους που απειλούν τη ΓΗ μας! Καθώς πλησίαζε η ημερομηνία της παγκόσμιας ημέρας προστασίας του περιβάλλοντος τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του βιβλίο «οι περιπέτειες μιας σακούλας»

Παρακολούθησαν βίντεο που σχετίζονταν με τη θαλάσσια ρύπανση

Σε ομάδες έφτιαξαν μια θάλασσα γεμάτη σκουπίδια!

Επειδή δεν ήθελαν να βλέπουν βρώμικες θάλασσες έφτιαξαν  ένα τεράστιο ψάρι για να ταξιδεύει σε όλες τις θάλασσες και να στέλνει το δικό του μήνυμα:

Μέσα από άλλες κατασκευές έστειλαν τις προτάσεις τους για την προστασία του πλανήτη

Για τρίτη συνεχή χρονιά το Νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στην πρώτη θέση στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση» ,που διοργανώνει ο Δήμος Μοσχάτου Ταύρου και απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς των σχολείων του Δήμου. Ανακυκλώσαμε χαρτί ,μπαταρίες, πλαστικό, λαμπτήρες, ηλεκτρικές μικροσυσκευές!

Το σχολείο μας έλαβε έπαινο συμμετοχής και χρηστικά δώρα για την σχολική μονάδα. Το πιο σημαντικό όμως όφελος της δράσης ήταν η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης που καλλιεργήθηκε σε όλους μας και κυρίως στα παιδιά ! Έμαθαν για τη σωστή διαχείριση υλικών ,  για την ανακύκλωση υλικών και την επαναχρησιμοποίηση τους !

 

Followgreen: Μήνυμα περιβαλλοντικής ευαισθησίας από τα σχολεία του Μοσχάτου και του Ταύρου (εικόνες) – Το Μοσχάτο Μου

Καθώς τα παιδιά έπαιζαν στον κήπο παρατήρησα ότι ο κήπο ς τους θα ήταν πιο όμορφος αν ζωγράφιζαν και στον τοίχο λουλούδια και έντονα. Γρήγορα άρχισε η κινητοποίηση μικρών και μεγάλων ώστε να καταφέρουμε να υλοποιήσουμε την επιθυμία των παιδιών. Από τις Τεχνικές Υπηρεσίες του Δήμου έβαψαν τον τοίχο λευκό ώστε να ξεκινήσει η υλοποίηση της δράσης.

Ξεκίνησαν οι μικροί μας φίλοι να ζωγραφίζουν με μεγάλοι χαρά !Οι ζωγραφιές ολοκληρώθηκαν από τους μεγάλους και πραγματικά ο τοίχος έγινε πανέμορφος και λουλουδάτος!

 

Αυτή η μεριά της αυλής μας είναι πόλος έλξης όλων των παιδιών του σχολείου καθώς  την επισκέπτονται για παιχνίδι και παρατήρηση  και οι παλιοί μας φίλοι που τώρα πα΄νε στο συστεγαζόμενο Δημοτικό!

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης των φιλικών σχέσεων των παιδιών μέσα από την κοινή δημιουργία, τα παιδιά των δύο τάξεων έφτιαξαν ένα κοινό εικαστικό έργο χρησιμοποιώντας την φαντασία τους, χρώματα και φυσικά υλικά.
Αρχικά μέσα από ένα ψυχοκινητικο παιχνίδι τα παιδιά της μιας τάξης φανταστικά πως μπορεί να μοιάζει ένα μαγεμένο δάσος. Στην συνέχεια, αποτύπωσαν με σχέδια την φαντασία τους σε ένα μεγάλο χαρτόνι, στην οποία έδωσαν χρώμα και συμπλήρωσαν τα παιδιά της άλλης τάξης, δημιουργώντας ένα κοινό μαγικό τοπίο.
Το έργο ολοκληρώθηκε όταν τα παιδιά και από τα δύο τμήματα μάζεψαν φυσικά υλικά από τον κήπο του σχολείου και τα κόλλησαν ολοκληρώνοντας το έργο τους, το οποίο διακοσμήθηκε στον διάδρομο σαν κοινό δημιούργημα των δύο γειτονικών τμημάτων.

 

                       

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, παρατηρήσαμε πίνακες με θέμα τη μητέρα και τους συνεχίσαμε  χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας.

Διαβάσαμεκαι σχολιάσαμε  το βιβλίο      «η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό»

Φτιάξαμε κάρτες , λουλούδια, βραχιόλια για να τα χαρίσουμε στις μανούλες μας!

 

 

Μανούλα σε αγαπώ!

 

 

 

Αυτές τις όμορφες ανοιξιάτικες ημέρες αποφασίσαμε να τις εκμεταλλευτούμε και να είμαστε όσο μπορούμε περισσότερο κοντά στη φύση !Ο κήπος μας έχει ομορφύνει και μικροί μεγάλοι θέλουμε να βρισκόμαστε εκεί μεγαλύτερο χρονικό διάστημα !

                        Γιατί να μην φάμε το δεκατιανό μας εκεί;

                                  Ήταν πολύ ωραία! θα το ξανακάνουμε !

Η δροσιά των δέντρων και των λουλουδιών ήταν καταπληκτική!

                       Γιατί να μη κάνουμε και το ελεύθερο παιχνίδι μας έξω;

Σίγουρα θα διοργανώσουμε κα άλλες δράσεις στην αυλή του σχολείου μας και  τον κήπο μας!

Βασικός σκοπός  της δράσης ήταν  η μεταμόρφωση του κήπου μας σε πεδίο μάθησης και δημιουργικότητας των παιδιών. Στόχος  μας ,από την αρχή της σχολικής χρονιάς   ήταν  η βελτίωση της αισθητικής του κήπου ώστε να   αποτελεί πόλο έλξης των παιδιών. Με βάση πάντα τα ενδιαφέροντα των παιδιών ξεκινήσαμε την υλοποίησή του. Τα παιδιά είχαν ενεργητικό ρόλο σε όλα τα στάδια υλοποίησης.

Συγκεντρώνονται οι άδειες συσκευασίες, βάφονται και στήνεται η μουσική μας γωνιά!

 

Γίνεται πόλος έλξης γιατί όλα τα παιδιά θέλουν να παίξουν μουσική

Οι κορμοί των δέντρων γίνονται τρίλιζες  και στο διάλειμμα παίζουν με τους φίλους τους

Μια παλέτα μετασχηματίζεται σε αυτοκινητόδρομο! Υπάρχουν διαβάσεις, δρόμοι, χώροι στάθμευσης

Άδειες συκευασίες τις μετατρέπουν σε μέλισσες για να στολίσουν ένα από τα δέντρα της αυλής όπως είχαν ζητήσει κάποια παιδιά !

Άλλο δέντρο το μετατρέπουν σε παρατηρητή της αυλής !

Φτιάχνουν φωλιές για τα πουλάκια. Άλλες είναι τριγωνικές και άλλες τετράγωνες. Προβληματίζονται πώς θα φτιάξουν τις βάσεις τους! κάνουν μετρήσεις, σχεδιάζουν και με τη βοήθεια των ενηλίκων κόβονται οι πάτοι για να κολληθούν στις φωλιές!

 

Σχεδιάζουμε λουλούδια που έχουν το υψος των παιδιών για να παίζουμε αναμεσά τους στον κήπο μας.

 

 

 

Με αφορμή το ανθισμένο δέντρο στον κήπο του σχολείου, κάναμε δραστηριότητες χαλάρωσης και mindfulness κάτω από αυτό καθώς και δημιουργήσαμε τα δικά μας δέντρα πειραματιζόμενοι με νέους τρόπους ζωγραφικής (σχέδια μέσω αέρα από καλαμάκια) και κολλώντας πέταλα που συλλέξαμε από τον κηπο

   

Μείωση της σπατάλης χαρτιού

Στόχος του σχολείου μας για το τρέχον σχολικό έτος ήταν να ενταχθεί στα Αειφόρα Σχολεία! Για να γίνει πράσινο Νηπιαγωγείο πέρα από τις άλλες δράσεις μας, επιδιώξαμε τη μείωση της σπατάλης χαρτιού καθώς είναι ένα υλικό που χρησιμοποιείται πολύ στο Νηπιαγωγείο τόσο από τα παιδιά όσο και από τους εκπαιδευτικούς! Μεγάλοι και μικροί εστιάζουν στην επαναχρησιμοποίηση συσκευασιών και στην ανακύκλωση!

Οι μεγάλοι :

• χρησιμοποιούν το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο για την επικοινωνία γονέων και εκπαιδευτικών
• τυπώνουν έγγραφα σε παλιές φωτοτυπίες
• μειώνουν τον αριθμό των φωτοτυπιών που δίνονται στα παιδιά και χρησιμοποιούν πιο ευφάνταστες και δημιουργικές δραστηριότητες
• για τις κατασκευές δίνουν στα παιδιά άχρηστα χαρτιά, κούτες ,χάρτινες συσκευασίες, περιοδικά, εφημερίδες

υπάρχει κουτί στο οποίο τοποθετούν μικρά χαρτόνια και χαρτιά τα οποία θα χρησιμοποιηθούν σε άλλες κατασκευές

τα παιδιά:

• ζωγραφίζουν σε παλιές φωτοτυπίες.
• συνεχίζουν μισοτελειωμένες ζωγραφιές
• συγκεντρώνουν τα μικρά χαρτάκια στα ειδικά κουτιά
• για τις κατασκευές χρησιμοποιούν άχρηστα χαρτιά, κούτες ,χάρτινες συσκευασίες, περιοδικά, εφημερίδες, αυγοθήκες, ρολά

 

     Και ευτυχώς δε μείναμε μόνο στα λόγια !Μικροί ,μεγάλοι τηρήσαμε τις υποσχέσεις μας!

Στο https://blogs.sch.gr/5nipmosch/ υπάρχουν πολλές κατασκευές μας! Περιηγηθείτε για να πάρετε ιδέες και να αποφύγετε την σπατάλη χαρτιού