ο ιστότοπος του 5ου Νηπιαγωγείου Μοσχάτου
Μέσα από αναπαραστάσεις εξετάσαμε και ονομάσαμε τα συναισθήματα που γνωρίζουμε.
Παρατηρήσαμε φωτογραφίες από διαφορετικά συναισθήματα, χωριστήκαμε σε ομάδες και ζωγραφίσαμε πότε τα νιώθουμε.
Με αφορμή το Halloween επεξεργαστήκαμε το συναίσθημα του φόβου. Ζωγραφίσαμε πότε το νιώθουμε πάνω σε χαρτί σε σχήμα αράχνης, και έπειτα μάθαμε για τον χορό tarantella και πως μέσα από την τέχνη του χορού μπορούμε να εκτονώνουμε τα “αρνητικά” μας συναισθήματα.
Το ταξίδι μιας γραμμής
Τα παιδιά ανακαλύπτουν την γραμμή μέσα από δραστηριότητες στον χώρο και το χαρτί. Ακολουθούν διαδρομές στο πάτωμα εξασκώντας την ισορροπία και την κίνηση τους, και στην συνέχεια δημιουργούν μια φανταστική πορεία στο χαρτί γεμάτη σχήματα και χρώματα.
Ανακαλύπτουμε τις γραμμές
Τα παιδιά εξερευνούν διαφορετικά είδη γραμμών όπως ευθείες, καμπύλες, ζιγκ ζαγκ, παρατηρώντας εικόνες και αναπαριστώντας τες ,ε το σώμα τους. Μέσα από δραστηριότητες ανακαλύπτουν τις βασικές έννοιες των σχημάτων αναπτύσσοντας παράλληλα κινητικές δεξιότητες και δημιουργική σκέψη.
Η έναρξη του διαγωνισμού “πάμε ανακύκλωση” ξεκίνησε από το σχολείο μας!
https://www.mymoschato.gr/2024/11/pame-anakyklosi-kai-fetos-ston-dimo.html
Περιμένουμε για άλλη μια χρονιά την πολύτιμη βοήθειά σας προκειμένου να προστατεύσουμε το περιβάλλον μας και να μυήσουμε τα παιδιά μας στη διαδικασία της ανακύκλωσης.
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου τα παιδιά γνώρισαν σημαίες από διάφορες χώρες και στη συνέχεια καλούνταν να βάλουν σημαίες στη σειρά ανάλογα με το αρχικό μοτίβο.
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της ευρωπαϊκής εβδομάδας προγραμματισμού με τις δράσεις μας πήραμε μέρος και σε συμμαχίες με άλλα σχολεία.
Συμμετέχοντας στη συμμαχία «η ειρήνη είναι στο χέρι μας», δόθηκε στα παιδιά ένας γρίφος και κλήθηκαν να τον αποκωδικοποιήσουν.
Στον πίνακα αναφοράς, υπήρχε η αντιστοιχία σχήματος και γράμματος.
Βλέποντας τα παιδιά το σχήμα, έβρισκαν το γράμμα και προσπαθούσαν να βρουν τι έγραφε κάθε λέξη .
Ήταν το μήνυμα της τάξης μας, ενάντια στον πόλεμο.
Στο πλαίσιο του δανεισμού βιβλίων διαβάσαμε στην τάξη τη «χαριστική βιβλιοθήκη» που ενθουσίασε τα παιδιά .
Μίλησαν για τις ιδέες και τους ήρωες που τους έχουν χαρίσει τα βιβλία που έχουν διαβάσει.
Στη ζωγράφισαν αγαπημένους ήρωες και έφτιαξαν το δική τους «χαριστική βιβλιοθήκη».
Πατήστε στον σύνδεσμο και διαβάστε την περίεργη ιστορία των παιδιών!
Στα πλαίσια της γνωριμίας μας, διαβάσαμε το βιβλίο ” Ντέιβιντ Μπόουι” από τη σειρά “μικρά αγόρια με μεγάλες ιδέες” και το συζητήσαμε στην παρεούλα μας.
Ανακαλύπτοντας τις ιδιαιτερότητες και τα όνειρα του Ντέιβιντ ως παιδί, τα παιδιά θέλησαν με τη σειρά τους να παρουσιάσουν τον εαυτό τους στην παρεούλα μας, μιλώντας για τα δικά τους όνειρα.
Στη συνέχεια, γίναμε μικροί τραγουδοποιοί και φτιάξαμε όλοι μαζί το τραγουδάκι της παρεούλας μας.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας στις 31/10/2024 μαθαίνουν για την βιώσιμη πόλη, την προστασία του περιβάλλοντος ,την ανακύκλωση, μέσα από δραστηριότητες μάθησης και ψυχαγωγίας. Οργανώθηκε μια περιβαλλοντική δράση με θέμα «Βιώσιμες Πόλεις» (διαδραστική παρουσίαση, φύτευση λουλουδιών) που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο από τη Διεύθυνση Περιβάλλοντος του Δήμου Μοσχάτου-Ταύρου με στόχο την ενημέρωση-ευαισθητοποίηση των μαθητών και την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Την Δράση τίμησε με την παρουσία του ο Δήμαρχος Μοσχάτου-Ταύρου κ. Ανδρέας Ευθυμίου, ο οποίος απηύθυνε στους μαθητές το δικό του μήνυμα για την αξία της Βιώσιμης πόλης και πως μπορούμε να βοηθήσουμε όλοι για να γίνει η πόλη μας βιώσιμη .
Στη συνέχεια, όλοι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια οργανωμένη παρουσίαση για έννοιες όπως :
Πως μπορούμε να βοηθήσουμε για να γίνει η πόλη μας βιώσιμη.
Μετά το τέλος της διαδραστικής παρουσίασης οι μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν σε φύτευση λουλουδιών στο προαύλιο χώρο του σχολείου και παρέλαβαν αναμνηστικά δωράκια όπως μικρό γλαστράκι με λουλούδια, τσάντα επαναχρησιμοποιούμενη, γραφική ύλη από ανακυκλώσιμα υλικά καθώς και ενημερωτικό υλικό για τους γονείς τους.
Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση μπορείτε να έχετε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο
https://www.mymoschato.gr/2024/11/oi-mathites-toy-5oy-iagogeioy-moschat.html
Επεξεργαστήκαμε με την ομάδα μας την θεματική ειρήνη-πόλεμος αρχικά μέσα από παντομίμες με το τι μπορώ να κάνω στην ειρήνη και τί στον πόλεμο. καθώς και μέσα από ζωγραφική των αντίστοιχων θεματικών.
Διαβάσαμε το παραμύθι, “η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο ” και ζωγραφίσαμε τι μας έμεινε από αυτή την ιστορία
Παρατηρήσαμε εικόνες από τον πόλεμο εκείνης της εποχής και συζητήσαμε για τις καταστάσεις που προκαλεί, καθώς και για την ιστορία της Άννας Φρανκ. Έπειτα φανταστήκαμε πως θα ήταν η ιστορία του κοριτσιού αυτού, αν όταν ζούσε υπήρχε ειρήνη.
Επεξεργαστήκαμε ένα κόμικ με απόσπασμα από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ, στο οποίο στέλνει την ευχή της για ειρήνη σε όλα τα παιδιά του κόσμου που βιώνουν σήμερα αντίστοιχες καταστάσεις, και κάναμε τις δικές μας ευχές για ειρήνη πάνω στα πορτοκαλί μπαλόνια.
Με βάση τον συνδυασμό των γνώσεων που είχαμε και που αποκτήσαμε πάνω στην θεματική της ειρήνης και του πολέμου, μέσα από θεατρικό παιχνίδι, φτιάξαμε μαζί μια ιστορία για δύο μαγικές πόλεις, μια με ένα μαγικό συντριβάνι και μία με ένα μαγικό ουράνιο τόξο, που πολέμησαν για να πάρουν η μία το ξεχωριστό στοιχείο της άλλης, αλλά ανακάλυψαν πως ο πόλεμος φέρνει μόνο δυστυχία και αποφάσισαν να τα μοιραστούν και να ζήσουν ευτυχισμένοι με ειρήνη.
