Συντάκτης: ΡΙΖΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό τα παιδιά του νηπιαγωγείου παρακολούθησαν το θέατρο σκιών ο Καραγκιόζης Οικολόγος απο το θίασος της Παιδικής σκηνής Κιβωτός που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του δημοτικού.

Η παρουσίαση των αγαπημένων βιβλίων συνεχίζεται!

                         «Ο λαίμαργος Γάτος!»

Ο φίλος μας παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο

και στη συνέχεια μιλήσαμε για τις διατροφικές συνήθειες

και κάναμε προτάσεις για ένα υγιεινό πρωινό.

Στο τέλος φτιάξαμε ένα υγιεινό πρωινό που θα μπορούσε να σερβίρει ο λαίμαργος Γάτος στην ταβέρνα του.

«Θα σ΄αγαπώ ό,τι και αν γίνει»

 

Ακούσαμε την ιστορία του βιβλίου και στη συνέχεια μιλήσαμε για τις μαμάδες μας!            

 

Ζωγραφίσαμε τις ωραίες στιγμές που περνάμε μαζί τους και φτιάξαμε το πορτρέτο τους!

 

 

 

 

 

 

Στο τέλος ξεμπερδέψαμε τις ανακατωμένες εικόνες !

«Τικ και Τέλα !Το Τέρας»

Μετά την αφήγηση της ιστορίας ,επεξεργαστήκαμε το περιεχόμενό του. Τα παιδιά μίλησαν για κάποιες στιγμές που φοβούνται και τρομάζουν όπως ο ήρωας του βιβλίου .Είπαν τι κάνουν για να τους αντιμετωπίσουν. Στη  συνέχεια έβαλαν τη φαντασία τους και ζωγράφισαν το δικό τους τέρας!

 

 

 

 

 

O Mολυβένιος Στρατιώτης

Μετά την αφήγηση του παραμυθιού βρίσκαμε υλικά και φτιάχναμε τις λέξεις! Αν ο στρατιώτης δεν ήταν από μολύβι και ήταν από χαρτί πώς θα λεγόταν; Αν ήταν από… Η εύρεση των λέξεων κέντρισε το ενδιαφέρον όλων!

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε  στο χαρτί τα κομμάτια που είχαν το Μμ ! Ψάχναμε να δούμε τι θα σχηματιστεί όπου στο τέλος φάνηκε ο Μολυβένιος στρατιώτης.

 

παίξαμε και το αγαπημένο μας παιχνίδι ψάχνοντας να βρούμε τον κώδικα που κρύβουν οι εικόνες !

Αγαπητοί γονείς,
από τον Σεπτέμβριο το παιδί σας θα κάνει ένα ακόμη βήμα, μια αλλαγή 
ζωής. Θα αφήσει το αγαπημένο του Νηπιαγωγείο και θα φοιτήσει για πρώτη 
φορά στο “μεγάλο” σχολείο, στο Δημοτικό.
Τα παιδιά γνωρίζουν τον χώρο και τους ανθρώπους και είμαστε σίγουροι 
ότι θα αντιμετωπίσουν αυτήν την πρόκληση με μεγάλη χαρά και περιέργεια.
Οι γονείς όμως, έχουν συνήθως αγωνίες και ερωτηματικά: Πώς θα είναι το 
νέο σχολείο; Τι θα πρέπει να κάνω στο σπίτι για να το βοηθήσω; θα τα 
καταφέρει; και άλλα.
Σε συνεργασία με  συναδέλφους του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού 
σκεφτήκαμε να σας συναντήσουμε και να απαντήσουμε από κοντά σε όλες 
σας τις αγωνίες.
Προκειμένου να οργανωθεί καλύτερα αυτή η συνάντηση, σας παρακαλούμε να 
μας στείλετε στον παρακάτω σύνδεσμο 23 Φεβρουαρίου την πιο 
“βασανιστική” ερώτηση που έχετε να κάνετε για το Δημοτικό και εμείς θα 
προσπαθήσουμε να απαντήσουμε κατά τη διάρκεια της συνάντησης.
Οι ερωτήσεις είναι ανώνυμες και θα χρησιμοποιηθούν μόνο στη διάρκεια 
της συνάντησης(θα σας σταλεί πρόσκληση) μαζί σας.

https://forms.gle/NRaGgxtfdDY3n3uAA

Το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας συνεχίζεται στην τάξη μας!

«Η Χρυσομαλλούσα»

Η φίλη μας παρουσίασε το βιβλίο της, στη συνέχεια το διαβάσαμε ,θέτοντας τις απαραίτητες ερωτήσεις και απαντήσεις.

Βάλαμε τις εικόνες του παραμυθιού στη σωστή σειρά.Παίξαμε παιχνίδια λέξεων :αν αντι για χρυσά μαλλιά είχε κόκκινα μαλλιά πώς θα την έλεγαν;

Τα γράμματα του τίτλου είχαν μπερδευτεί! Εμείς καταφέραμε και τα ξεμπερδέψαμε!

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε αυτό που μας εντυπωσίασε από το βιβλίο .Παίξαμε και το αγαπημένο μας παιχνίδι! Ψάξαμε να βρούμε με τα μέλη της ομάδας μας που ήταν κρυμμένα τα υπόλοιπα κομμάτια της εικόνας μας ! Περάσαμε καταπληκτικά!

  «Οι καλοί και οι κακοί πειρατές»

Ο συμμαθητής μας παρουσιάζει το βιβλίο και στη συνέχεια πραγματοποιείται η αφήγηση από τη νηπιαγωγό του τμήματος.

Συνθέτουμε σωστά τις λέξεις του τίτλου του βιβλίου και ενώνουμε τα κομμάτια των εικόνων που έχουν ανακατευτεί.

Ζωγραφίζουμε τι θα κάναμε αν είμαστε εμείς οι καλοί πειρατές !Ακούγοντας τραγούδια που μιλούν για πειρατές γινόμαστε πειρατές και ψάχνουμε να βρούμε τον κρυμμένο θησαυρό στην τάξη μας!

          «Μαθαίνω να λέω την αλήθεια»

Δυο φίλοι μας , έφεραν να παρουσιάσουν το ίδιο αγαπημένο τους βιβλίο!

Ο καθένας το παρουσίασε με τον δικό του μοναδικό τρόπο.

 

Στη συνέχεια το επεξεργαστήκαμε. Οδηγήσαμε το ρομποτάκι στις διάφορες εικόνες της μακέτας  κάνοντας σχολιασμό των εικόνων.

Μιλήσαμε για τις γλυκές λέξεις του βιβλίου και βρήκαμε και γράψαμε τις δικές μας γλυκές λέξεις!

Ξεμπερδέψαμε τα κομμάτια των εικόνων.Με αφορμή την βοήθεια που έδωσε μια ηρωίδα του βιβλίου, πώς θα βοηθούσαμε έναν συμμαθητή μας  και στο τέλος το αποτυπώσαμε στο χαρτί.

    « Στο νοσοκομείο»

Μια άλλη φίλη μας παρουσίασε τι συμβαίνει και πότε πάμε στο νοσοκομείο μέσα από τις εικόνες του αγαπημένου της βιβλίου!Τα παιδιά μίλησαν για τα προσωπικά τους βιώματα.Στη συνέχεια δραματοποιήσαμε το βιβλίο στην τάξη.Κάποιο περίμεναν στην αναμονή μέχρι να ρθει η σειρά τους.η γιατρός εξέτασε το παιδί,η νοσοκόμα βοηθούσε .Στο τέλος δόθηκε η συνταγή με τα φάρμακα στους γονείς : χάπια 10 φορές την ημέρα!

 

     «Τα τρία γουρουνάκια»

Μετά την παρουσίαση του βιβλίου από τη φίλη μας τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί αυτό που τους εντυπωσίασε περισσότερο από το βιβλίο. Έγινε ο απαραίτητος σχολιασμός και αποφασίστηκε να φτιάξουν τα παιδιά τα σπίτια των γουρουνιών. Χωρίστηκαν σε ομάδες. Άλλη έφτιαξε λουλούδια, άλλη χορτάρι, άλλες τα σπιτάκια. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό. Στη συνέχεια πήραν τους ήρωες του βιβλίου και έπαιξαν κουκλοθέατρο χρησιμοποιώντας τη μακέτα που είχαν φτιάξει

 

Η Σταχτοπούτα!

Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας η φίλη μας παρουσίασε το αγαπημένο της βιβλίο.

Στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε τις λέξεις που συνθέτουν το όνομα της Σταχτοπούτας !

Βάλαμε τις εικόνες της ιστορίας στη σειρά 

Ζωγραφίσαμε τι θα κάναμε αν ήμασταν εμείς παρέα με τη Σταχτοπούτα.Χορέψαμε έναν χορό σαν και αυτόν που χόρεψε η Σταχτοπούτα με το πριγιπόπουλο

Η βασίλισσα του χιονιού

Άλλη μια μέρα γεμάτη δραστηριότητες από τον μαγευτικό κόσμο των βιβλίων. Η φίλη μας παρουσίασε την ιστορία του βιβλίου

Συζητήσαμε όσα συμβαίνουν στο βιβλίο και βάλαμε τις εικόνες της ιστορίας στη σειρά.

Ζωγραφίσαμε αυτά που μας εντυπωσίασαν περισσότερο από την ιστορία. Το ρομποτάκι -ποντικάκι ήρθε στην παρέα μας και το προγραμματίζαμε να πηγαίνει στις αντίστοιχες εικόνες μέχρι το κορίτσι να βρει τον αγαπημένο της φίλο!

 

Οι δράσεις μας συνεχίζονται τα παιδιά του νηπιαγωγείου και της πρώτης δημοτικού παρακολούθησαν απο κοινού την ομιλία της οδοντιάτρου και έμαθαν πως να διατηρήσουν τα δόντια τους γερά και δυνατά.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος με την βοήθεια του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, των παιδιών και των εκπαιδευτικών του σχολείου πραγματοποιήθηκε η κλήρωση των λαχνών. Καλή επιτυχία σε όλους!

Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό ξεκινά. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου και τα παιδιά της πρώτη δημοτικού στόλισαν μαζί το δέντρο του σχολείου, αντάλλαξαν ευχές και τραγούδησαν γιορτινά τραγούδια.