Τρία βιβλία στάθηκαν αφορμή να ασχοληθούμε με τους πιγκουίνους, να συλλέξουμε πληροφορίες για τη ζωή τους να, παίξουμε πιγκουινο-παιχνίδια και να πειραματιστούμε με τον πάγο.

“Η Χόλι γεμίζει το κόκκινο σακίδιο”

Εμπνευσμένοι από την ηρωίδα του παραμυθιού, φτιάξαμε το δικό μας κόκκινο σακίδιο και βάλαμε μέσα ένα μήνυμα αγάπης για να το χαρίσουμε σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο.

Συλλέξαμε πληροφορίες για τη ζωή των πιγκουίνων και τις συγκεντρώσαμε σε ένα χειροποίητο βιβλίο πιγκουίνο που ζωγράφισαν τα παιδιά στην ολομέλεια.

“Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος”

Ο πιγκουίνος Οδυσσέας μας είχε ετοιμάσει ένα καλάθι γεμάτο με μαθηματικά παιχνίδια. Την ημέρα μας κλείσαμε με την κατασκευή “Πόσα ψάρια θα φάει ο Οδυσσέας”.

“Είδα ένα μαμούθ”

Το βιβλίο αυτό στάθηκε αφορμή να συζητήσουμε ποια άλλα ζώα ζουν στους πάγους. Έπειτα ο φίλος μας ο πιγκουίνος μας έφερε πέντε ποτηράκια με πάγο που μέσα τους έκρυβαν μία εικόνα από ένα ζωάκι το οποίο ζει στους πάγους. Κάθε ομάδα έπρεπε να βρει τρόπο να σπάσει τον δικό της πάγο.  

Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο το βίντεο “Μαθαίνω τα ζωάκια των πόλων” και μάθαμε περισσότερες πληροφορίες γι’ αυτά.

Τέλος, πειραματιστήκαμε με τον πάγο. Κάναμε υποθέσεις, τι θα πάθει αν τον τοποθετήσουμε στο καλοριφέρ, έξω στην αυλή και στην κατάψυξη; Παρατηρήσαμε και καταγράψαμε τα αποτελέσματα.

Με αφορμή την εκδήλωση επιθυμίας των παιδιών να παίξουν με το αγαπημένο τους χιόνι, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες σχετικά με την παρασκευή χιονιού και αφού συγκεντρώσαμε τα υλικά, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να πειραματιστούν με τα υλικά και να απολαύσουν τα παιχνίδια με το χιόνι.

Διαδρομές στο χιόνι

Κάθε παιδί, με τη βοήθεια ενός ζαριού καλείται να σχεδιάσει τη διαδρομή του σκιέρ στο χιόνι και να την περπατήσει σαν αληθινός σκιέρ. Ακολουθεί η αναπαράσταση της κάθε διαδρομής-γραμμής με το σώμα, η δημιουργία της με τη χρήση μικρών ράβδων και η αποτύπωσή της στο χαρτί.

Μαθηματικά παιχνίδια

Κάθε παιδί, ρίχνοντας το ζάρι σχεδιάζει στον χιονάνθρωπο τα χαρακτηριστικά που αντιστοιχούν σε κάθε αριθμό. Στη συνέχεια, καλύπτουν το σώμα του με “χιόνι”, αναμιγνύοντας 2 υλικά : αφρό ξυρίσματος και κόλλα ατλακόλ. 

Πόσα κουμπάκια πρέπει να έχει ο χιονάνθρωπός μου;

Παίζουμε στο χιόνι…

Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους…

Οι χιονάνθρωποι μας λιώσανε γιατί…

Και οι χιονονιφάδες μας χορεύουν στον αέρα με αφορμή το Τραγούδι “Το μπαλέτο των νιφάδων”  Σ. Παπάζογλου.

Παίζουμε, μαθαίνουμε τα φωνήεντα και συνθέτουμε το δικό μας τραγούδι!

Τι θα έκανα μια μέρα με χιόνι;

Μια μέρα με λίγο χιονάκι στην αυλή μας!