Αρχείο κατηγορίας ΑΝΟΙΞΗ

Πρωτομαγιά 2025-2026

Posted on by

Το μαγικό κουτί της τάξης μας ανοίγει και μέσα του αποκαλύπτεται το παραμύθι “Το χαρούμενο λιβάδι”, λουλούδια καθώς και ένα γράμμα.

image2 3

Το γράμμα έχει αποσταλλεί από τη Νίτσα την Παπαρουνίτσα. Η Παπαρούνα μας παροτρύνει να διαβάσουμε την ιστορία η οποία πραγματεύεται τη διαφορετικότητα και την αποδοχή. Μας αναθέτει και μία αποστολή! Να δημιουργήσουμε το δικό μας ξεχωριστό λουλούδι, ώστε να συνθέσουμε ένα μαγιάτικο στεφάνι.

image4 2

Παρατηρούμε πως κανένα λουλούδι δεν μοιάζει με το άλλο! Όλα είναι μοναδικά και ξεχωριστά, όπως είμαστε κι εμείς.

Η δεύτερη αποστολή που μας αναθέτει η Παπαρούνα είναι εξίσου δημιουργική! Συνθέτουμε το δικό μας Μαγιάτικο στεφάνι και γράφουμε ευχές για μια Καλή Πρωτομαγιά!

image1 2

image5 1

Τέλος, παρακολουθούμε την ιστορία του “Χαρούμενου Λιβαδιού” σε κουκλοθέατρο.

image8 2

Η Απεργία των Λουλουδιών

Posted on by

Το ποίημα «Η απεργία των λουλουδιών» της Ελένης Τσούση αποτέλεσε την αφορμή για να μιλήσουμε για την Πρωτομαγιά. Σύμφωνα με το ποίημα, τα λουλούδια του αγρού αποφασίζουν να απεργήσουν, επειδή οι άνθρωποι τα κόβουν και τα καταστρέφουν.

Αναρωτηθήκαμε: Τι είναι άραγε η απεργία; Γιατί τα λουλούδια επέλεξαν να απεργήσουν την πρώτη μέρα του Μάη; Πώς ένιωθαν; Τι απαιτούσαν; Μέσα από τη συζήτησή μας, προβληματιστήκαμε επίσης για το τι μπορούμε να κάνουμε, ώστε να αλλάξουμε αυτή την κατάσταση;

Συζητήσαμε και καταγράψαμε τα αιτήματα των λουλουδιών: νερό, χώμα, αγάπη, φροντίδα και όχι σκουπίδια. Κάθε ομάδα εργασίας ανέλαβε να γράψει ένα από τα αιτήματα σε μια ταμπέλα και να τη διακοσμήσει συνεργατικά. Έπειτα, κάθε ομάδα παρουσίασε την ταμπέλα της στην ολομέλεια.

image3

0

Στη συνέχεια, κάθε παιδί σχεδίασε και χρωμάτισε το δικό του μοναδικό λουλούδι, το οποίο μετατρέψαμε σε καπέλο, ώστε να δραματοποιήσουμε την ιστορία. Ένα παιδί πρότεινε να παρουσιάσουμε το θεατρικό και στο τμήμα της άλλης τάξης, και έτσι κι έγινε.

Δραματοποιήσαμε την ιστορία μας μπροστά στα παιδιά του άλλου τμήματος, τα οποία συμμετείχαν ενεργά και στην εξέλιξη της πλοκής.

image7 2

Χελιδονίσματα στο Δημοτικό Σχολείο

Posted on by

Επισκεφθήκαμε το όμορο δημοτικό σχολείο και τους τραγουδήσαμε τα παραδοσιακά χελιδονίσματα – ανοιξιάτικα κάλαντα, κρατώντας τα χελιδονάκια που κατασκευάσαμε. Τους προσφέραμε δώρα: μια ανοιξιάτικη αφίσα και ένα μεγάλο χελιδόνι, κι αυτοί μας πρόσφεραν τα δικά τους δώρα: ανοιξιάτικες ζωγραφιές και χελιδόνια.

image5 6

image4 7

image3 5

image8 4

«Χελιδονίσματα 2026 – Ανοιξιάτικα Καλωσορίσματα» σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας

Posted on by

Παρακολουθούμε παρουσίαση για τα Χελιδόνια και γνωρίζουμε καλύτερα την ανατομία και τις συνήθειες τους.

image2 1

Βλέπουμε βίντεο για τα Χελιδόνια και μιμούμαστε την κίνησή τους όταν πετούν.

image4 2

Μεταμορφωνόμαστε σε Χελιδονάκια έτοιμα για νέες περιπέτειες στον ουρανό. 

Παίρνουμε από μία κάρτα, πάνω στην οποία αναγράφεται το είδος του Χελιδονιού στο οποίο έχουμε μεταμορφωθεί, καθώς και τον ήχο που παράγει. 

image5 2

Αναζητούμε το πουλάκι που παράγει τον ίδιο ήχο με το δικό μας, γινόμαστε ζευγάρια και ταξιδεύουμε πετώντας.

image1 1

Κατασκευάζουμε μάσκες Σταυλοχελίδονο και Τρυγόνι!

maskes

Δημιουργούμε μία αφίσα για να καλωσορίσουμε την Άνοιξη!

image3 1

Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας για την υποστήριξη και τη συνεργασία!

Ο Πετρής το μικρό χελιδόνι

Posted on by

Ένας απρόσμενος επισκέπτης στο σχολείο μας, ο Πετρής το μικρό χελιδονάκι έφερε το μήνυμα του ερχομού της Άνοιξης, μοιράστηκε μαζί μας την περιπέτεια που έζησε κατά τη διάρκεια του ταξιδιού της επιστροφής στην Ελλάδα και κάλεσε τα παιδιά να πάρουν μέρος σε μία όμορφη ανοιξιάτικη γιορτή, παίζοντας, τραγουδώντας τα χελιδονίσματα, καταγράφοντας με τον δικό τους τρόπο τη διαδρομή του ταξιδιού και δημιουργώντας χελιδονοφωλίτσες για να φιλοξενηθούν τα νεογέννητα χελιδονάκια.

image9 1

image2 6

image7 5

image1 6

image10 5

 

Καλωσήρθες Μάρτη Ναζιάρη

Posted on by

Καλωσορίζουμε στην τάξη μας τον Μάρτη και μαθαίνουμε για τα χρώματα του και τον συμβολισμό τους. Κατόπιν, στολίζουμε το δέντρο του Μάρτη και φοράμε τα παραδοσιακά Μαρτάκια.

image3

image24

image17

image19

MARTAKIA

Μάρτης είναι νάζια κάνει…

image31

Καλή Σαρακοστή!

Posted on by

Μιλήσαμε για το έθιμο της κυρίας Σαρακοστής. Τα παλιά χρόνια οι νοικοκυρές την έφτιαχναν με ζυμάρι και ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για να μετράνε τις εβδομάδες της νηστείας από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι την Κυριακή του Πάσχα. Η κυρά Σαρακοστή απεικονίζεται με χέρια σταυρωμένα που προσεύχονται και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.

Εμείς φέτος κατασκευάσαμε την κυρά Σαρακοστή με χέρια ανοιχτά  έτοιμα να αγκαλιάσουν, με ένα γλυκό χαμόγελο που φωτίζει το πρόσωπο της και μία μεγάλη καρδιά που πλημμυρίζει από αγάπη.

image3 1

Αλλά και με τον παραδοσιακό τρόπο με τα χέρα σταυρωμένα να προσεύχεται.

image15 1

«Η κυρά Σαρακοστή, ένα έθιμο παλιό,
 οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’ με αλεύρι και νερό»

image22

Παιχνίδια με τον αριθμό 7, όσα και τα ποδαράκια της Κυρά Σαρακοστής.

image4 2

image12

Μάρτης είναι νάζια κάνει…

Posted on by

Μάρτης ο πρώτος μήνας της άνοιξης. Ένας μήνας ιδιαίτερα άστατος, αφού εκεί που μας ζεσταίνει με τον λαμπερό ήλιο ξαφνικά χειροτερεύει με βροχές και κρύο. Μάθαμε την παροιμία “Μάρτης είναι νάζια κάνει πότε κλαίει πότε γελάει”. Κατασκευάσαμε το ανθρωπάκι του Μάρτη. Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση από το ποίημα “Ο Μάρτης και η μάνα του”. 

image8 1

Με αφορμή το ποίημα παίξαμε τρία παιχνίδια με μανταλάκια. Ποιος θα απλώσει τα περισσότερα ρούχα σε ένα λεπτό; Ποιος θα μαζέψει τα ρούχα και θα τοποθετήσει τα περισσότερα μανταλάκια πάνω του; Ποιος θα καταφέρει να κρεμάσει τα μανταλάκια στο σχοινί με κλειστά μάτια;

image6 1

Φτιάξαμε το σπίτι του Μάρτη, που όταν γελά μας φέρνει ανοιξιάτικες ημέρες, όταν όμως κλαίει έρχονται κρύα και παγωνιές.

image5 1