Με αφορμή το βιβλίο Πινεζοβροχή, οργανώσαμε μια σειρά από ψυχοκινητικά παιχνίδια που εστίαζαν στην ισορροπία και την ετοιμότητα.😊
Το παραμυθοκαλάθι με το βιβλίο Το Φθινόπωρο μάς έδωσε την ευκαιρία για μαθηματικές δραστηριότητες σε ομάδες, χρησιμοποιώντας το ζάρι.» 🍂
«Πειραματιστήκαμε με τον άνεμο: γίναμε “άνεμος” και φυσούσαμε το σακουλάκι μας, ενώ με το “αερόστατο” κουνήσαμε τα φύλλα. Δημιουργήσαμε δυνατό άνεμο μέχρι που σκορπίσαμε όλα τα φύλλα και στη συνέχεια, μέσα σε συγκεκριμένο χρόνο, έπρεπε να τα συγκεντρώσουμε.
Το Φθινόπωρο μέσα από τα σχήματα και τις γραμμές. 🍁
Η ιστορία του Φλέτσερ από το βιβλίο Ο Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα μάς ενέπνευσε να δημιουργήσουμε εικαστικά τον Φλέτσερ και, με τη βοήθεια του ζαριού, να τοποθετήσουμε τον αντίστοιχο αριθμό φύλλων στην εργασία μας. 🍂
Ψεκάσαμε με νερό το δεντράκι που μας έφερε ο Φλέτσερ και, όπως μας συμβούλεψε, το τοποθετήσαμε στην κατάψυξη, αφού πρώτα κάναμε τις υποθέσεις μας. Την επόμενη μέρα το παρατηρήσαμε και είδαμε ότι είχαν σχηματιστεί παγοκρύσταλλοι, όπως ακριβώς στο δέντρο του Φλέτσερ στο παραμύθι. ❄️
Με τα φυλλαράκια που μας έφερε ο Φλέτσερ ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και δημιουργήσαμε μια γιρλάντα με τίτλο “Τα φυλλαράκια της τάξης μας”. 🍁
Ο Φλέτσερ μάς επισκέφθηκε στην τάξη και ζήτησε τη βοήθειά μας για να μάθει τις εποχές. Έκρυψε διάφορες εικόνες και μας ζήτησε να τις βρούμε και να τις τοποθετήσουμε στη σωστή εποχή. 🍂







