Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Δράσεις Ενεργού Πολίτη 2025- 2026
Ετήσιο Σχέδιο Δράσης : Δραστήρια, υπεύθυνα και υγιή παιδιά!
1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ:
«Φροντίζω το περιβάλλον»
Οκτώβριος-Νοέμβριος 2025
” Τα δικαιώματα των ζώων”
Με αφορμή την ” Παγκόσμια ημέρα Προστασίας των ζώων” στις 4 Οκτωβρίου ….
επισκεφτήκαμε την Παιδική Βιβλιοθήκη Δήμου Καλαμαριάς-Καραμπουρνάκι. Ενθουσιαστήκαμε με την αφήγηση βιβλίων από τη βιβλιοθηκονόμο με ήρωες ζωάκια !
Διασκεδάσαμε πολύ με εκείνα τα βιβλία που μας παρότρυναν να μιμηθούμε πολλά και διαφορετικά ζωάκια.
Αναζητήσαμε σε όλα τα ράφια τις κρυμμένες πατουσίτσες !
Κάθε πατουσίτσα μας καλούσε να ξεφυλλίσουμε και να παρατηρήσουμε βιβλία παιδικής λογοτεχνίας αλλά και βιβλία γνώσεων με ζώα μεγάλα και μικρά, ζώα προϊστορικά, του δάσους, της ζούγκλας ,του αγρού και του νερού.
Στο σχολείο φιλοξενήσαμε τη Φίφη, το κουνελάκι της Σουζάνας . Πληροφορηθήκαμε από τη μαμά της ένα σωρό καινούρια πράγματα για τη ζωή του ….ανυπομονούσαμε πολύ να το χαϊδέψουμε προσεκτικά!
Γίναμε και εμείς ζωηρά και χοροπηδηχτά κουνελάκια αφού φτιάξαμε τη δική μάσκα μας!
Φιλοξενήσαμε το Λόλο, το παπαγαλάκι της Φαίδρας κι ακούσαμε επίσης πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες από τη μαμά της.
Μαγευτήκαμε από τον Τόνι, το χρυσόψαρο της Κωνσταντίνας !
Απολαύσαμε το σκυλάκι του Γιώργου και ακούσαμε επίσης πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τις καθημερινές του συνήθειες και τη φροντίδα του.
Παρατηρήσαμε εικόνες φροντίδας/προστασίας αλλά και παραμέλησης/κακοποίησης των ζώων , σηκώνοντας αντίστοιχα τον πράσινο ή κόκκινο μαρκαδόρο και στη συνέχεια μεταφέραμε το παιχνίδι σε ένα ατομικό φύλλο εργασίας.
Ομαδοποιήσαμε τα ζωάκια που έχουμε στη γωνιά των κατασκευών…όλα τόσο διαφορετικά , όμως όλα χρειάζονται αγάπη και φροντίδα!
Παρατηρήσαμε πολλά βιβλία με ζώα στο νηπιαγωγείο μας και….
ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι.
Κατασκευάσαμε ζωάκια και ….
….παίξαμε πολλά ψυχοκινητικά παιχνίδια!
Φτιάξαμε συνεργατικά ένα Αλφαβητάρι με ζώα ! Το Αλφαβητάρι μας αποτελεί πλέον μέρος της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας.
Εικονογραφήσαμε αρχικά ένα ζωάκι που το όνομά του αρχίζει από την ίδια φωνούλα με το δικό μας όνομα – στη συνέχεια εικονογραφήσαμε ζωάκια και με τα υπόλοιπα γράμματα. Το Αλφαβητάρι μας . αποτελεί πλέον μέρος της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας,
Κουβεντιάσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και τα ζωγραφίσαμε.
Όλοι συμφωνήσαμε πως αγαπάμε πολύ τα ζώα!
Δράση Ενεργού Πολίτη
Ιανουάριος 2026
” Τρώω υγιεινά κι έχω πάντα υγεία και χαρά “
Πόσες πολλές και διαφορετικές τροφές υπάρχουν! Ας ζωγραφίσουμε το αγαπημένο μας φαγητό…
Η Διατροφούλα κατέφτασε στο σχολείο μας !
Γνωρίσαμε τα 5 σπιτάκια της αλλά και την Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής που μας παρουσίασε.
Με τα μαγειρέματα από το κουκλόσπιτο της τάξης μας φτιάξαμε κι εμείς μια Διατροφική Πυραμίδα
Το πρώτο σπιτάκι με τα Φρούτα και τα Λαχανικά μας ενθουσίασε!
Οι γονείς μας προμήθευσαν με πολλά φρούτα.
Ας αναλάβουμε δράση! Αφού πρώτα τα ομαδοποιήσαμε και τα μετρήσαμε..
…φτιάξαμε και γευτείκαμε μια θρεπτική φρουτοσαλάτα αλλά και
νόστιμα φρουτοσουβλάκια
Παίξαμε πολλά αισθητηριακά παιχνίδια …
αφής , βγάζοντας το προτεινόμενο φρούτο από το μαγικό κουτί…
γεύσεων , ανακαλύπτοντας ποιο φρούτο τρώμε με κλειστά μάτια
λεκτικά και παιχνίδια αντίληψης καθώς προσπαθούσαμε να μαντέψουμε ποιο φρούτο έχουμε από την περιγραφή των φίλων μας
αλλά και ομαδικά παιχνίδια ταχύτητας και συνεργασίας .
Απολαύσαμε το βιβλίο ” Μια κάμπια πολύ πεινασμένη “ του Ε. Carle και επεξεργαστήκαμε το περιεχόμενό του ταΐζοντας τις κάμπιες της τάξης μας.
Παρασκευάσαμε πορτοκαλάδα , τη γευτήκαμε , τραγουδήσαμε και …..
κάναμε σειροθετήσεις υγρών ποσοτήτων.
Πόσο σημαντικό είναι το ψωμί και τα γαλακτοκομικά για την υγεία μας; Προβληματιστήκαμε, είπαμε τις ιδέες μας , βάλαμε σκούφους και ποδιές και…το ζύμωμα αρχίζει…
Προσθέσαμε τυρί κι ελιές….
και γευτήκαμε ζυμωτό ζεστο ψωμάκι, τυρόψωμο κι ελιόψωμο!
Λαχταριστό ψωμάκι και νόστιμο δυναμωτικό κασεράκι! Τι μπορώ να κάνω με αυτά και μ’ ένα μαχαιράκι, πριν τα γευτώ ;
Συμπληρώσαμε με τη βοήθεια των γονιών μας στο σπίτι το εβδομαδιαίο ημερολόγιο ” Τροφές και…χρώματα! “ και βραβευτήκαμε για την προσπάθειά μας.
Δεν ξεχνάμε ….πως πρέπει να Τρώμε υγιεινά για να έχουμε πάντα υγεία και χαρά!
2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ – Δράση Ενεργού Πολίτη:
«Δημιουργώ και καινοτομώ»
Δεκέμβριος 2025-Φεβρουάριος 2026
« Τα άχρηστα που γίνονται χρήσιμα»
Στις 20/1/2026 συμμετείχαμε σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα ρομποτικής στο χώρο του νηπιαγωγείου μας με θέμα την ανακύκλωση με τη βοήθεια εμψυχώτριας του εκπαιδευτικού οργανισμού STEM EDUCATION.
Μςε τη βοήθεια των γονιών μας συλλέξαμε και φέραμε στο σχολείο χάρτινες, γυάλινες, πλαστικές και αλουμινένιες συσκευασίες αλλά και άλλα υλικά που ανακυκλώνονται . Αφού μελετήσαμε το υλικό και τις ιδιότητες του, τις ομαδοποιήσαμε και τις τοποθετήσαμε στον ανάλογο κάδο.
Διαβάσαμε βιβλία και κουβεντιάσαμε για τη διαδικασία ανακύκλωσης τωνδιαφόρων υλικών.
Φτιάξαμε το απορριμματοφόρο της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ….
αλλά και κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά!
Αναζητήσαμε στις συσκευασίες τη σχετική σήμανση για να βεβαιωθούμε ότι ανακυκλώνονται ….
και τις ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το υλικό τους.
Επισκεφτήκαμε το κάδο Ανακύκλωσης και τον κώδωνα Ανακύκλωσης γυαλιού κι αποθέσαμε με προσοχή όλα τα ανακυκλώσιμα υλικά.
Συμφωνήσαμε ως ενεργοί πολίτες να μεταφέρουμε ό,τι μάθαμε στους γονείς μας και να μην ξεχνάμε να κάνουμε Ανακύκλωση των άχρηστων συσκευασιών και στο σπίτι μας.
3ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ:
«Eνδιαφέρομαι και ενεργώ»
Φεβρουάριος-Μάρτιος 2026
« Είμαι εγώ και είμαι μοναδικός »
4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ – Δράση Ενεργού Πολίτη:
«Ζω καλύτερα-Ευ ζην»
Απρίλιος-Μάιος 2026
« Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια»
