Ετήσιο Σχέδιο Δράσης
« e – Οργάνωση Σχολικής Βιβλιοθήκης »
Στόχος ετησίου Σχεδίου Δράσης 2024-2025
Η Βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας , έχει εμπλουτιστεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια με τίτλους ποικίλων θεματικών από δωρεές γονέων, προσφορές Library4All, αγορές Σχολικής Επιτροπής κλπ στα πλαίσια της καλλιέργειας κουλτούρας φιλαναγνωσίας .
Η διαπίστωση ωστόσο:
- ότι η υπάρχουσα βιβλιοθήκη δεν είναι συστηματικά και λειτουργικά οργανωμένη, καθώς ουδέποτε έχει γίνει συστηματική καταγραφή και θεματική ταξινόμηση και
- πως η υπάρχουσα θέση τους στις βιβλιοθήκες/ραφιέρες δυσχεραίνει την εύκολη αναζήτησή τους
οδήγησε στο σχεδιασμό του φετινού Ετησίου Σχεδίου Δράσης
« e-Οργάνωση Σχολικής Βιβλιοθήκης»
με βασικό στόχο την ψηφιακή καταγραφή όλων των βιβλίων της Σχολικής Βιβλιοθήκης και τη δημιουργία βάσης δεδομένων προσβάσιμης σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς ,
και επιμέρους στόχους:
Την αξιοποίηση της σύγχρονης τεχνολογίας για:
- την ψηφιακή καταγραφή-καταλογράφηση όλων των βιβλίων της Σχολικής Βιβλιοθήκης
- τη δημιουργία αρχείου δεδομένων (ήχου-εικόνας) με αναγνώσεις κλασικών και σύγχρονων παραμυθιών , Ελλήνων και ξένων συγγραφέων που ήδη υπάρχουν στο διαδίκτυο αλλά και των εκδόσεων του νηπιαγωγείου μας
- τη θεματική ταξινόμηση :
α) των βιβλίων :
- με λέξεις κλειδιά, ώστε με απλή ή σύνθετη αναζήτηση, εκπαιδευτικοί και γονείς, άμεσα να ενημερώνονται για τα διαθέσιμα βιβλία της Σχολικής Βιβλιοθήκης
- με κατάλληλη σήμανση ώστε να διευκολύνεται η ανεύρεσή τους στις βιβλιοθήκες/ραφιέρες κι η ταξιθέτηση μετά τη χρήση τους
β) των αναγνώσεων παραμυθιών του διαδικτύου, e–books κλπ
- το διαμοιρασμό του περιεχομένου των παραπάνω βιβλιοθηκών με ελεύθερη πρόσβαση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Τέλη Οκτωβρίου, ενημερώνονται οι γονείς των μαθητών για το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης
Το Νοέμβριο η ομάδα Δράσης συνεργάζεται με τις βιβλιοθηκονόμους των Παιδικών Βιβλιοθηκών Δήμου Καλαμαριάς για τον τρόπο ταξινόμησης του υλικού, τα ελεύθερα βιβλιοθηκονομικά λογισμικά και την υπάρχουσα βιβλιογραφία οργάνωσης μιας Σχολικής Βιβλιοθήκης. Μετά από μελέτη όλων των παραπάνω και διαδυκτυακή έρευνα των νηπιαγωγών επιλέγεται η ψηφιακή καταγραφή – καταλογράφηση να γίνει στο myLib, ένα ελκυστικό, φιλικό κι εύχρηστο λογισμικό .
Το Δεκέμβριο ξεκινά η συλλογή αξιολόγων αναγνώσεων παιδικών βιβλίων που κυκλοφορούν στο youtube κι αποφασίζεται η οργάνωσή τους σε ψηφιακούς πίνακες padlet.Τέλη Δεκέμβρη , δημιουργείται η σελίδα e-Βιβλιοθήκη μας στο blog του νηπιαγωγείου μας. Στην ενότητα e-συλλογές παραμυθιών δημοσιεύεται η πρώτη συλλογή με τίτλο “Παραμύθια κι ιστορίες για γιορτές και πολλές, πολλές χαρές!” και ενημερώνονται οι γονείς των μαθητών.
Τον Ιανουάριο δημοσιεύονται τρεις επιπλέον συλλογές παραμυθιών, με επιμέρους θεματικές ενότητες η καθεμία – που θα εμπλουτίζονται καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς – και ενημερώνονται οι γονείς:
1.Παραμύθια κι ιστορίες ενσυναίσθησης ,
2.Παραμύθια κι ιστορίες χαράς, γνώσης και …ψυχαγωγίας και
3.Παραμύθια λαϊκά, κλασικά και…άλλα πολλά!
Γίνεται η πρόχειρη θεματική ταξινόμηση -χωρίς σήμανση- στα ράφια των βιβλιοθηκών και ….
ξεκινά η ψηφιακή καταγραφή των βιβλίων στο επιλεγμένο βιβλιοθηκονομικό λογισμικό myLib.
Ξεκινά επίσης ο έλεγχος κατάστασης των βιβλίων της σχολικής βιβλιοθήκης με εμπλοκή .των νηπίων συνεργατικά σε ομάδες : προσεκτικό ξεφύλλισμα – εντοπισμός πιθανής φθοράς-αποστολή για συντήρησή τους στο “ Ιατρείο των Βιβλίων” του νηπιαγωγείου μας.
Μικροί βιβλιοθηκάριοι εν δράσει…
Το Φεβρουάριο συνεχίζεται ο έλεγχος των βιβλίων με εμπλοκή των νηπίων….
καθώς κι η εισαγωγή-ψηφιακή καταλογράφηση των βιβλίων.
Οριστικοποιούνται οι 17 Θεματικές κατηγορίες
– και οι ταξινομικοί αριθμοί που θα χρησιμοποιηθούν:
Ι.Ε για ιστορίες με εικόνες και παραμύθια
ΓΝ για βιβλία γνώσεων
ΔΡΑ για βιβλία δραστηριοτήτων π.χ τραγούδια, κατασκευές, ψυχοκινητικά παιχνίδια κλπ
Π.Ψ για βιβλία Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας
ΕΚΔ για εκδόσεις του 5ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς : βιβλία με ιστορίες, αλφαβητάρια κλπ που έφτιαξαν ομαδοσυνεργατικά οι μαθητές/τριές μας.
To Μάρτιο ολοκληρώνεται ψηφιακή καταγραφή των βιβλίων – 527 τίτλοι συνολικά – στο επιλεγμένο βιβλιοθηκονομικό λογισμικό Σχολικών Βιβλιοθηκών http://lib5nipkalamaria.mysch.gr/
και δημοσιεύεται στο ιστολόγιο η e-Σχολική Βιβλιοθήκη μας .
Τον Απρίλιο γίνεται ο διαμοιρασμός των e-συλλογών παραμυθιών με ανάρτηση στα Podcasts του myLib. Οι γονείς ενημερώνονται και προχωρούν σε εγγραφή των μαθητών στο βιβλιοθηκονομικό λογισμικό myLib.Δημοσιεύονται επίσης στο ιστόγιο οι e-εφαρμογές φιλαναγνωσίαςπου περιλαμβάνουν audiobooks και κανάλια φιλαναγνωσίας στο youtube . Ολοκληρώνεται η τοποθέτηση επισήματος με ΑΜ(αριθμό μητρώου) και η χρωματική σήμανση – διαφορετική για κάθε θεματική κατηγορία – σε κάθε βιβλίο .
Με την εμπλοκή των νηπίων τα βιβλία ταξιθετούνται ανά θεματική στις ραφιέρες-βιβλιοθήκες του νηπιαγωγείου.
Τέλη Απριλίου με παρότρυνση της Βάγιας Κουκουβάγιας,
συντάσσεται με εμπλοκή των νηπίων ( ιδέες-εικονογράφηση) ο Κανονισμός της Δανειστικής Βιβλιοθήκης,
https://read.bookcreator.com/C4a8mhRtbIcFDFW9EwwhYK88Scb2/da-Dzp7JQBKZprXPgFdrCA
δημοσιεύεται στο myLib και κοινοποιείται στους γονείς.
Αρχές Μαΐου ξεκινά πιλοτικά ο δανεισμός βιβλίων σε μαθητές μέσω myLib κάθε Παρασκευή.
To Σχέδιο Δράσης ολοκληρώνεται με συμπλήρωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης από εκπαιδευτικούς και γονείς , με συνέντευξη αξιολόγησης στους μαθητές/τριες και φυσικά με μια ….
εξαιρετικά λειτουργική και πολύ καλά οργανωμένη σχολική βιβλιοθήκη!
