Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2022-23 : Eπτανήσιοι Λογοτέχνες και η συμβολή τους στην ελληνική επανάσταση

Στις 22 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Κατά τη σχολική χρονιά 2022-23 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πολιτιστικό πρόγραμμα : Eπτανήσιοι Λογοτέχνες και η συμβολή τους στην ελληνική επανάσταση

Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές το έργο της Επτανησιακής Σχολής, να εμβαθύνουν και να κατανοήσουν νοήματα της ποιητικής δημιουργίας των Σολωμού-Κάλβου και να συνδέσουν το έργο των Επτανήσιων λογοτεχνών στο σύνολό του με την ιστορική περίοδο της Ελληνικής Επανάστασης.

Στο πρόγραμμα, το οποίο διήρκησε από τον Δεκέμβριο έως τον Μάϊο, συμμετείχαν μαθητές της γ γυμνασίου ενώ στο υλικό που χρησιμοποιήθηκε περιλαμβάνονται κείμενα από το βιβλίο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της γ γυμνασίου.

Τέλος, στα πλαίσια υλοποίησης του έργου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Ζάκυνθο στις αρχές Μαϊου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν χώρους και μνημεία που σχετίζονται με τον Διονύσιο Σολωμό.

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2022-23 : Eπτανήσιοι Λογοτέχνες και η συμβολή τους στην ελληνική επανάσταση

Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής 2022-2023

Στις 22 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Όπως και πέρυσι έτσι και φέτος στο πλαίσιο των Πολιτιστικών Προγραμμάτων υλοποιήθηκε στο σχολείο μας Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής.

Η Δημιουργική γραφή είναι μια σύγχρονη εκπαιδευτική μέθοδος που προσεγγίζει με βιωματικό τρόπο τον λόγο και τις δυνατότητές του συνδυάζοντας το παιχνίδι με τη μάθηση. Η Δημιουργική Γραφή μπορεί να συντελέσει καθοριστικά στη γλωσσική καλλιέργεια των παιδιών μας. Επιπλέον, το γεγονός ότι οι τεχνικές της δημιουργικής γραφής φέρνουν σε επαφή τα παιδιά με τη λογοτεχνία, αλλά και με άλλες τέχνες (π.χ. ζωγραφική, μουσική), έχει ως απόρροια να αποτελούν ένα πολύ καλό μέσο, για να ξεπεράσουν τα παιδιά τον φόβο τους με τα γλωσσικά μαθήματα και το γράψιμο και να νιώσουν πιο ελεύθερα στη γραπτή και προφορική τους έκφραση. Παράλληλα, η Δημιουργική Γραφή μπορεί να έχει και ποικίλα ψυχολογικά οφέλη για τους μαθητές μας, όπως και η ενασχόληση με κάθε τέχνη εν γένει. Η λογοτεχνία, καλλιεργεί τον ψυχισμό των παιδιών, καθιστώντας τα ικανά να μπορούν να ελέγχουν τα συναισθήματά τους. Έτσι, καλλιεργείται η λεγόμενη συναισθηματική νοημοσύνη και τα παιδιά μπορούν να διαμορφώνουν καλές σχέσεις με το περιβάλλον τους, αλλά και με τον εαυτό τους. Η Δημιουργική Γραφή βοηθάει το παιδί να εκφράσει μέσα από τον γραπτό λόγο όλα όσα αισθάνεται και σκέφτεται, όλα όσα βιώνει ή ελπίζει ή φιλοδοξεί και αγωνίζεται να κατακτήσει. Κατ’ αυτόν τον τρόπο, γνωρίζει καλύτερα τον εαυτό του και αποκτά κίνητρα για κάθε του πράξη και απόφαση. Αυξάνεται η αυτοπεποίθησή του και η αυτοεκτίμησή του, γίνεται πιο ώριμος και υπεύθυνος άνθρωπος. Γι αυτό τα Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής στο σχολείο δεν αποτελούν ένα είδος μαθήματος. Πρωταρχικός στόχος είναι οι μαθητές να δουν τη Δημιουργική Γραφή ως ένα παιχνίδι οργάνωσης της σκέψης, του λόγου και της επιλογής λέξεων.

Πολλοί από εμάς κρύβουμε μέσα μας έναν συγγραφέα, και ενώ το να γίνεις συγγραφέας δεν διδάσκεται, σίγουρα ενθαρρύνεται. Αυτή η υποκειμενική και δημιουργική διαδικασία να μετουσιώνουμε τον εσωτερικό και εξωτερικό μας κόσμο σε λέξεις είναι συνήθως αυτοδίδακτη. Δεν διδάσκεται με τη στενή έννοια του όρου, αλλά μπορούμε να την ενθαρρύνουμε.

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής 2022-2023

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών μας στην παιχνιδοποιημένη μάθηση

Στις 22 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Στα πλαίσια του erasmus Gamified Introduction to Gamification (GIG) με κωδικό αριθμό 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330, επτά εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επιμορφώθηκαν στην παιχνιδοποιημένη μάθηση και στην μάθηση μέσω διλήματος (dilema based learning) κάνοντας χρήση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας dibl.

Screenshot 5

Kατά την διάρκεια της πενθήμερης επιμόρφωσής τους (13/03/2023-17/03/2023), οι εκπαιδευτικοί μας έμαθαν :

  • πως να διαχειρίζονται μαθητοκεντρικά-συνεργατικά μαθήματα
  • ποια είναι τα χαρακτηριστικά του διλήμματος
  • ποια είναι η χρησιμότητα της μάθησης που βασίζεται στο δίλημμα
  • πως να δημιουργήσουν ένα μαθησιακό δίλημμα και την κατάσταση σενάριο που το περιέχει

Screenshot 7

  • ποια είναι η πλατφόρμα dibl και οι δυνατότητες δόμησης ενός μαθησιακού σεναρίου με βάση το δίλημμα που προσφέρει, ώστε να επιτευχθούν οι μαθησιακοί στόχοι του μαθήματος με την υποστηρικτική χρήση της
  • πως να χειρίζονται την πλατφόρμα dibl

Screenshot 4

Στο τέλος της επιμόρφωσης ετοίμασας σχέδια μαθήματος  τα οποία εφάρμοσαν μέσα στην τάξη με μεγάλη επιτυχία όπως έδειξαν οι αξιολογήσεις των μαθητών.

Screenshot 3 2

Κατηγορίες: Erasmus, Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Λοιπές Δράσεις, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμόρφωση εκπαιδευτικών μας στην παιχνιδοποιημένη μάθηση

Ποσοτική αποτύπωση της σχολικής διαρροής για τη σχολική χρονιά 2022-23

Στις 22 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Αξιολόγηση, Λοιπές Δράσεις, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποσοτική αποτύπωση της σχολικής διαρροής για τη σχολική χρονιά 2022-23

Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2022-23 : ”To θέατρο ψυχαγωγεί, διδάσκει, προβληματίζει..”

Στις 22 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Κατά το σχολικό έτος 2022-23 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο :

”To θέατρο ψυχαγωγεί, διδάσκει, προβληματίζει..”

Για το σλόγο αυτό δημιουργήθηκε μια θεατρική ομάδα που αποτελούνταν από 15 μαθητές και των τριών τάξεων του σχολείου μας, η οποία εργάστηκεκαθόλη τη διάρκεια του σχολικού έτους και παρουσίασε μια διασκευή του μυθιστορήματος της άλκης Ζέη ” Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της”.

Σκοπός ήταν να ευαισθητοποιηθούν και με τη σειρά τους να ευαισθητοποιήσουν για σύγχρονα κοινωνικά θέματα (ναρκωτικά, διαζύγιο, μετανάστευση, διαπροσωπικές σχέσεις).

Η παράσταση παρουσιάστηκε κατά την τελετή λήξης της σχολικής χρονιάς και παρακάτω ακολουθεί το σχετικό βίντεο :

 

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2022-23 : ”To θέατρο ψυχαγωγεί, διδάσκει, προβληματίζει..”

Συγκεντρωτική παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας για τη σχολική χρονιά 2022-23

Στις 20 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ


Λήψη αρχείου

Κατά την τελετή λήξης της σχολικής χρονιάς έγινε αναφορά των εθνικών και ευρωπαϊκών δράσεων του σχολείου μας :

Κατηγορίες: e-Twinning, Erasmus, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συγκεντρωτική παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας για τη σχολική χρονιά 2022-23

Παιχνιδομερίδα GIG_τεύχος 5

Στις 16 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Erasmus, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνιδομερίδα GIG_τεύχος 5

Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας etwinning

Στις 13 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Το σχολείο μας βραβεύτηκε με την ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας για το etwinning έργο  ”Act Green” :


Λήψη αρχείου

 

Κατηγορίες: e-Twinning, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Περιβαλλοντικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας etwinning

2023 STEM Discovery Campaign

Στις 2 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Το σχολείο μας πήρε μέρος στην εκστρατεία 2023 STEM Discovery Campaign με περισσότερους από 360.000 συμμετέχοντες και 2200 δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκειά της σε όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής!

Screenshot 3 1

Ο όρος  “STEM” [Science, Technology, Engineering and Mathematics] είναι το ακρωνύμιο το οποίο χρησιμοποιείται για τα πεδία που αναφέρονται στις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, την Επιστήμη των Μηχανικών και τα Μαθηματικά.

Το STEM παρέχει ευκαιρίες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενθαρρύνοντας τα παιδιά να απαντούν σε ερωτήματα και να εμπλέκονται σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέματα την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία.

Με την εφαρμογή του STEM μέσω projects, οι μαθητές μαθαίνουν να αναστοχάζονται στη διαδικασία της επίλυσης αυθεντικών προβλημάτων και αποκτούν δεξιότητες που είναι σχετικές με την παγκοσμιοποίηση στην εκπαίδευση, καθώς εστιάζει στην κριτική σκέψη, στην εργασία σε ομάδες (συνεργασία), ενώ έχει αναφερθεί ότι μειώνει το χάσμα γνώσεων ανάμεσα σε εκπαιδευόμενους από διαφορετικά κράτη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο το σχολείο μας θα συνεχίσει τις δραστηριότητες STEM για να εξασφαλιστεί η συμβολή όλων στην επίτευξη πραγματικής και μετρήσιμης αύξησης στην επίδοση των νέων της χώρας μας στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, και τα μαθηματικά [Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)].

 

Κατηγορίες: STEM, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2023 STEM Discovery Campaign

Παιχνιδομερίδα GIG_τεύχος 4

Στις 2 Ιουνίου 2023 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Erasmus, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνιδομερίδα GIG_τεύχος 4