Αρχείο μηνός Ιούλιος 2025

Το σχολείο μας διαπιστεύτηκε στο πρόγραμμα Erasmus+!

Στις 16 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας έλαβε διαπίστευση Erasmus+ για τα επόμενα τρία χρόνια! Η διαπίστευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της ποιότητας του εκπαιδευτικού μας έργου και μας δίνει τη δυνατότητα να συμμετέχουμε πιο σταθερά και συστηματικά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus, Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το σχολείο μας διαπιστεύτηκε στο πρόγραμμα Erasmus+!

Ευρωπαϊκά Προγράμματα 2024-25

Στις 13 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Erasmus, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκά Προγράμματα 2024-25

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λευκάδας

Στις 13 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης στο νησί του Αριστοτέλη Βαλαωρίτη και του Άγγελου Σικελιανού πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις στη λιμνοθάλασσα με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λευκάδας. Ευχαριστούμε τον Οδυσσέα,τον υπεύθυνο του Κέντρου για την πολύτιμη βοήθειά του. Στη συνέχεια … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Λοιπές Δράσεις, Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λευκάδας

Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής 2023-24

Στις 13 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

https://youtu.be/Ed0g9TPA5t0  

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής 2023-24

Περιβαλλοντικο πρόγραμμα 2024-25 : Κάθε μπουκιά μετράει

Στις 13 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής και κοινωνικής ευαισθητοποίησης, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ένα διαθεματικό πρόγραμμα με θέμα τη σπατάλη τροφίμων, εξετάζοντας το ζήτημα σε βάθος μέσα από περιβαλλοντική, κοινωνική, οικονομική και καταναλωτική σκοπιά. Μέσα από έρευνες, βιωματικές δραστηριότητες, μαγειρικά εργαστήρια, δράσεις … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικο πρόγραμμα 2024-25 : Κάθε μπουκιά μετράει

Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής Σχολικό Έτος 2024–2025

Στις 1 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Με λέξεις για χρώματα και φαντασία για καμβά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν και φέτος στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής, το οποίο ολοκληρώθηκε με έμπνευση, συναίσθημα και πολλές όμορφες στιγμές. Το βίντεο που ακολουθεί αποτυπώνει τη διαδρομή … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής Σχολικό Έτος 2024–2025

Το Ημερολόγιο ενός Αδέσποτου Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Συγγραφής Φιλοζωικής Ιστορίας για την α.μ.κ.ε Ζ.ω.ε.ς

Στις 1 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Η ομάδα Δημιουργικής Γραφής του σχολείου μας ετοίμασε με μεράκι μια πρωτότυπη ψηφιακή παρουσίαση με τίτλο «Το ημερολόγιο ενός αδέσποτου». Μια ιστορία τρυφερή και αληθινή, μέσα από τα μάτια ενός σκύλου που ψάχνει όχι μόνο τροφή αλλά και αγάπη. Οι … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Πολιτιστικά προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Ημερολόγιο ενός Αδέσποτου Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Συγγραφής Φιλοζωικής Ιστορίας για την α.μ.κ.ε Ζ.ω.ε.ς

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα : «Μπαίνει το νερό στο αυλάκι»

Στις 1 Ιουλίου 2025 από τον/την 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

–Με αφετηρία την ανησυχία για την επιταχυνόμενη κλιματική αλλαγή και την ανάγκη ενεργοποίησης των νέων γύρω από περιβαλλοντικά ζητήματα, 15 μαθητές και μαθήτριες του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Μπαίνει το νερό στο αυλάκι». Το πρόγραμμα … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα : «Μπαίνει το νερό στο αυλάκι»