Μηνιαία Αρχεία: Ιούνιος 2024

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 23-24_TEKB : ΕΛΙΑ – ΛΑΔΙ ΤΟ ΧΡΥΣΑΦΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Δημοσιεύθηκε την 24 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Τ.Ε.Κ.Β. | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 23-24_TEKB : ΕΛΙΑ – ΛΑΔΙ ΤΟ ΧΡΥΣΑΦΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 23-24 : How big is your foot?

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 23-24 : How big is your foot?

Συγκεντρωτική παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας για τη σχολική χρονιά 2023-24

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη e-Twinning, Erasmus, Διαγωνισμοί-Βραβεύσεις, Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Κώδικας (euCodeWeek) | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συγκεντρωτική παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας για τη σχολική χρονιά 2023-24

Eu code week activity 23-24 : Let’ Debate activity

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Δημοσιεύθηκε στη Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Κώδικας (euCodeWeek), Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eu code week activity 23-24 : Let’ Debate activity

Eu code week 23-24 : NOP quiz

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning, NOP : Nourishing Ourselves and our Planet, δημιουργήσαμε ένα κουίζ με τους μαθητές του προγράμματος σχετικά με τη διατροφή και τον αντίκτυπό της στο περιβάλλον. Το κουίζ δημιουργήθηκε μέσω scratch και στόχος είναι να το … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Κώδικας (euCodeWeek) | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eu code week 23-24 : NOP quiz

Artificial Intelligence : etwinning project 2023-24

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Δημοσιεύθηκε στη e-Twinning, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Artificial Intelligence : etwinning project 2023-24

Let’s Debate : etwinning project 2023-24

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη e-Twinning, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Let’s Debate : etwinning project 2023-24

NOP etwinning project : Nourishing Ourselves and our Planet

Δημοσιεύθηκε την 11 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη e-Twinning, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Περιβαλλοντικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο NOP etwinning project : Nourishing Ourselves and our Planet

Εφημερίδα ”Τα Νέα του Σπόρου”

Δημοσιεύθηκε την 10 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Το πρώτο τεύχος της εφημερίδας ”Τα νέα του σπόρου” που δημιουργήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος ”Υιοθετώ ένα σπόρο” είναι πραγματικότητα! Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Περιβαλλοντικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εφημερίδα ”Τα Νέα του Σπόρου”

Γιορτή ολοκλήρωσης του erasmus GIG : “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε την 1 Ιουνίου 2024 από 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Στην Γιορτή Ολοκλήρωσης του erasmus + προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification” , συμμετείχε το σχολείο μας, 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας. Η διαδικτυακή Γιορτή Ολοκλήρωσης του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στις 17-18 /05/2024 με μεγάλη επιτυχία. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν επιμορφώσεις, δραστηριότητες … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή ολοκλήρωσης του erasmus GIG : “Gamified Introduction to Gamification”