Συντάκτης: ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΣΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου για τη φιλοζωία και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας των ζώων, το τμήμα Β3 πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Προστασίας Ζώων Συντροφιάς Δήμου Ιωαννιτών.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη φροντίδα και την προστασία των αδέσποτων ζώων, τις διαδικασίες περίθαλψης και υιοθεσίας, καθώς και για τον σημαντικό ρόλο της υπεύθυνης στάσης απέναντι στα ζώα συντροφιάς.

Οι υπεύθυνοι του Κέντρου παρουσίασαν το έργο και τις δράσεις της δομής, ενώ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα φιλοξενούμενα ζώα και να κατανοήσουν τη σημασία της προσφοράς, του εθελοντισμού και του σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής.

Η δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, ενισχύοντας την καλλιέργεια αξιών όπως η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η φιλοζωία.

Την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης είχαν οι μαθητές του 5ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, οι οποίοι επισκέφθηκαν το 2ο ΣΕΚ Ιωαννίνων και ξεναγήθηκαν στα σύγχρονα εργαστήριά του.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις ειδικότητες και τις εκπαιδευτικές δυνατότητες που προσφέρει το σχολικό συγκρότημα, ενώ είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις και βιωματικές δραστηριότητες στα εργαστήρια που φιλοξενεί το 2ο ΣΕΚ Ιωαννίνων

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου ΣΕΚ παρουσίασαν τον εξοπλισμό και τις εφαρμογές των εργαστηρίων, αναδεικνύοντας τη σημασία της τεχνικής εκπαίδευσης και της σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα και συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ενημέρωση και τον σχολικό προσανατολισμό των μαθητών, οι οποίοι εξέφρασαν έντονο ενδιαφέρον για τις δράσεις και τις δυνατότητες που προσφέρει η επαγγελματική εκπαίδευση.

 

Σήμερα 3/4/2026 οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση της ομάδας φιλαναγνωσίας  έναν μαραθώνιο ανάγνωσης αφιερωμένο στη φιλοζωία, με αφορμή την 4η Απριλίου.
Τα ζώα έχουν υπάρξει διαχρονικά πηγή έμπνευσης για τη λογοτεχνία. Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων, τα συναντάμε ως πιστούς φίλους, συμβολικές μορφές, αλλά και ως καθρέφτες της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Μέσα από αποσπάσματα Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, είχαμε την ευκαιρία να δούμε τον κόσμο και μέσα από τα μάτια τους και να αναλογιστούμε τη σχέση μας μαζί τους.
Η φιλοζωία δεν είναι μόνο ένα συναίσθημα· είναι στάση ζωής, που βασίζεται στον σεβασμό, την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα απέναντι σε κάθε μορφή ζωής.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Α΄ τάξης πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο νησάκι της Λίμνης Παμβώτιδα στα Ιωάννινα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους περιηγήθηκαν σε σημαντικά θρησκευτικά και ιστορικά μνημεία της περιοχής, όπως η Μονή Μεταμόρφωσης του Σωτήρος και η Μονή Φιλανθρωπηνών.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια ιστορία και τη θρησκευτική παράδοση του τόπου, θαυμάζοντας την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των μοναστηριών και τις εντυπωσιακές τοιχογραφίες που κοσμούν τους χώρους τους. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τη σημασία των μονών κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας, καθώς αποτέλεσαν σημαντικά κέντρα πνευματικής ζωής και παιδείας.

Η επίσκεψη αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της βιωματικής μάθησης των μαθητών, προσφέροντάς τους πολύτιμες γνώσεις και όμορφες εμπειρίες μέσα σε ένα μοναδικό φυσικό και ιστορικό περιβάλλον.

Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2026, οι μαθητές του 5ου Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τον τελικό αγώνα ποδοσφαίρου που πραγματοποιήθηκε στα γήπεδα του Α.Ο. Ανατολής Ιωαννίνων, ανάμεσα στις ομάδες της Β’ και της Γ’ τάξης του σχολείου.

Ο αγώνας διεξήχθη σε ιδιαίτερα ζωντανό και ενθουσιώδες κλίμα, με τους μαθητές να στηρίζουν τις ομάδες τους και να δημιουργούν μια όμορφη ατμόσφαιρα γεμάτη παλμό και ενέργεια. Οι δύο ομάδες παρουσίασαν αξιόλογη αγωνιστική εικόνα, με όμορφες φάσεις, συνεργασίες και έντονο συναγωνισμό μέχρι το τέλος.

Πέρα από το αγωνιστικό μέρος, η διοργάνωση ανέδειξε τη σημασία της συμμετοχής, της ομαδικότητας και του ευ αγωνίζεσθαι. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή σχολική εμπειρία, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ τους και απολαμβάνοντας τη χαρά του αθλητισμού.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με θετικά συναισθήματα και χαμόγελα, αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.

Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Μουσείο Ιστορίας της Ιατρικής, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πορεία και την εξέλιξη της ιατρικής επιστήμης μέσα στον χρόνο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, περιηγήθηκαν στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου και ήρθαν σε επαφή με σπάνια εκθέματα, όπως παλαιά ιατρικά εργαλεία, επιστημονικά όργανα και ιστορικά τεκμήρια που αποτυπώνουν τις μεθόδους και τις πρακτικές άλλων εποχών. Μέσα από την ξενάγηση, οι μαθητές έμαθαν πώς η ιατρική από τις πρώτες εμπειρικές προσεγγίσεις έφτασε στις σύγχρονες επιστημονικές εφαρμογές.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα παλιά χειρουργικά εργαλεία και οι αναπαραστάσεις ιατρικών διαδικασιών, που βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν τις δυσκολίες αλλά και τις σημαντικές κατακτήσεις της επιστήμης. Παράλληλα, αναδείχθηκε ο ρόλος της έρευνας και της συνεχούς προσπάθειας των επιστημόνων για τη βελτίωση της υγείας και της ποιότητας ζωής του ανθρώπου.

Η επίσκεψη στο Μουσείο Ιστορίας της Ιατρικής αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, που συνδύασε τη γνώση με την παρατήρηση και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την επιστήμη και την ιστορία της.

Στα πλαίσια της Brain Awareness Week, την Πέμπτη 19 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική δράση στο Συνεδριακό Κέντρο «Κάρολος Παπούλιας» του Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Η δράση, με τίτλο «Εξερευνώντας τον Εγκέφαλο», διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής Ιωαννίνων και είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στα μυστικά και τη λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν και οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές αρχές της νευροεπιστήμης, να ενημερωθούν για τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί ο εγκέφαλος και να κατανοήσουν τη σημασία του για την καθημερινή ζωή και τη συμπεριφορά του ανθρώπου. Μέσα από παρουσιάσεις, πειράματα και συζητήσεις, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να αναπτύξουν την επιστημονική τους σκέψη και να καλλιεργήσουν την περιέργειά τους για τη γνώση.

Η συμμετοχή στη συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με το πανεπιστημιακό περιβάλλον και να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της επιστημονικής έρευνας.

Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενίσχυση της σύνδεσης του σχολείου με την ακαδημαϊκή κοινότητα και στην προώθηση της επιστημονικής παιδείας των μαθητών.

 

 

Την Πέμπτη, 5 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας συμμετείχε στην τηλεδιάσκεψη της ενημερωτικής εκδήλωσης για τον Εορτασμό της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο. Τη διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που συνδιοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος”, παρακολούθησαν οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Παράλληλα, την Παρασκευή 6 Μαρτίου, οι μαθητές του Α3, στο μάθημα της Ν. Γλώσσας, αφού παρακολούθησαν εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με τον σχολικό εκφοβισμό και ακολούθησε γόνιμος διάλογος, δημιούργησαν τη δική τους αφίσα αξιοποιώντας τον πίνακα της τάξης ως έναν μεγάλο καμβά και αποτύπωσαν τα δικά τους μηνύματα και σχέδια σχετικά με το θέμα αυτό.