Μέσα από την κατασκευή παιχνιδιών, τα νήπια κατανοούν βιωματικά την έννοια της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης, συνειδητοποιώντας την αξία των υλικών και τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.Έτσι λοιπόν φτιάξαμε διάφορα παιχνίδια που μας αρέσει πολύ να τα παίζουμε!!!Παιχνίδι στόχου, τρίλιζα, παζλ και μπάσκετ !!!
H υλοποίηση του eTwinning έργου “Spin the wheel of Transformation”είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να γνωρίσουν τον κόσμο της προστασίας του περιβάλλοντος με τρόπο διασκεδαστικό και βιωματικό. Μέσα από το παιχνίδι και τις απλές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν γιατί είναι σημαντικό να μην πετάμε τα πάντα στα σκουπίδια και πώς μπορούμε να δώσουμε μια δεύτερη ζωή σε πολλά υλικά.Ταυτόχρονα, τα βοηθά να αναπτύξουν μια περιβαλλοντική συνείδηση από μικρή ηλικία, θέτοντας τα θεμέλια για να γίνουν συνειδητοί πολίτες του αύριο. Με τη βοήθεια των γονέων γεμίσαμε τη γωνιά ανακύκλωσης με διάφορα υλικά για τις κατασκευές μας και μετά ξεκινήσαμε με όρεξη:
Συμμετέχουμε με ένα Project στα European Blue schools και εστιάζουμε στις έννοιες για τη θαλάσσια ζωή και τη ρύπανση, ενθαρρύνοντας την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας μέσω της δημιουργίας έργων τέχνης από ανακυκλωμένα υλικά, της αφήγησης ιστοριών για τη σημασία της καθαρής θάλασσας για τα θαλάσσια ζώα, και του προγραμματισμού του Beebot να δώσει λύση σε αυτή την κατεύθυνση. Στόχος είναι να καλλιεργηθεί η αγάπη για το περιβάλλον από μικρή ηλικία και να τονιστεί η συμβολή κάθε παιδιού στην προστασία του.
Συμμετείχαμε και φέτος στη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Actionaid, ενισχύοντας τη φωνή των παιδιών για έναν βιώσιμο πλανήτη !Με θεματικό άξονα 2 από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, τον στόχο 15: Ζωή στη Στεριά και 13: Δράση για το Κλίμα, η φετινή μαθητική εκστρατεία εστιάζει στην σημαντικότητα της βιοποικιλότητας και των οικοσυστημάτων και φιλοδοξεί να ευαισθητοποιήσει την σχολική κοινότητα πάνω στον επαναπροσδιορισμό της σχέσης του ανθρώπου με την φύση, στοχεύοντας σε μια ισορροπία για ένα βιώσιμο μέλλον. Να περάσουμε, δηλαδή, από την Ουτοπία σε βιώσιμα Οικο-Τοπία.Τα σχολεία της Οικοσυμμαχίας δημιούργησαν το παρακάτω Land art συνεργατικό έργο.
Η δική μας συμμετοχή :
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στις Global Action Days 2025 οργανώσαμε στο νηπιαγωγείο μας κάποιες δράσεις που αναπτύσσουν την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας στα περιβαλλοντικά θέματα θέτοντας τα θεμέλια για ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες του μέλλοντος.
Κάθε χρόνο, στις 10 Φεβρουαρίου, σχολεία και μαθητές από όλο τον κόσμο τιμούν την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Τα σχολεία της Οικοσυμμαχίας συμμετείχαν για άλλη μια χρονιά ενεργά στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου2025 με μια πρόκληση! ΕΜΕΙΣ «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!», ΕΣΕΙΣ;;; Μέσα από τον προγραμματισμό ρομπότ, οι μαθητές μας ανακάλυψαν, με παιγνιώδη και ανακαλυπτικό τρόπο, βασικές αρχές ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας τον παρακάτω διαδραστικό χάρτη:
Η ιδέα υποβλήθηκε στον μαθητικό διαγωνισμό που διοργανώθηκε από το #SaferInternet4kids, υπό την αιγίδα του κοινού δικτύου Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη.Το πιστοποιητικό για τη συμμετοχή μας ήρθε ήδη στο σχολείο μας.
Δείτε πως κάναμε τη δική μας συμμετοχή!
Στα πλαίσια των δράσεων του Σχολικού δικτύου της Οικοσυμμαχίας που συμμετέχουμε για 5η χρονιά συνεργαζόμαστε με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία , την Εσθονία , την Κύπρο και την Ισπανία και έχουμε σαν στόχο να γνωρίσουμε τον κόσμο μέσα από τη μασκότ Αντριου που θα μας βοηθήσει να εξερευνήσουμε τον πολιτισμό, την ιστορία, την κουλτούρα διάφορων λαών.Αρχικά γνωρίστηκαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές και δημιουργήθηκε το λογότυπο του έργου.Εμείς φτιάξαμε δυο γράμματα το G ,και το T.
Παρατηρήσαμε τη γειτονιά του σχολείου μας με την τεχνική Slow looking , φτιάξαμε το χάρτη και τον παρουσιάσαμε στα άλλα σχολεία.
Ο Άντριου μέσα από μια επιστολή μας ζήτησε να δηλώσουμε σε έναν παγκόσμιο χάρτη τα μέρη που θέλουμε να επισκεφτούμε και μετά ήρθε στο σχολείο η φίλη του η Αθηνά που θα μας φέρνει τα νέα από τα ταξίδια του. Φτιάξαμε και μια γωνιά στην τάξη για να σημειώνουμε τις χώρες που θα πάμε και να την εμπλουτίζουμε με διάφορα στοιχεία .
Η πρώτη χώρα που επισκέφτηκε είναι η Ισπανία.Κάθε σχολείο έχει αναλάβει μία λέξη , την μεταφράζει στην γλώσσα της χώρας που επισκέπτεται κάθε φορά ο Άντριου και την παρουσιάζει καλλιτεχνικά προκειμένου να δημιουργηθεί ένα συνεργατικό λεξικό με όλες τις λέξεις. Το Νηπιαγωγείο μας έχει αναλάβει την λέξη “σχολείο”.
Στη συνέχεια γνωρίσαμε μεγάλους Ισπανούς ζωγράφους και διαλέξαμε ένα έργο τέχνης του Πικάσο και το αναπαραστήσαμε.
Ο Άντριου στην Ισπανία παρατηρεί τις πλημμύρες της Βαλένθια και μας ζητάει να φτιάξουμε μια αφίσα με ένα περιβαλλοντικό μήνυμα για τους λόγους που έγινε αυτή η καταστροφή.Τότε σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Παραλιμνίου Κύπρου δημιουργήσαμε αυτή την αφίσα:
Ακολούθως αφού μάθαμε διάφορα στοιχεία δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό έγγραφο για το δημοσιογράφο Paul Salopec και τις τεχνικές που χρησιμοποιεί καθώς ταξιδεύει στον κόσμο για γνωρίζει τους ανθρώπους και τον πολιτισμό τους.
Το επόμενο ταξίδι του Αντριου ήταν στη Φιλανδία και συλλέξαμε αρκετές πληροφορίες για τα μουσεία, τα αξιοθέατα , τα σπορ και την κουζίνα της χώρας.
Μεταφράσαμε τη λέξη σχολείο στα Φιλανδικά και το φτιάξαμε με την τεχνική του πουαντιγισμού.
Τέλος παρατηρήσαμε μέσα από live camera τον καιρό στη Φιλανδία και ειδικά στο χωρίο του Αι- Βασίλη το Ροβανιέμι .
Προσεχώς τα επόμενα ταξίδια του Αντριου και των μαθητών της Οικοσυμμαχίας!
Το σχολείο μας με υπερηφάνεια συμμετέχει στη Διεθνή Δράση Plastic Clever Schools. Στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προγράμματος οι μαθητές ευαισθητοποιούνται για το ζήτημα της πλαστικής ρύπανσης και αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για τη μείωση του πλαστικού μιας χρήσης.Μερικές από τις δράσεις που οι μαθητές εφάρμοσαν είναι: παρακολούθηση συνελεύσεων, έρευνα και καταγραφή πλαστικών αντικειμένων στους χώρους του σχολείου μας, συλλογή πλαστικών απορριμμάτων από υπαίθριο χώρο, δημιουργία μιας κατασκευής σχετικού με το θέμα και ανάπτυξη σχεδίου δράσης για μείωση της χρήσης πλαστικού στη σχολική καθημερινότητα.
Επιβράβευση με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τα δυο έργα που υλοποιήσαμε κατά τη σχολική χρονιά 2023-24: α) Το έργο μας “Οι Storytellers της οικοσυμμαχίας” στο οποίο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές από 3 χώρες Ελλάδα , Κύπρος και Γερμανία και β) Το έργο μας “Schoolnest – a place of Wellbeing” στο οποίο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές από 7 χώρες , Ελλάδα, Εσθονία , Πορτογαλία, Τουρκία, Τσεχία, Ισπανία, Σλοβακία. Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας και ευχαριστούμε για τη συνεργασία όλους τους γονείς και όλους τους εταίρους.
