Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά στο νηπιαγωγείο να μάθουν να χειρίζονται το σωστά το ψαλίδι.
Απαιτείται αρκετή δεξιότητα καθώς είναι σύνθετη δραστηριότητα: το ένα χέρι κρατάει το χαρτί και το στρέφει και το άλλο κρατάει το ψαλίδι και το ανοιγοκλείνει προκειμένου να κόψει. Η σωστή χρήση του, από τα ίδια τα παιδιά προσφέρει όχι μόνο ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας και ανεξαρτησία, αλλά και μεγάλη αυτοπεποίθηση στα νήπια. Είναι καλό να δίνουμε στα παιδιά να χειρίζονται το ψαλίδι όσο πιο νωρίς γίνεται για να αποκτήσουν την απαιτούμενη εξοικείωση.
Για να μπορέσει ένα παιδί να κρατήσει σωστά το ψαλίδι και να το χειριστεί με ακρίβεια, πρέπει να το βοηθήσουμε πρώτα να ενδυναμώσει τα χέρια του. Αυτό μπορούμε να το επιτύχουμε εντάσσοντας διάφορες δραστηριότητες στην καθημερινότητά του όπως:
- Να προτρέπουμε το παιδί να μαλακώνει μπαλάκια από πλαστελίνη. Αυτό οδηγεί στο να συμπιέζει την πλαστελίνη βάζοντας δύναμη κι επομένως να εξασκεί το χέρι του.
- Να προτρέπουμε το παιδί να χρησιμοποιεί κούκλες του κουκλοθέατρου (χρησιμοποιεί κι εδώ τα ίδια δάχτυλα που θα χρειαστεί και στη χρήση ψαλιδιού)
- Να προτρέπουμε το παιδί να σφίγγει σφουγγάρι (σαν να το στραγγίζει από νερό)
- Να προτρέπουμε το παιδί να χρησιμοποιεί τανάλια – παιχνίδι (συνήθως υπάρχουν σε σετ με παιχνίδια-εργαλεία για μικρά παιδιά) και με αυτήν να πιάνει αντικείμενα και να τα μετακινεί από το ένα μέρος στο άλλο
Επίσης, επειδή για να κόψουμε κάτι χρειαζόμαστε και τα δυο μας χέρια μπορούμε να ενθαρρύνουμε και δραστηριότητες που βοηθάνε στην αμφιπλευρικότητα, όπως:
- Να ανοιγοκλείνουν φερμουάρ
- Να κουμπώνουν και να ξεκουμπώνουν κουμπιά
- Να δένουν κορδόνια
- Να ανοίγουν και να κλείνουν καπάκια από βαζάκια
- Να κολλάνε και να ξεκολλάνε αυτοκόλλητο – βέλκρο (αυτό που χρησιμοποιούμε συνήθως στις κατασκευές που κάνουμε για την τάξη)
Είναι πολύ σημαντικό να θυμάστε ότι υπάρχουν ψαλίδια και για δεξιόχειρες και για αριστερόχειρες στην αγορά, άρα μπορείτε να επιλέξετε ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού σας!
Εαν έχετε πρόσβαση σε εκτυπωτή, παρακάτω σας παραθέτω μερικά φύλλα εργασίας.
Εαν, δεν έχετε, μπορείτε να σχεδιάσετε μόνοι σας διακεκομμένες γραμμές σε κόλλες χαρτί και το παιδάκι σας να προσπαθήσει όπως φαίνεται και παρακάτω φύλλα εργασίας να τις ακολουθήσει και να κόψει το συγκεκριμένο σχήμα ή γραμμή.
θα χαρώ να δω πως τα πήγατε και πως τα καταφέρατε, στο e- mail: nkritsa@sch.gr, καθώς και στα e-mail όλων των δασκάλων.
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΕΠΙΠΕΔΟ 1
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ- ΕΠΊΠΕΔΟ 2
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΕΠΙΠΕΔΟ 3
