Χωρίς κατηγορία
Συνέντευξη του μαθητή μας Δημήτρη Κρητικού στην Αμαρυσία.
Πόσο περήφανοι είμαστε για αυτό το παιδί!
Του ευχόμαστε μέσα από την καρδιά μας να πραγματοποιήσει όλα τα όνειρα και τις επιθυμίες του!
Ο Δημήτρης είναι και επίσημα φοιτητής! 23ος στην Ιατρική Αθηνών.
Συγχαρητήρια και Καλή Πορεία στους αποφοίτους μας του 2024
Αγαπητοί μαθητές, γονείς και φίλοι του σχολείου μας,
με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε την εισαγωγή πολλών μαθητών μας σε διάφορες σχολές και πανεπιστήμια. Η φετινή χρονιά ήταν γεμάτη προκλήσεις, αλλά και επιτυχίες, και οι μαθητές μας απέδειξαν με την αφοσίωση και την προσπάθειά τους ότι μπορούν να κατακτήσουν τα όνειρά τους.
Αν και πολλοί μαθητές μας πέτυχαν τους στόχους τους, υπήρξαν και εκείνοι που, παρά τις προσπάθειές τους, θα χρειαστεί να βάλουν νέος στόχους τους και να ξεκινήσουν νέες προσπάθειες για να τους πετύχουν.
Μέσα σε αυτά τα τρία χρόνια που ζήσαμε μαζί τους γνωρίσαμε και είδαμε τις ιδιαίτερες ικανότητες , τα ταλέντα τους, την δύναμη που έχουν αυτά τα παιδιά. Ήρθαμε κοντά, δεθήκαμε μαζί τους μέσα και έξω από την τάξη ζώντας τις καθημερινές αγωνίες τους προσπαθώντας να τους βοηθήσουμε.
Τώρα που ήρθε η στιγμή να φύγουν θέλουμε μόνο να τους πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ γιατί μας άφησαν να κλέψουμε λίγο από την ζωντάνια τους , το κέφι τους και το χαμόγελό τους. Τους ευχόμαστε να συνεχίσουν να κυνηγάνε τα όνειρά τους να μην επιτρέψουν σε κανένα να τους υποτιμήσει, να πιστέψουν στον εαυτό τους και στις δυνατότητες που έχουν. Εμείς θα ήμαστε εδώ για ότι μας χρειαστούν.
Επιτυχόντες στα Ελληνικά Πανεπιστήμια
- Διαγωνιζόμενοι 2024 (90%) Αρχείο επιτυχόντων 2024
- Διαγωνιζόμενοι 2023( 6%) Αρχείο Επιτυχόντων 2023
- Διαγωνιζόμενοι 2022 (4%) Αρχείο επιτυχόντων 2022
Wellbeing-ArtificialInteligence πρόγραμμα Erasmus+ KA220 school.
Στις 11/06/24 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση του συλλόγου των καθηγητών του σχολείου μας σχετικά με πρόγραμμα Erasmus+ “WAI – Wellbeing@ArtificialInteligence” – KA220 SCHOOL που υλοποιείται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Δέσποινα Λαποκωνσταντάκη η οποία είχε εκδηλώσει ενδιαφέρον και είχε παρακολουθήσει σχετικό δια ζώσης πρόγραμμα δραστηριοτήτων (training activity) που υλοποίησε η Δευτεροβάθμια Β Αθήνας 22-26 Απριλίου 2024 με την συμμετοχή Ελληνικών και Ευρωπαϊκών Σχολείων και Πανεπιστημίων .
Το πρόγραμμα αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τα σχολεία της Δ/νσης να ανταλλάξουν εμπειρίες, να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους και να συνεργαστούν με άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα ανά την Ευρώπη, στο πλαίσιο τόσο της ενίσχυσης των διαπολιτισμικών σχέσεων μεταξύ των χωρών, όσο και της ανταλλαγής βέλτιστων πρακτικών και σχεδίων εργασίας που θα ωφελήσουν όλους τους συμμετέχοντες.
Το πρόγραμμα έχει 3ετή διάρκεια και περισσότερες λεπτομέρειες για τους σκοπούς και τους στόχους του θα βρείτε στις παρακάτω παρουσιάσεις.
1παρουσιαση για το σχολείο – Part Aaa
2παρουσιαση στο σχολειο – Part C
Η γιορτή της 25ης Μαρτίου (Ας κρατήσουν οι χοροί……)
Συνάντηση eTwinners στην Αθήνα
Στις 14/03/2024 το σχολείο μας υποδέχτηκε μαθητές του σχολείου Liceo delle Scienze Umane Corrado Alvaro του Πάλμι της Καλαβρίας στα πλαίσια ανταλλαγής μέσω του προγράμματος Erasmus+ KA122 και του eTwinning που υλοποιεί το σχολείο μας. Το πρόγραμμα της επίσκεψης βασίστηκε στον άξονα του προγράμματος Erasmus+ του σχολείου μας: Σχολικό ευ ζην και ευ πράττειν, Ενίσχυση συνθηκών ευεξίας και αποτελεσματικότητας στο σχολείο με την καλλιέργεια και εφαρμογή κατάλληλων δεξιοτήτων. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης υλοποιήθηκαν κοινά μαθήματα και δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές μας και οι μαθητές του ιταλικού σχολείου από κοινού:
| Ημέρα 1η – Πέμπτη, 14-03-2024 | Άφιξη της ιταλικής ομάδας μαθητών το μεσημέρι. Τους υποδεχτήκαμε με μια μικρή γιορτή λίγο πριν ολοκληρωθεί η σχολική ημέρα. Στη συνέχεια έγινε κατανομή των παιδιών στις οικογένειες υποδοχής και φιλοξενίας.
Το απόγευμα οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε αξιοθέατα του Ηρακλείου και της Αθήνας.
|
| Ημέρα 2η – Παρασκευή, 15-03-2024
Θεματολογία της ημέρας: Το ευ ζην συναντά τη γεωμετρία. |
Η μέρα αυτή, που είναι η πρώτη μέρα κοινών μαθημάτων στο σχολείο στην Αθήνα, τυχαίνει να είναι και η τελευταία σχολική μέρα της περιόδου του καρναβαλιού στην Ελλάδα. Οι Ιταλοί και Έλληνες μαθητές eTwinners του σχεδίου μας, όλοι μαζί για πρώτη φορά από κοντά, παρακολούθησαν αρχικά μια εισαγωγή και μια περιγραφή του προγράμματος που θα ακολουθούσαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, τη θεματολογία και τα επιδιωκώμενα αποτελέσματα. Έγινε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου από τους μαθητές μας και στη συνέχεια μπήκαν στις τάξεις για μάθημα Γεωμετρίας. Κατά τη διάρκεια τους μαθήματος, οι μαθητές παρακολούθησαν τη θεωρία των κανονικών πολυγώνων και εξαγώνων. Η εφαρμογή της θεωρίας βρήκε το πιο κατάλληλο πεδίο στο εργαστήριο κατασκευής χαρταετών που πραγματοποιήθηκε στη συνέχεια. Φιλοδοξία των συμμετεχόντων ήταν οι χαρταετοί να πετάξουν την Καθαρά Δευτέρα.
Ακολούθησαν εορταστικές εκδηλώσεις στο σχολείο για την τελευταία ημέρα της περιόδου της Αποκριάς στην Ελλάδα. |
| Ημέρα 3η – Σάββατο, 16-03-2024
Θεματολογία της ημέρας: Το ευ ζην συναντά την ιστορία. |
Πραγματοποιήθηκε ημερήσια εξόρμηση στο κοντινό νησί της Αίγινας, την πρώτη πρωτεύουσα του σύγχρονου ελληνικού κράτους. Η εξόρμηση συνοδεύτηκε από ένα υπαίθριο μάθημα σύγχρονης ελληνικής ιστορίας το οποίο ανέλαβαν να υλοποιήσουν μαθητές του σχολείου μας.
|
| Ημέρα 4η – Κυριακή, 17-03-2024
Θεματολογία της ημέρας: Το ευ ζην συναντά την τέχνη. |
Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην Ακρόπολη και στο Μουσείο της Ακρόπολης με παρουσιάσεις και υλοποίηση δραστηριοτήτων εξωτερικής μάθησης από Έλληνες και Ιταλούς μαθητές για τον χώρο της Ακρόπολης και την τέχνη στο Μουσείο. Ακολούθησε περίπατος στην παλιά πόλη της Αθήνας, την Πλάκα, το Μοναστηράκι και το Θησείο και μια πρώτη γεύση της ελληνικής αποκριάς έτσι όπως γιορτάζεται στους δρόμους. |
| Ημέρα 5η – Δευτέρα, 18-03-2024
Θεματολογία της ημέρας: Το ευ ζην συναντά τον λαϊκό πολιτισμό. |
Η Καθαρά Δευτέρα πρόσφερε την ευκαιρία μιας πολιτιστικής εμπειρίας και επαφής με την παραδοσιακή ελληνική κουλτούρα. Οι μαθητές πέρασαν την ημέρα με τις οικογένειες εμβαθύνοντας σε ένα χαρακτηριστικό πολιτιστικό κομμάτι της ελληνικής παράδοσης αφού η Καθαρά Δευτέρα στην Ελλάδα, η πρώτη ημέρα της Σαρακοστής, είναι αργία και γιορτάζεται με υπαίθριες εκδρομές, ένα ιδιαίτερο νηστίσιμο τραπέζι και το έθιμο του πετάγματος του χαρταετού. |
| Ημέρα 6η – Τρίτη, 19-03-2024
Θεματολογία της ημέρας: Το ευ ζην συναντά την τάξη |
Ημέρα παρακολούθησης ενός τυπικού προγράμματος στο ελληνικό λύκειο και αλληλεπίδραση των Ιταλών μαθητών με όσο το δυνατόν περισσότερες τάξεις του ελληνικού σχολείου. Οι μαθητές παρακολούθησαν μαθήματα Αγγλικών (όπου εξερεύνησαν τους κώδικες ευγένειας στις καθημερινές συνομιλίες στα ελληνικά, αγγλικά και ιταλικά και αντάλλαξαν απόψεις για την σχολική καθημερινότητά τους, εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές και προτείνοντας ιδέες για τη βελτίωση του σχολείου και του ευ ζην όλων των μελών του), Χημείας, Βιολογίας, Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (όπου επεξεργάστηκαν την Ιθάκη του Καβάφη στα αγγλικά και στα Ιταλικά), Λατινικών (όπου μέσω των Λατινικών εξερεύνησαν τις ομοιότητες των γλωσσών που μιλούν) και ένα εργαστήριο για το ευ ζην όπου κατασκεύασαν το δέντρο των συναισθημάτων.
Σύγκριση της καθημερινότητας των μαθητών Το απόγευμα οι μαθητές ανέλαβαν ένα project Μindful photography (Φωτογραφία ενσυνειδητότητας) που θα υλοποιούσαν κατά τη διάρκεια του περιπάτου τους στην Αθήνα στους χώρους του Συντάγματος, του Εθνικού Κήπου, του Ζαππείου, του Παναθηναϊκού Σταδίου και της Νεοκλασικής Τριλογίας της Ακαδημίας, του Πανεπιστημίου Αθηνών και της Εθνικής Βιβλιοθήκης. Το θέμα ήταν “Η ευτυχία είναι στιγμές” Ο περίπατος ολοκληρώθηκε στην περιοχή του Μοναστηρακίου και του Ψυρρή. |
| Ημέρα 7η – Τετάρτη, 20-03-2024
Το ευ ζην συναντά τη μάθηση έξω από την τάξη. |
Το πρωί πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Σουνίου. Κυνήγι θησαυρού και ανακάλυψης της γνώσης με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο στο χώρο του ναού. Στο Λαύριο κλείσιμο της επίσκεψης και αποχαιρετιστήριες δραστηριότητες. Το απόγευμα το ιταλικό σχολείο αναχώρησε για να επιστρέψει στην πατρίδα του. Ανυπομονούμε να δράσουμε πάλι μαζί τον Σεπτέμβριο, αυτήν τη φορά στο δικό τους σχολείο, στην Καλαβρία.
|
Μονοήμερη εκδρομή στα Καλάβρυτα
Η φετινή μονοήμερη εκδρομή για όλες τις τάξεις του λυκείου μας πραγματοποιήθηκε στις 23 /2/2024 στην ιστορική πόλη των Καλαβρύτων. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή της επίσκεψη μας στο μνημείο των εκτελεσθέντων αμάχων κατοίκων από τους Ναζί τον Δεκέμβριο του 1943 στο ύψωμα έξω από τον οικισμό. Πολλοί μαθητές με τους συνοδούς καθηγητές τους επέλεξαν να κατηφορίσουν έπειτα το μονοπάτι ως το κέντρο των Καλαβρύτων πεζοί , ακολουθώντας την ” πορεία του αίματος”.
Καλάβρυτα και Τρίπολη, Δίστομο και Χορτιάτη,…………./
.και σεις με δίχως όνομα βουνά, πλαγιές, λαγκάδια
ραχούλες, λάκες, ρεματιές, νησιά και περιγιάλια
στα χώματά σας κρύψετε καλά τους σκοτωμένους
μην τους ξεθάβουν τα σκυλιά, μην τους σπαράζουν τα όρνια
τι ’ναι σημαίες οι μνήμες τους κι εικόνες οι μορφές τους . “
(Βασίλης Ρώτας )
Επίσκεψη στο Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή
Γνωριμία με την συλλογή του Ιδρύματος Ελίζας και Βασίλη Γουλανδρή
Ο έφηβος εστιάζει στον εαυτό του. Αμφιβάλλει, αναπτύσσεται και αλλάζει σημαντικά, καθώς διαμορφώνεται η προσωπικότητά του. Η αυθεντική αυτοέκφραση επηρεάζει άμεσα την ωρίμανσή του και είναι πολύ σημαντικό να μπορέσει να ανακαλύψει τον τρόπο να αισθάνεται, να σκέφτεται και να δημιουργεί.
Σε αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1 και Α2 είχαν την ευκαιρία να φέρουν στον κόσμο της μοντέρνας και σύγχρονης τέχνης τις δικές τους ερωτήσεις, δηλώσεις και αμφισβητήσεις, με σκοπό να συμμετέχουν ενεργά στην ανάγνωση της Συλλογής του Βασίλη και της Ελίζας Γουλανδρή. Συνοδοί καθηγητές ήταν η Αντωνάκου Κατερίνα, Κωνσταντίνα Κωστοπούλου και Εύη Κουρομιχάλη.
Επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Σουνίου
Τον αρχαιολογικό χώρο του Σουνίου επισκέφθηκαν οι μαθητές της Γ Λυκείου την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024. Οι μαθητές στο πλαίσιο του μαθήματος της Ν.Γλωσσας και Λογοτεχνίας όπου πραγματεύονται την αξία της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς μας, τα μνημεία και τη σύνδεσή τους με το ελληνικό τοπίο και την ιστορία του, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από τις διδάσκουσες καθηγήτριες τους ( Γκούμα Αριάδνη , Μπουντοπούλου Κωνσταντίνα, Στάμου Μαρία , Σφενδουράκη Ηρώ και τους συνοδούς Κωστοπούλου Κων/να , Πετώνη Ηλία) στον αρχαιολογικό χώρο και να θαυμάσουν τη μοναδική θέα από το ναό του Ποσειδώνα. Ο δωρικού ρυθμού ναός του 5ου αι.πΧ αφιερωμένος στο θεό Ποσειδώνα που οι κίονες του δεσπόζουν στην κορυφή του βράχου του ακρωτηρίου του Σουνίου έχοντας στα “πόδια” του το Αιγαίο πέλαγος αποτελεί μέχρι και σήμερα κορυφαίο τουριστικό προορισμό αλλά στάθηκε και πηγή έμπνευσης για σημαντικούς λογοτέχνες μας όπως ο Γ. Σεφέρης , Κ.Δημουλα , Μπάυρον κ.α.
Πρώτες βοήθειες
Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2024 οι καθηγητές του Λυκείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση σχετικά με την παροχή Πρώτων Βοηθειών από την εκπαιδεύτρια και διασώστρια του ΕΚΑΒ Κορίνθου κυρία Στέλλα Μαυροειδή.
Πρώτες βοήθειες είναι η βοήθεια που δίνεται σε κάθε πρόσωπο που υφίσταται μια ξαφνική αρρώστια ή έναν ξαφνικό τραυματισμό. Περιλαμβάνει την αρχική παρέμβαση σε σοβαρή κατάσταση πριν από την επαγγελματική ιατρική βοήθεια όταν αυτή θα είναι διαθέσιμη, όπως για παράδειγμα η εκτέλεση ΚΑΡΠΑ περιμένοντας ένα ασθενοφόρο.
Οι καθηγητές είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν στην εκτέλεση ΚΑΡΠΑ όπως φαίνεται στο παρακάτω βίντεο.
Πολύ ενδιαφέρουσα ήταν και ενημέρωση σχετικά με την χρήση απινιδωτή ο οποίος με την ταυτόχρονη χρήση ΚΑΡΠΑ μπορεί να ανατάξει μια θανατηφόρα καρδιακή αρρυθμία.
Οι σκακιστές μας σε στιγμές έντονης σκέψης
Πρόσφατα σχόλια