Γέφυρες Γλώσσας και Πολιτισμού
Γενικά άρθρα - Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας στα Γαλλικά

«Γέφυρες γλώσσας και πολιτισμού»

Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας σημαίνει πολύ περισσότερα από την κατάκτηση λεξιλογίου και γραμματικών κανόνων. Αποτελεί ταυτόχρονα ένα ταξίδι στον πολιτισμό και στην κοινωνική πραγματικότητα της χώρας που την μιλά. Με αυτή τη φιλοσοφία υλοποιήθηκε στο σχολείο μας από την κ. Γκαρή Ευαγγελία, καθηγήτρια της γαλλικής γλώσσας, το πρόγραμμα «Γέφυρες γλώσσας και πολιτισμού», με συμμετοχή μαθητών και από τις τρεις τάξεις του γυμνασίου, στοχεύοντας στην προετοιμασία τους για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ) Γαλλικής Γλώσσας επιπέδου Α1-Α2, αλλά και την ουσιαστική επαφή τους με τον γαλλόφωνο κόσμο.
Μέσα από τη συστηματική μελέτη της γαλλικής γλώσσας, την αξιοποίηση αυθεντικού γλωσσικού υλικού και την ανάπτυξη δεξιοτήτων κατανόησης και παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου, οι μαθητές προετοιμάστηκαν για τις εξετάσεις πιστοποίησης. Παράλληλα όμως, γνώρισαν τον πολιτισμό των γαλλόφωνων χωρών, ανακάλυψαν στοιχεία της καθημερινής ζωής, της σχολικής πραγματικότητας, της γαστρονομίας, των εθίμων και των τρόπων επικοινωνίας τους, ενώ εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με τη δική μας κουλτούρα. Έμαθαν ότι πίσω από κάθε λέξη κρύβονται αξίες, συνήθειες και ένας ολόκληρος τρόπος να βλέπει κανείς τον κόσμο.
Το πρόγραμμα έγινε αφορμή να αναπτύξουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αυτοπεποίθηση, να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να αντιληφθούν ότι η πολυγλωσσία αποτελεί πολύτιμο εφόδιο για τον σύγχρονο ενεργό πολίτη.
Η συμμετοχή των μαθητών στις εξετάσεις του ΚΠΓ αποτέλεσε τον ορατό στόχο της προσπάθειάς τους. Η μεγαλύτερη κατάκτησή τους όμως ήταν η συνειδητοποίηση ότι κάθε γλώσσα είναι μια γέφυρα. Μια γέφυρα που ενώνει ανθρώπους, πολιτισμούς και τρόπους σκέψης.
Αυτό που μας χαροποιεί ιδιαίτερα είναι ότι το πρόγραμμα αυτό δεν παρουσιάστηκε μόνο στα στενά όρια του σχολείου μας, αλλά ταξίδεψε και στο 2ο Πειραματικό Λύκειο Αγίας Βαρβάρας, την Τετάρτη 17 Ιουνίου, στο πλαίσιο της παρουσίασης των πολιτιστικών  προγραμμάτων και σχολικών δραστηριοτήτων.