ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS +

“ ACTING GREENER IN SCHOOLS THROUGH DIGITAL NARRATIVES”

ΠΡΟΣΟΧΗ!! Για να δείτε τις φωτογραφίες , τα παραμύθια και τα βιντεάκια, πατήστε πάνω στους υπερσυνδεσμους (λέξεις με κόκκινα γράμματα) με το ποντίκι σας ,αριστερό κλικ!

Το Σχολείο μας συμμετέχει το τρέχον σχολικό έτος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus + , με τίτλο “Acting Greener in Schools through Digital Narratives”. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τη Δ/ντρια της σχολικής μας μονάδας, κα. Σέργη Μαρία, και τους/ις μαθητές/ριες του Ε1΄ τμήματος του σχολείου και αφορά την κλιματική κρίση που βιώνουμε τα τελευταία χρόνια.

Αρχικά, συζητήσαμε με τα παιδιά για την κλιματική αλλαγή, τι σημαινει κλιματική αλλαγή, πού παρατηρούμε γύρω μας την κλιματική αλλαγή, αιτίες και συνέπειες της κλιματικής αλλαγής. Έπειτα,τα παιδιά αναζήτησαν στο διαδίκτυο σχετικές πληροφορίες και παρουσίασαν στην τάξη παραδείγματα της κλιματικής αλλαγής.

Μιλήσαμε για την προστασία του περιβάλλοντος και πώς μπορούμε να συμβάλουμε σ’ αυτήν. Διαφοροποιήσαμε τις έννοιες “ Γραμμική οικονομία” και “Κυκλική οικονομία ”, η οποία ουσιαστικά αναφέρεται στην ανακύκλωση και τη σημασία της για την προστασία του περιβάλλοντος. Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο με τίτλο “Η αξία της ανακύκλωσης”. Έπειτα οι μαθητές/ριες ζωγράφισαν παραδείγματα περιπτώσεων γραμμικής και κυκλικής οικονομίας.

Παίξαμε το παιχνίδι της τυφλόμυγας με έναν διαφορετικό τρόπο: Τα παιδιά έφεραν αχρηστα υλικά από το σπίτι τους , τα σκορπίσαμε στην τάξη και στη συνέχεια ένα παιδί με κλειστά τα μάτια, ακολουθώντας τις οδηγίες ενός συμμαθητή του, έπρεπε να μαζέψει τα άχρηστα υλικά και να τα βάλει στη σακούλα σκουπιδιών που είχαμε κρεμάσει .

Τη δραστηριότητα αυτή την ονομάσαμε “Τα σκουπίδια που φτιάχνουμε σήμερα” και είχε ως απώτερο στόχο τη συζήτηση για τα μέτρα που μπορούμε να πάρουμε, για να μειωθούν τα απόβλητα στο τοπικό μας περιβάλλον , καθώς και το πώς αυτά συνδέονται με την κλιματική αλλαγή.

Αργότερα, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και αξιοποιήσαμε αυτά τα άχρηστα υλικά. Η ομάδα των αγοριών έφτιαξε ένα ρομπότ που το ονόμασε “σκουπιδοφάγο”

και η ομάδα των κοριτσιών έγραψε ένα σχετικό παραμύθι.

Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για την Παγκόσμια Ημέρα Καθαρισμού, όπου παρακολουθήσαμε καλές πρακτικές για την έναρξη εκστρατειών κατά της κλιματικής αλλαγής.

Την Παγκόσμια Ημέρα Υδροβιότοπων (2 Φεβρουαρίου) παρακολουθήσαμε το βίντεο “ Οι υδροβιότοποι και η σημασία τους ” ( Γεωλογικό Μουσείο Απειράνθου, με την επιμέλεια της επιστημονικά υπεύθυνης του Μουσείου, καθηγήτριας του τμήματιος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος στο ΕΚΠΑ, Δρ. Νίκης Ευελπίδου)

Επίσης παρακολουθήσαμε απ’ το CINEDU την ταινία “ Οι απόδημοι ”, όπου μία αρκούδα με το αρκουδάκι της αναγκαζονται να μεταναστεύσουν, εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής.

Υλοποιήσαμε διάφορες εκπαιδευτικές επισκέψεις σε συνεργασία με τα άλλα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα:

Επισκεφθήκαμε το Φράγμα της Φανερωμένης και τη λιμνοδεξαμενή των Εγγαρών (όπου τα παιδιά έκαναν και κάποια μικρά πειράματα, που αφορούσαν την κατασκευή των φραγμάτων). Μιλήσαμε για τη λειψυδρία στη Νάξο και για το πόσο η κλιματική αλλαγή έχει επηρεάσει τη συχνότητα των βροχοπτώσεων.

Επισκεφθήκαμε τη λαγκούνα, όπου ενημερωθήκαμε για την ποιότητα των πετρωμάτων και τη συμβολή των πλακών στην προστασία της ακτής. Επίσης μιλήσαμε για τον υδροβιότοπο της περιοχής.

Επισκεφθήκαμε δύο κέντρα ανακύκλωσης που υπάρχουν στο νησί και καταλήξαμε στο Δημαρχείο, όπου ένας εκπρόσωπος του Δήμου Νάξου & Μ. Κυκλάδων μας μίλησε, στην αίθουσα “Ι.Καμπανέλλης” ,για την ανακύκλωση και τη σημασία της.

Στα πλαίσια του προγράμματος υλοποιήθηκαν δύο σημαντικές επιμορφώσεις: Η πρώτη από τον κ. Τσελέντη Ιάκωβο, υπεύθυνο της Πολιτικής Προστασίας με θέμα: “ Κλιματική αλλαγή και φυσικές καταστροφές ” και

η δεύτερη από τη Δρ.Δρ, Νίκη Ευελπίδου, καθηγήτρια του τμήματιος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος στο ΕΚΠΑ με θέμα “ Η κλιματική αλλαγή στον πλανήτη γενικά και στη Νάξο ειδικότερα ”.

Τελικό προϊόν που παράχθηκε – Ψηφιακές ιστορίες :

Οι μαθητές/ριες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και ασχολήθηκαν με τη συγγραφή τριών σεναρίων. Η επιλογή των θεμάτων έγινε από τα ίδια τα παιδια.

Το 1ο σενάριο είχε θέμα “ Η ζωή σε έναν Υδροβιότοπο ”.

Αναφέρεται στην εγκατάλειψη ενός Υδροβιότοπου από τα ζώα και τα πουλιά που ζούσαν εκεί, καθώς, λόγω της ξηρασίας, μειώθηκε πάρα πολύ η στάθμη του νερού.

Στο τέλος τα ζώα έκαναν εκστρατεία για να ευαισθητοποιήσουν τους ανθρώπους στην εξοικονόμηση και ορθολογική χρήση του νερού.

Το 2ο σενάριο είχε θέμα “ Η ανατροπή ”. Αναφέρεται στη ζωή μιας πόλης, η οποία κινδύνεψε να εγκαταλειφθεί από τους κατοίκους της ,εξαιτίας της μόλυνσης της ατμόσφαιρας. Την τελευταία στιγμή όμως οι άνθρωποι άλλαξαν τρόπο ζωής και έσωσαν την πόλη.

Το 3ο σενάριο είχε θέμα “ Ένα πικ νικ με φλογερή κατάληξη ”. Αναφέρεται σε μια πυρκαγιά που ξέσπασε στο δάσος, εξαιτίας της ανθρώπινης αμέλειας, και κατέστρεψε το φυσικό περιβάλλον , τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής. Στο τέλος, οι άνθρωποι κατάλαβαν το λάθος τους και θέσπισαν νόμους για την προστασία των δασών.

Και τα τρία αυτά σενάρια , με τη βοήθεια του καθηγητή της Πληροφορικής του σχολείου μας κ. Μυρμηγκάκη Πασχάλη και του καθηγητή της μουσικής κ. Κων/νου Σαρρηκώστα (ο οποίος μελωποίησε το 2ο σενάριο) μετατράπηκαν σε ψηφιακές ιστορίες !!!!

Τη Δευτέρα , 15/4/2024,  η Δ’ και η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας , επισκέφθηκαν το εργαστήριο παραδοσιακών και τοπικών προϊόντων  “Ναξίων Γεύσεις” , της κυρίας Μαριέττας Μαργαρίτου.  Η κυρία Μαργαρίτου εξήγησε στα παιδιά τον τρόπο με τον οποίο παρασκευάζει τις μαρμελάδες και τα γλυκά του κουταλιού που πουλάει στο μαγαζί της, καθώς και τα σκεύη που χρησιμοποιεί .  Επιπλέον, μοιράστηκε με τους/ις  μαθητές/τριες  τη δική της  παραδοσιακή συνταγή για γλυκό του κουταλιού κίτρο, επισημαίνοντας   ότι  τα φρούτα, με τα οποία η ίδια φτιάχνει όλες τις  παρασκευές της  ( όπως  κίτρο, βερίκοκο, φράουλα, πορτοκάλι, μανταρίνι, νεράντζι, βύσσινο, ,κυδώνι, παπυλώνα  κ.α. ), παράγονται στη Νάξο.  Στο τέλος , κέρασε τις δασκάλες και τα παιδιά ψωμάκια με βούτυρο και μαρμελάδα βερίκοκο. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μαριέττα Μαργαρίτου  για την εγκάρδια υποδοχή της καθώς και  για τα μυστικά των συνταγών της που μοιράστηκε μαζί μας.

Την Τρίτη 9/4/2024 η ΣΤ’ τάξη και το Ε’2 τμήμα του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημαρχείο της Νάξου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής  Αγωγής . Τους μαθητές και τις μαθήτριες υποδέχτηκαν εγκάρδια ο Δήμαρχος , κύριος Λιανός Δημήτριος και η κυρία Καμπούρη Ελένη , Διευθύντρια  Διοικητικών Οικονομικών , στο τμήμα οικονομικών υπηρεσιών. Τα παιδιά έλαβαν τις θέσεις τους , στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου. Η κυρία Καμπούρη  ξενάγησε τους/τις  μαθητές /τριες  στην ιστοσελίδα του Δήμου Νάξου και Μικρών Κυκλάδων και τους μίλησε για τα τμήματα από τα οποία αποτελείται ο συγκεκριμένος  Δήμος , τα επαγγέλματα που υποστηρίζει, τα έργα με τα οποία ασχολείται αυτό το διάστημα, τις διάφορες δράσεις του Δήμου σε πολιτιστικό επίπεδο κ.α. Επιπλέον , τα  παιδιά έθεσαν τα δικά τους ερωτήματα σχετικά με τη διοίκηση των Δήμων (προβλήματα-θέματα που προκύπτουν και απασχολούν τα μέλη του Δημοτικού συμβουλίου, πώς γίνονται οι συνεδριάσεις ,τον ρόλο του Δημάρχου και των Δημοτικών Συμβούλων κ.α. ) , την οικονομική οργάνωση  ( έσοδα-έξοδα) αλλά και τις εκλογές που πραγματοποιούνται στους Δήμους ( πότε γίνονται, πώς γίνονται κ.α. ).  Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Καμπούρη Ελένη  για την εξαιρετική ομιλία της  και για την μεταλαμπάδευση  των γνώσεών της  στους/ις μαθητές/τριες του σχολείου μας.

Την Παρασκευή 26/4/2024 , ενόψει των γιορτών του Πάσχα οι μαθητές  της Α’ , Β’ ,Γ’, Δ’ ,Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε διάφορες πασχαλινές δράσεις. Πιο συγκεκριμένα, διακόσμησαν τις δικές τους πασχαλινές λαμπάδες, μετέτρεψαν απλά ποτήρια σε πασχαλινά με την τεχνική ντεκουπάζ, κατασκεύασαν πασχαλινά καλαθάκια, έβαψαν και στόλισαν πασχαλινά αυγά και έγραψαν ευχές στις δικές τους πασχαλινές κάρτες. Τέλος, τηρώντας τα έθιμα του τόπου μας,  έπλασαν  ”Λαζαράκια”.  Για την παρασκευή αυτή , μας βοήθησαν  και τους ευχαριστούμε θερμά  το σούπερ μάρκετ  ”Κουτελιέρης” , το οποίο μας παρείχε δωρεάν  υλικά , τον φούρνο του ”Γιωβάκη” , ο οποίος μας έφτιαξε το ζυμάρι και τον φούρνο ”Λιόφαγος  luxury pastry & bakery” για το ψήσιμο.

Την Πέμπτη 4/4/2024, οι μαθητές/ριες του Ε1΄τμήματος του σχολείου μας παρακολούθησαν το webinar με θέμα «Η κλιματική αλλαγή στον πλανήτη γενικά και στη Νάξο ειδικότερα». Το webinar υλοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος  Erasmus + ,στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας την τρέχουσα σχολική χρονιά με θέμα «Acting Greener in Schools through Digital Narratives” και αφορά την κλιματική αλλαγή.

Συνδεθήκαμε διαδικτυακά με την Δρ. Δρ. Μsc Νίκη Ευελπίδου, καθηγήτρια στο τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Η κα Ευελπίδου μας μίλησε για την κλιματική κρίση σε παγκόσμιο επίπεδο, πού οφείλεται και πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα. Αναφερθήκαμε στην παγκόσμια υπερθέρμανση και στο ρυθμό ανόδου της θερμοκρασίας της Γης τις τελευταίες δεκαετίες. Είπαμε ποιοι παράγοντες ελέγχουν το κλίμα : η ηλιακή ακτινοβολία, το φαινόμενο της λευκαύγειας και το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Μέσα από παιγνιώδεις τρόπους τα παιδιά κατανόησαν επιστημονικούς όρους και ενθουσιάστηκαν με την κατάκτησή τους αυτή. Έπειτα, μιλήσαμε για τις φυσικές καταστροφές και προτείναμε λύσεις για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης.

Στη συνέχεια, αναφερθήκαμε στο νησί μας και στο πόσο μας έχει επηρεάσει η κλιματική κρίση. Η κα Ευελπίδου μας ένα παραμύθι της , το οποίο θα εκδοθεί στο άμεσο μέλλον. Ο τίτλος του είναι «Πού πήγε η άνοιξη:» και έχει να κάνει με την κλιματική κρίση στη Νάξο και συγκεκριμένα πώς αυτή έχει επηρεάσει το φυσικό περιβάλλον στην περιοχή της Γρότας και της Πλάκας. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν , αλλά και προβληματίστηκαν συγχρόνως.

Ακολούθησε διάλογος και οι μαθητές/ριες έθεσαν ερωτήσεις και απορίες στην κα Ευελπίδου. Συνειδητοποίησαν ότι «από τους μικρούς μπορεί να ξεκινήσει η αλλαγή».

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ευελπίδου για την τόσο ζωντανή και ενδιαφέρουσα παρουσίαση!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ!!!

Την Τρίτη, 16 Απριλίου 2024, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας παρακολούθησαν ψηφιακές ταινίας θόλου, οι οποίες προβλήθηκαν από το Κινητό Πλανητάριο Κρήτης, το οποίο επισκέφτηκε το νησί μας και φιλοξενήθηκε στο 1ο Νηπιαγωγείο Νάξου. Συγκεκριμένα ανάλογα με την τάξη και την ηλικία τους παρακολούθησαν τις ακόλουθες ψηφιακές ταινίες:

• Α΄ και Β΄τάξεις: Ο Κάπτεν Σνούπυ και το διαστημικό ταξίδι
• Γ΄ τάξη: Δεινόσαυροι: Μια ιστορία επιβίωσης
• Δ΄, Ε΄1, Ε΄2, Στ΄ τάξεις:  Μακρινοί πλανήτες- Υπάρχουν εξωγήινοι;

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Λήψη αρχείου

Σήμερα στο σχολείο μας είχαμε έναν απρόσκλητο επισκέπτη. Μια μικρή κουκουβάγια, που λόγω του δυνατού αέρα, έπεσε από τη φωλιά της και βρέθηκε στο προαύλιό μας. Ειδοποιήσαμε τον Σύλλογο Προστασίας Άγριας Ζωής Νάξου, οι οποίοι έφτασαν αμέσως και πήραν τον μικρό γκιώνη, για να τον περιθάλψουν. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ορφανό Γιάννη και τον κ. Φραντζέσκο Αλέξη για την άμεση ανταπόκρισή τους.

Την Τρίτη, 26 Μαρτίου, οι μαθητές των Ε΄1 και Ε΄2 τμημάτων του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στον ναό της Αγίας Κυριακής, ο οποίος χρονολογείται στον 15ο μ.Χ. αιώνα και σε αυτόν του Αγίου Μηνά, ο οποίος είναι προγενέστερος του ναού της Αγίας Κυριακής και χρονολογείται στον 5ο μ.Χ. αιώνα. Εκεί τους μίλησε ο Ηγούμενος της Μονής Φανερωμένης καθώς και οι δύο ναοί αποτελούν μετόχι της.

Ο Ηγούμενος μίλησε στα παιδιά για την αρχιτεκτονική του ναού της Αγίας Κυριακής, την επέκτασή του στις αρχές της 2ης δεκαετίας του 17ου αιώνα, στο ξυλόγλυπτο τέμπλο του ναού και στη λειτουργεία του ως αλληλοδιδακτικού σχολείου (χρονολογία ίδρυσης 1826). Σχετικά με τον ναό του Αγίου Μηνά έγινε αναφορά μεταξύ άλλων στην παραμονή του πάπα Μαρτίνου Α΄, ο οποίος συνελήφθη από τον τότε αυτοκράτορα και κατά τη μεταφορά του ως αιχμάλωτου στην Κωνσταντινούπολη ναυάγησε στη Νάξο (ακρωτήρι Πάπα), όπου και βρήκε καταφύγιο στον συγκεκριμένο ναό.

Ευχαριστούμε θερμά τον Ηγούμενο της Μονής Φανερωμένης και τον μοναχό που τον συνόδευε.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη εντάσσεται στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας (βυζαντινή αρχιτεκτονική).