Από τον Φεβρουάριο έως και τον Μάιο υλοποιήθηκε στη Στ’ τάξη, από την ΕΔΥ του σχολείου (ψυχολόγο, κοινωνική λειτουργό, εκπαιδευτικό της τάξης, διευθύντρια) πρόγραμμα πρόληψης και ευαισθητοποίησης σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό, μέσα από εβδομαδιαίες συναντήσεις με τη συμμετοχή όλων των μαθητών.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με διερεύνηση των γνώσεων και των αντιλήψεων των μαθητών σχετικά με την έννοια του bullying, ώστε να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά κατανοούν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και ποιες συμπεριφορές τον συνιστούν. Αφού διαμορφώθηκε αυτό το κοινό υπόβαθρο κατανόησης, ακολούθησε η συμπλήρωση ερωτηματολογίων σχετικά με τη σχολική καθημερινότητα και τις μορφές βίας που οι μαθητές αντιλαμβάνονται στο σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, μέσα από βιωματικές, κινητικές και προβολικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις, καλλιτεχνικές δημιουργίες και ομαδικές δράσεις, οι μαθητές προσέγγισαν έννοιες όπως οι μορφές και τα χαρακτηριστικά του bullying, οι ρόλοι των εμπλεκόμενων σε περιστατικά βίας, η ενσυναίσθηση, η διαχείριση συναισθημάτων και το cyberbullying. Ιδιαίτερα σημαντικές υπήρξαν οι στιγμές μοιράσματος προσωπικών εμπειριών και ανατροφοδότησης, που ενίσχυσαν το αίσθημα ασφάλειας, αποδοχής και συνεργασίας μέσα στην ομάδα. Με το πέρας των συναντήσεων, οι μαθητές συμπλήρωσαν εκ νέου ερωτηματολόγια ανατροφοδότησης, μέσα από τα οποία αξιολόγησαν την πορεία του προγράμματος, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο οι δράσεις επηρέασαν τη σχολική τους καθημερινότητα, τη λειτουργικότητα της τάξης και τις σχέσεις μεταξύ των συμμαθητών.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με δράση διάχυσης προς όλες τις τάξεις του σχολείου, η οποία οργανώθηκε και υλοποιήθηκε από τους ίδιους τους μαθητές της Στ’ τάξης. Μέσα από δραματοποιήσεις παραμυθιών και βιωματικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία κάθε τάξης, οι μαθητές μετέφεραν μηνύματα σεβασμού, αποδοχής και ενεργητικής στάσης απέναντι στη βία.

Η δράση κορυφώθηκε στην αυλή του σχολείου με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και εκπαιδευτικών σε έναν μεγάλο κύκλο ενότητας, χορογραφημένο από την διευθύντρια του σχολείου, συνοδευόμενη από τραγούδι για τον σχολικό εκφοβισμό που δημιουργήθηκε στο μάθημα των αγγλικών από τους μαθητές της Στ’ τάξης, μεταφέροντας το κεντρικό μήνυμα της δράσης: «Σπάσε τον κύκλο της βίας».

 

 

Το τραγούδι μας