Δημοσιεύθηκε στην Ενεργοί Πολίτες, Επιμορφωτικές δράσεις, Παγκόσμιες Ημέρες, Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά

«Όταν το δάσος γίνεται τάξη και η Άνοιξη τραγούδι»

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών στις 21 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Καρπενησίου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε εργαστήρια του Τμήματος και να γνωρίσουν από κοντά το αντικείμενο και τους στόχους τους, μέσα από τις παρουσιάσεις των υπεύθυνων καθηγητών. Εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα, όπως απολιθώματα φύλλων, μεγάλα κουκουνάρια από την Καλιφόρνια, ταριχευμένα ζώα και πτηνά, σπάνια ορυκτά και δείγματα ξύλων με ξεχωριστές αποχρώσεις. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν και γνώρισαν τον πλούτο και τη σημασία των δασικών οικοσυστημάτων.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν την Ιερά Μητρόπολη Καρπενησίου, όπου τραγούδησαν τα παραδοσιακά κάλαντα της Άνοιξης, τα «Χελιδονίσματα», με αφορμή την εαρινή ισημερία (20 Μαρτίου 2026), η οποία σηματοδοτεί την έναρξη της Άνοιξης. Με τις φωνές τους μετέφεραν το μήνυμα της αναγέννησης της φύσης και της αισιοδοξίας.

Ακολούθησε συζήτηση με τον Σεβασμιότατο Μητροπολίτη κ.κ. Γεώργιο, κατά την οποία οι μαθητές ενημερώθηκαν για το κοινωνικό και πνευματικό έργο της Ιεράς Μητρόπολης. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε θερμό κλίμα, με ευχές για Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση είχε ως στόχο:

  • Την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και των δασικών οικοσυστημάτων.
  • Τη γνωριμία με επιστημονικά πεδία, όπως η δασολογία και η περιβαλλοντική διαχείριση.
  • Την ανάπτυξη της παρατηρητικότητας και της βιωματικής μάθησης μέσα από την άμεση επαφή με εκθέματα και επιστημονικά εργαλεία.
  • Την καλλιέργεια της πολιτιστικής παράδοσης μέσα από την αναβίωση των «Χελιδονισμάτων».
  • Την ενίσχυση της κοινωνικής και πνευματικής αγωγής μέσω της επικοινωνίας με φορείς της τοπικής κοινωνίας.
  • Την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας και ενεργού συμμετοχής

 

15 1 14 8 1 13 1 12 1 17 1 4 3 6 2 7 2 9 2 5 3 10 2 2 11

18

 

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Πολιτιστικά

“Ο μεγαλύτερος Θησαυρός του κόσμου”

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Σήμερα, Δευτέρα 16 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν στο Συνεδριακό Κέντρο της πόλης μας, την εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, παιδαγωγική παράσταση “Ο μεγαλύτερος θησαυρός του κόσμου” σε σκηνοθεσία Άννας Παπαμάρκου από τη θεατρική ομάδα “Λώτινος Ήλιος”.

Η περιγραφή του έργου από τους συντελεστές: “Το έργο φιλοδοξεί να δώσει μια διέξοδο στον ψυχικό κόσμο των παιδιών, αλλά και των μεγάλων, να αλλάξει την οπτική, που βλέπουμε τα πράγματα και να ξυπνήσει τον κρυμμένο θησαυρό, που όλοι έχουμε μέσα μας και είναι ο οδοδείκτης προς την ουσιαστική μας ευτυχία. Μέσα από ένα ταξίδι-κυνήγι του θησαυρού, τα παιδιά θα ανακαλύψουν διαμάντια όπως το θάρρος, η φιλία, η αγάπη, η ανιδιοτελής προσφορά, η ευγνωμοσύνη, η συγχώρεση, η αποδοχή της διαφορετικότητας…γιατί όπως λέει και ο ήρωας  της παράστασης: «Ό,τι έχει πραγματική αξία στη ζωή δεν αγοράζεται, προσφέρεται από καρδιά σε καρδιά!» Ελάτε να μάθουμε, πώς είναι στο χέρι μας να γίνουμε πλουσιότεροι… σε ευτυχία!”.

eikona Viber 2026 03 16 16 52 23 704 eikona Viber 2026 03 16 16 52 49 507 eikona Viber 2026 03 16 16 53 16 925 eikona Viber 2026 03 16 16 53 44 389 eikona Viber 2026 03 16 16 54 56 224 eikona Viber 2026 03 16 16 58 24 295images

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Επισκέψεις - Εκδρομές

Αξιολόγηση προσφορών για μετακίνηση μαθητών/τριών του 4ου Δημοτικού Σχολείου στην Αθήνα

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην ERASMUS +, Δράσεις, Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Επίσκεψη εκπαιδευτικών από τη Βουλγαρία στο σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Με ιδιαίτερη χαρά το 4ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου υποδέχθηκε την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 τέσσερις εκπαιδευτικούς από το Δημοτικό Σχολείο “Eng. Georgy I. Valkov” του Lukovit της Βουλγαρίας, στο πλαίσιο κινητικότητας προσωπικού για επιτόπια παρακολούθηση εργασίας (Job Shadowing) του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ και του σχεδίου «Green Heroes for a Better Future».

Οι εκπαιδευτικοί Gabriela Marinova Peycheva, Genoveva Ivanova Tsvetkova, Yordanka Vasileva Ivanova και Penka Vasileva Yotova είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα, να γνωρίσουν καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και να ανταλλάξουν εμπειρίες με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, όπως επίσης και με εκπαιδευτικούς από το 1ο και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου αλλά και το 1ο Γυμνάσιο Καρπενησίου τα οποία επισκέφτηκαν κατά την παραμονή τους στην πόλη μας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, μετά από την υποδοχή στο σχολείο μας από την διευθύντρια κ. Κωνσταντία Κοντομήτρου και το εκπαιδευτικό προσωπικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Γ’ τάξης τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης, τα γνωστά μας χελιδονίσματα και ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους της σχολικής μας μονάδας. Έπειτα, οι επισκέπτες παρακολούθησαν μαθήματα στην τάξη με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και ενημερώθηκαν για δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε το μάθημα Αγγλικής Γλώσσας μέσα από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, με την εκπαιδευτικό κ. Μαρία Τσιαμτσιούρη, καθώς και η παρουσίαση που έκαναν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης σχετικά με τα περιβαλλοντικά προγράμματα και τις δράσεις για την αειφορία στις οποίες συμμετέχει το σχολείο μας.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θερμό και συνεργατικό κλίμα, επιβεβαιώνοντας τη σημασία των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών προγραμμάτων στην ενίσχυση της συνεργασίας, της ανταλλαγής γνώσεων και της ανάπτυξης κοινών πρωτοβουλιών για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

mm

f5a02a77 2e58 433e a75f 52a32ab436b8

5bc096e6 cee0 4ce2 9366 944764998e65

a88c0ff4 0281 4afe 90bb 33b446141045

603b6257 b16a 428a ac04 75d3c8e156e4

99d1128f 7617 486f a31f 3d98b38f3476

67c53a42 1880 42f2 b652 f33fb6d9d49f 1

04f683bd 43fd 40db b47f c6acdeec4a0a

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Ενεργοί Πολίτες, Χωρίς κατηγορία

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Σήμερα, 6 Μαρτίου 2026, Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στην εκδήλωση κορύφωσης της συλλογικής δράσης «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».

Η δράση τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και υλοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σε συνεργασία με σχολεία της πόλης μας.

Μια ζωντανή πορεία προς την πλατεία του Καρπενησίου, ποιήματα, θεατρικά δρώμενα και ένα μπαλόνι -σύμβολο που έσπασε κάθε παιδί φωνάζοντας «Σπάσε τη σιωπή» υπενθύμισαν σε όλους την αξία της πρόληψης και της ενδυνάμωσης μέσα από την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης στο σχολικό περιβάλλον.

 

1 3

2 3

7 1

 

5 2

3 1

4 2

6 1

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Ενεργοί Πολίτες, Επισκέψεις - Εκδρομές, Χωρίς κατηγορία

Το βουνό ως “ανοιχτή” τάξη: Μαθαίνουμε, συνεργαζόμαστε, κατακτούμε κορυφές!

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

velouxhi pistes mapΜε σύμμαχο έναν υπέροχο καιρό, στις 3 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Χιονοδρομικό Κέντρο Βελουχίου. Το κατάλευκο τοπίο, το μεγάλο υψόμετρο και η πανοραμική θέα στις βουνοκορφές της Ευρυτανίας και των γειτονικών νομών έως και τον Όλυμπο προσέφεραν ένα μοναδικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου η γνώση συνδέθηκε ουσιαστικά με την εμπειρία.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του άξονα «Τα ευρυτανικά βουνά – κοινός τόπος – κοινή ευθύνη», ο οποίος αποτελεί κεντρικό θέμα της φετινής μας στοχοθεσίας στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη.

Το φυσικό περιβάλλον του βουνού λειτούργησε ως «ανοιχτή τάξη», ενισχύοντας τη διερευνητική και ενεργητική μάθηση.

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών, είτε σε αρχάριο είτε σε προχωρημένο επίπεδο, ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και αυτενέργεια, τη διαχείριση του φόβου και την ανάληψη υπολογισμένου ρίσκου,  τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα, την υπευθυνότητα και την πειθαρχία σε κανόνες ασφαλείας και το σεβασμό στη διαφορετικότητα των δυνατοτήτων.

Η επαφή με τη βασική τεχνική της χιονοδρομίας και οι καταβάσεις στην πίστα «Θησέας» αποτέλεσαν πεδίο προσωπικής υπέρβασης και χαράς. Παράλληλα η επίσκεψη  ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών/τριών μέσα από την άμεση παρατήρηση του ορεινού οικοσυστήματος και την κατανόηση της σημασίας προστασίας των φυσικών πόρων

Η εμπειρία αυτή καλλιεργεί τη στάση του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη, που αναγνωρίζει το φυσικό περιβάλλον ως κοινό αγαθό και αναλαμβάνει ευθύνη για τη διατήρησή του.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή των μελών του Ελληνικού Ορειβατικού Συλλόγου Καρπενησίου, κ. Λαμπράκη Αλέκου, κ. Παπαχρήστου Σωτήρη και κ. Ρεκάρη Νίκου, οι οποίοι εθελοντικά ανέλαβαν τόσο την  εκμάθηση βασικών τεχνικών χιονοδρομίας στους αρχάριους μαθητές όσο και τη συνοδεία και υποστήριξη των έμπειρων σκιέρ και τη διασφάλιση της τήρησης των κανόνων ασφαλείας.

Η συνεργασία αυτή ενισχύει τη διασύνδεση σχολείου και τοπικής κοινωνίας, αναδεικνύοντας τη σημασία του εθελοντισμού και της κοινωνικής προσφοράς ως πρότυπα για τους μαθητές και τις μαθήτριες.

2 2 3 5 6 7 9 10 13 mia

1517

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Επισκέψεις - Εκδρομές

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για κατάθεση προσφορών για εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών/ριώνστην Αθήνα

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Ενεργοί Πολίτες, Περιβαλλοντικά

Ο Λόφος του Αγίου Δημητρίου: Ένα Ζωντανό Μάθημα Περιβαλλοντικής Ευαισθησίας

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον λόφο του Αγίου Δημητρίου στο Καρπενήσι, στο πλαίσιο δράσεων που έχουν στόχο να καλλιεργήσουν την έννοια του ενεργού πολίτη και την αγάπη για το περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με τη φύση, παρατήρησαν το φυσικό περιβάλλον του λόφου και συνέλεξαν φύλλα από τα δέντρα της περιοχής, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία του φυτολογίου της τάξης μας. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τη φύση γύρω τους και να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να τη φροντίζουμε και να τη σεβόμαστε στην καθημερινότητά μας.

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να αντιληφθούν ότι ο ενεργός πολίτης σέβεται το περιβάλλον, συνεργάζεται με τους άλλους και συμμετέχει υπεύθυνα σε δράσεις που συμβάλλουν στη φροντίδα της κοινότητας και του τόπου όπου ζει.

Μέσα από την εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση, να γνωρίσουν το φυσικό περιβάλλον της περιοχής τους, να καλλιεργήσουν υπεύθυνη στάση απέναντι στη φύση, να ενισχύσουν τη συνεργασία και την ομαδικότητα μέσα από τη βιωματική μάθηση, αλλά και να παρατηρήσουν τα δέντρα και τη βλάστηση που υπάρχουν γύρω τους.                                                Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία μάθησης έξω από την τάξη, προσφέροντας στα παιδιά γνώσεις, χαρά και πολύτιμες εμπειρίες που ενισχύουν τη σχέση τους με το περιβάλλον.

y y1

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Ενεργοί Πολίτες

Γέφυρες Μνήμης και Σεβασμού: Μια Βιωματική Δράση της Γ΄ Τάξης

Δημοσιεύθηκε την από 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Ανοιχτής Προστασίας Ηλικιωμένων (ΚΑΠΗ) Καρπενησίου, με στόχο τη συλλογή πληροφοριών για τον λόφο του Αγίου Δημητρίου. Μέσα από τη συζήτηση με τους ηλικιωμένους συμπολίτες μας, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας. Έμαθαν ότι παλαιότερα ο λόφος χρησιμοποιούνταν ως βοσκότοπος, ενώ κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού Πολέμου αξιοποιήθηκε ως σημείο προστασίας από τον εχθρό. Παράλληλα, πληροφορήθηκαν πως στην περιοχή υπήρχαν σφαίρες και χειροβομβίδες που καταστράφηκαν στην πυρκαγιά του 1982. Στη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης τραγούδησαν τα κάλαντα της Άνοιξης, τα “Χελιδονίσματα”,  στα μέλη του ΚΑΠΗ σκορπίζοντας χαρά και ενθουσιασμό!

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη βιωματική εμπειρία μάθησης. Οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και έρευνας, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν σεβασμό προς τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας και την τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Η επαφή των παιδιών με ζωντανές μαρτυρίες συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, ενισχύοντας το αίσθημα του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη.

3 4

1 1

2 1

4 1