Το ΑλφαΒητάρι μας … και φέτος!!

Το ΑλαΒητάρι αποτελεί πλέον ρουτίνα για μας και φέτος είμαστε ιδιαίτερα περίφανοι διότι αν και οι περισσότεροι είμαστε προνήπια – 15 στους 24 – τα καταφέραμε μια χαρά και είμαστε σε θέση να γράφουμε τα δικά μας ..κείμενα!!

Επιπλέον φιλοξενήσαμε στην τάξη μας όλα τα ζώα που μας μαθαίνουν τα γράμματα και για να είμαστε σωστοί οικοδεσπότες τους φτιάξαμε το ξενοδοχείο τους…

Βέβαια ακόμη προσπαθούμε να βρούμε τις κατάλληλες συνθήκες  …στη θέρμανση, τον αερισμό και άλλα καθώς τα ζώα προέρχονται από τόσο διαφορετικά περιβάλλοντα!!  Δεν πειράζει …

…εξάλλου και μεις είμαστε τόσο διαφορετικοί … Αλλοί αρέσκονται να γράφουν με μολύβι κι άλλοι με μαρκαδόρο, άλλοι με τουβλάκια κι άλλοι με πινέλο …

Επιπλέον άλλοι μαθαίνουν καλύτερα ακούγοντας, άλλοι βλέποντας …κι άλλοι με την αφή!!

Όμως σε όλους μας αρέσει το παιχνίδι και οι πρωτότυποι τρόποι μάθησης… κι επειδή όλοι μας είμαστε γεννημένοι μέσα στην τεχνολογία …σας παρουσιάζομε το ΑλφαΒητάρι μας ολοκληρωμένο μέσα από το κανάλι μας στο YouTube … γιατί είπαμε είμαστε παιδιά των ταμπλετ και των κινητών!! Πολλοί φοβούνται γι αυτό …όμως έαν βλέπουμε τα δικά μας έργα τότε δε νομίζουμε να υπάρχει πρόβλημα!!

 

 

Το κορίτσι κι ο δράκος

Παγκόσμια ημέρα του βιβλίου σήμερα και μεις φτιάξαμε με παραδοσιακό χειρωνακτικό τρόπο το δικό μας βιβλίο με τίτλο «Η ζωή της πεταλούδας». Χρειάστηκαν μόνο μερικές λευκές σελίδες χαρτί, μια χρωματιστή για  εξώφυλλο, οι γνώσεις μας για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και η φαντασία μας!!

Στο τέλος της ημέρας το πήραμε στο σπίτι γι’ αυτό δεν μπορούμε να σας το δείξουμε από εδώ. Μπορούμε όμως να «ανεβάσουμε» το πρώτο μας βιβλίο που είναι ένα παραμύθι με πρωταγωνιστές ένα κοριτσι κι έναν δράκο.

28η … σαν παραμύθι … μια συζήτηση … σε μια αφίσα!

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας γίγαντας, ένας μεγάλος γίγαντας, τόσο μεγάλος όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί. Τον ίδιο καιρό κάπου κοντά στο γίγαντα, ζούσε ένας νάνος, ένας μικρός χαρούμενος νάνος. Νάνος και γίγαντας ζούσαν ο καθένας στον τόπο τους χωρίς να ενοχλεί ο ένας τον άλλον. Τους χώριζε άλλωστε ένα τεράστιο αυλάκι, μια θάλασσα. Ζούσαν ευτυχισμένοι… Και περνούσε ο καιρός. Ο νάνος κοίταζε τη δουλειά του και ο γίγαντας τη δικιά του και ζούσαν αγαπημένοι…

Ένα πρωί όμως ο μεγάλος γίγαντας φόρεσε ένα περίεργο καπέλο και μια ακόμη πιο περίεργη στολή. Φόρεσε και κάτι μεγάλες μπότες και μετά έκανε ένα μεγάλο πήδημα, έφτασε μπροστά στην πόρτα του μικρού νάνου και, βάνοντάς του μια λόγχη μπροστά στην κοιλιά του, είπε: «Ήρθα να σου πάρω το σπίτι παραδώσου!».
Ο μικρός νάνος στην αρχή το πέρασε για χωρατό. «Κοίτα χωρατατζής που ’ναι ο μεγάλος γίγαντας!» σκέφτηκε. Και φέρνοντας στο νου το γνωστό τους χαιρετισμό, του φώναξε:
– Γεια σου, γείτονα!
Ο γίγαντας όμως δεν καταλάβαινε πια από τέτοια.
Πίεσε τη λόγχη πάνω στην κοιλιά του μικρού νάνου και άγρια ξαναφώναξε:
Παραδώσου!
Ο μικρός νάνος τότε κατάλαβε· κοίταξε λυπημένος κατάματα το μεγάλο γίγαντα και χωρίς κανένα φόβο τού είπε:
– Όχι, δεν παραδίνομαι!
Αμέσως μετά έτρεξε, έφτασε στο μικρό καλύβι του και σε λίγο ξαναγύρισε κρατώντας στα χέρια του μια σφεντόνα. Στάθηκε μπροστά στο γίγαντα και περίμενε.
Ο μεγάλος γίγαντας τα ’χασε για λίγο. Ύστερα χύθηκε πάνω στο μικρό νάνο θέλοντας να τον συντρίψει. Έγινε όμως κάτι απίστευτο. Ο μικρός νάνος νίκησε το μεγάλο γίγαντα! Ο μεγάλος γίγαντας το ’βαλε στα πόδια…
Έτσι οι Έλληνες του Σαράντα, όπως ο μικρός νάνος του παραμυθιού, όταν η Ιταλία ζήτησε να της παραδώσουν τη χώρα τους, απάντησαν όπως και κείνος, μ’ ένα θαρραλέο και αποφασιστικό ΟΧΙ!
Γαλάτεια Σουρέλη

Ασπίδα του ΟΧΙ

Αν είχε χρώμα ο πόλεμος τι χρώμα θα είχε;

  • Μαύρο, γκρι, μπλε απαντήσαμε οι πιο πολλοί!!!

Αν η Ειρήνη είχε χρώμα τι χρώμα θα ήταν; 

  • Ρόζ, κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί και αν θα ταν πράσινο θα ήταν φυστικί!!

     Μουσικοκινητικό παιχνίδι, περπατώ στο ρυθμό της μουσικής και όταν σταματήσει ζωγραφίζω τον πόλεμο ή την ειρήνη με τα χρώματα που ταιριάζουν στο καθένα. (Θερμά – ψυχρά)

    Αν οι σκέψεις γίνουν λέξεις ποιες ταιριάζουν στον πόλεμο και ποιες στην Ειρήνη;;

Να σας συστηθούμε και φέτος??

Τα γλυκά μας «φιλαράκια» μας καλωσόρισαν και φέτος την πρώτη μέρα

Κάλλιο αργά παρά ποτέ …λέει ο σοφός λαός! Έτσι λοιπόν και μεις λέμε να σας συστηθούμε …και φέτος!!!ο

Το παρουσιολόγιο μας

5…4…3…2…1…0…ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ. 25 Αστροναύτες καθημερινά αναζητούν τον πύραυλό με το όνομά τους για να ταξιδέψουν σε θαυμάσιους κόσμους χαράς και γνώσης!!!

Ανακαλύψαμε το πρώτο γράμμα του ονόματός μας με ένα μαγικό τρόπο… χρωματιστό και διασκεδαστικό!

Βρήκαμε πόσες φωνές/συλλαβές έχει. Μάθαμε να το λέμε με παλαμάκια, με πηδηματάκια αλλά και να μετράμε συλλαβές στα δάκτυλα.

Στη συνέχεια συνθέσαμε το όνομά μας με καπάκια και τα πήραμε ..για εργασία στο σπίτι … διότι εμείς δεν εγκαταλείπουμε την τσάντα στο σχολείο!!

Αφήσαμε στο σχολείο για εξάσκηση το επιτραπέζιο παιχνίδι Bingo που μας έφτιαξε η δασκάλα μας.

… κι έτσι γνωριστήκαμε και φτιάξαμε τη φετινή μας ομάδα. Φτιάξαμε κανόνες για να περνάμε όμορφα στο σχολείο χωρίς παρεξηγήσεις.

Με αυτό τον τρόπο ξεκίνησε η σχολική μας χρονιά με στόχο να «πλάσουμε μαζί τα όνειρά μας!!»

Οι δεινόσαυροι στην τάξη μας … με νέες τεχνολογίες

Όταν το θέμα μας είναι οι δεινόσαυροι … το ενδιαφέρον μας είναι δεδομένο! Κι όταν θέλουμε να βρούμε πληροφορίες και υλικό για τους δεινόσαυρους …το διαδίκτυο μας ανταμοίβει για την ύπαρξη του!

Οι πιο γνωστοί δεινόσαυροι και στοιχεία να τους συγκρίνεις!!

Κινούμενα σχέδια για όσους τρόμαξαν …με πολύ χιούμορ και κουίζ όπου πρέπει να βρούμε τα λάθη!

..και μια τηλεοπτική πρόταση ..για να θυμηθούν οι παλιοί και να μάθουν οι νεότεροι!

Όμως παραμένουμε και παραδοσιακοί …έτσι θα κόψουμε από πατρόν τον αγαπητό μας δεινόσαυρο και θα χρησιμοποιήσουμε 4 δάχτυλα μας για να περπατήσει…

Λεπτή κινητικότητα

 

Θα βοηθήσουμε έναν παλαιοντολόγο να οργανώσει τις κάρτες του και το υλικό του – για την έρευνα του… άλλωστε του το χρωστάμε… χωρίς αυτόν δε θα ξέραμε τίποτα για τον θαυμαστό κόσμο των δεινοσαύρων!

Μαθηματικά

… και φυσικά θα αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας αλλά και θα απογειώσουμε τη δημιουργικότητα μας με τη δημιουργία ενός ακόμα παραμυθιού για τη βιβλιοθήκη μας!

…όμως επειδή ξέρουμε ότι θέλετε να το διαβάσετε και εσείς … κι επειδή δεν είμαστε μόνο παραδοσιακοί ..δημιουργήσαμε το πρώτο μας ηλεκτρονικό βιβλίο!

Book titled 'Το δάσος των δεινοσαύρων'Read this free book made on StoryJumper!function(){function d(){«undefined»==typeof SJMakeBookOpenLightBox?–c>0&&setTimeout(d,100):SJMakeBookOpenLightBox()}function e(){/in/.test(document.readyState)?setTimeout(e,9):d()}var a=»https:»==document.location.protocol?»https:»:»http:»;if(«undefined»==typeof SJScriptLoaded){window.SJScriptLoaded=!0;var b=document.createElement(«script»),c=10;b.src=a+»//www.storyjumper.com/script/storyjumper-embed.js»,document.getElementsByTagName(«head»)[0].appendChild(b),e()}}();

Χειμώνιασε … κι ακόμα τα φύλλα πέφτουν!!

Καλησπέρα σας!!

ο τίτλος κρύβει και μια παραπλάνηση …για να σας δικαιολογηθούμε που δεν είμαστε πλέον τακτικοί στις αναρτήσεις μας! Βλέπετε ο χρόνος κυλά γρήγορα και πίσω δεν κοιτά! Αφήνει όμως τα σημάδια του … παντού!

Εμείς σήμερα θα επικεντρωθούμε στη φύση και πιο συγκεκριμένα στα φυλλοβόλα δέντρα. Παρατηρούμε λοιπόν τα φυλλοβόλα δέντρα και βλέπουμε προς το τέλος του Φθινοπώρου – εδώ στην Αττική – τα φύλλα των δέντρων αλλάζουν χρώμα και κιτρινίζουν…

1 dentra

… κι αν τα παρατηρήσουμε ένα – ένα θα δούμε ότι αλλάζουν πολλά χρώματα: καφέ, κίτρινο, πορτοκαλί και κόκκινο…

1 dentroΩς μικροί ερευνητές ψάχνουμε πληροφορίες γι’ αυτό … λέμε την άποψή μας … την ζωγραφίζουμε …την παίζουμε … κάνουμε ότι μπορούμε!

2 SIMBOULIO…καμιά φορά … παίζουμε και λίγο παραπάνω… μπορεί να βγούμε κι εκτός θέματος – που λένε κι οι μεγάλοι!!

2 PAROYSIASI…όμως εμείς …τα νήπια …έχουμε τα παραμύθια και στο τέλος τίποτα δεν μας ξεφεύγει κι όλα τα προσεγγίζουμε …

EPSON MFP image Στο σημείο αυτό θέλουμε να ευχαριστήσουμε πολύ όλους τους εκπαιδευτικούς που μοιράζονται τις ιδέες και τη δουλειά τους μαζί μας …μέσω του διαδικτύου! Ειδικά σήμερα ευχαριστούμε την κυρία Ηρώ για την ιστορία της Χλωροφύλλης την οποία βρήκαμε εδώ!

EPSON MFP image

EPSON MFP image

EPSON MFP image

EPSON MFP image

EPSON MFP image

… κι έτσι μας μένει χρόνος …να ξαναπαίξουμε!!

 

 

 

 

Απωλέσθη πράσινος σκύλος … κι ευρέθη ο Τόμπυ ο φίλος!!

Αγαπητοί μας, έχουνε περάσει πολλές μέρες όπου ο Λύκος ο Ζαχαρίας έψαχνε να βρει απεγνωσμένα ποιο χρώμα του ταιριάζει!

Ο ΛΥΚΟΣ ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΘΕΛΕΙ Ν' ΑΛΛΑΞΕΙ ΧΡΩΜΑ

Ψάξαμε κι εμείς μαζί του και μας ακολούθησε κι η κυρά Μάρω η Αλεπού. Μπερδευτήκαμε πολύ αλλά στο τέλος γνωρίσαμε και ξεχωρίσαμε τα χρώματα.

alepoy1

 

Τα βάλαμε στην τάξη, στις ζωγραφιές και τη ζωή μας κι όλα έγιναν πολύ όμορφα! Ώσπου μια εξαφάνιση ήρθε να ταράξει την ηρεμία μας: «Απωλέσθη, λέει, πράσινος σκύλος…» και ξανάρχισε το ψάξιμο!!!

9789607930279

… κι αφού ξεμπερδέψαμε ριγέ κάθετα με ριγέ οριζόντια, πουά μοτίβα και καρό, μονόχρωμα και έγχρωμα ήρθε η ώρα να συνεργαστούμε και να φτιάξουμε δυο – δυο έναν φίλο πολύ πιστό!

20171009_103038

… κι εκεί που η βδομάδα πάει να τελειώσει να σου σήμερα κι ο Τόμπυ!

 

 

Φέτος πετάμε ψηλά!!

Πέρασε κιόλας ο Σεπτέμβρης και ‘μεις έχουμε ήδη ξεκινήσει τα ταξίδια μας!

parousiologio

Όλα ξεκίνησαν στις 11 Σεπτέμβρη στο 44 Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Περιστερίου. Καινούρια σχολική χρονιά, καινούριο σχολείο, νέο πρόγραμμα, νέοι συμμαθητές, νέες δασκάλες!!

paroysiologio -taftisi

Επιτακτική ανάγκη να γνωριστούμε. Παρουσιάζουμε τον εαυτό μας… αυτό δηλαδή που βλέπουμε στον καθρέπτη!

onoma -perigrafi

Κάνουμε ομάδες με τους φίλους μας και παίζουμε στις γωνιές του σχολείου ή ζωγραφίζουμε μαζί.

arxiko omades

Βρίσκουμε  πόσα γράμματα έχει το όνομά μας. Έχουμε ένα μολύβι βοηθό γι αυτό και βάζουμε τόσα μανταλάκια όσα και τα γράμματα μας…

onoma mantalaki

Φτιάχνουμε το όνομα μας με μανταλάκια διαβάζοντας την «συνταγή» στο μολυβάκι μας.

onoma me sintagi

Κι αφού εξασκηθήκαμε στην ανασύνθεση του ονόματός μας  ξαναγυρίσαμε στην παρεούλα για παιχνίδι. Ώρα να μάθουμε και τα αρχικά γράμματα των φίλων μας με ..πηδηματάκια!

onoma diadromes

Τώρα είμαστε έτοιμοι να πάρουμε … ένα δρόμο για το σπίτι!

arxiko dromos

και αφήνουμε στην τάξη τον δικό μας πίνακα αναφοράς με τα γράμματα που έχουν σημασία για μας!!

arxiko mpaloni