Μάθημα για την Ασφάλεια και τη Μέριμνα στο Σπίτι: Ο Τραυματισμένος Αρκούδος στην Τάξη μας!

Σήμερα στην τάξη μας, ζήσαμε μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση για την ασφάλεια με τη δημιουργικότητα! Μετά από μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για το παιδικό τραύμα και τη σημασία της μέριμνας στο σπίτι, μας επισκέφθηκε στην τάξη μας ένας τραυματισμένος αρκούδος!
Ο αρκούδος είχε πληγές στο σώμα του και πάνω στο πάτωμα υπήρχαν τσιρότα με αριθμούς από το 1 έως το 10. Τα παιδιά κλήθηκαν να βοηθήσουν τον αρκούδο και να αντιστοιχίσουν το νούμερο από το τσιρότο με το νούμερο που έλεγε η πληγή του αρκούδου, όπως μας είπαν οι δασκάλες! Ήταν μια εκπαιδευτική άσκηση που όχι μόνο ενίσχυσε την κατανόηση της ασφάλειας και της φροντίδας, αλλά και έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να δουλέψουν με νούμερα και να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στην αριθμητική.
Η δραστηριότητα αυτή ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα για τα παιδιά, καθώς μέσα από το παιχνίδι κατάφεραν να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προσοχής για την αποφυγή ατυχημάτων και να μάθουν πώς να φροντίζουν τους άλλους, ακόμα και όταν αυτοί χρειάζονται βοήθεια.
Είναι σημαντικό να συζητάμε για τα τραύματα και την ασφάλεια με τα παιδιά, ώστε να κατανοούν την αξία της προσοχής και της φροντίδας στο σπίτι και τον κόσμο γύρω τους. Είμαστε περήφανοι που καταφέραμε να συνδυάσουμε τη μάθηση με την παιχνιδιάρικη διάθεση των παιδιών!
original 61776A56 0A3E 4CBE 94DB 2B9205DB8A57

Screenshot

Γνωρίσαμε τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο και φτιάξαμε τα δικά μας πορτρέτα διατροφής!

Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε πίσω στον 16ο αιώνα και γνωρίσαμε έναν ξεχωριστό καλλιτέχνη, τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο. Ο Αρτσιμπόλντο ήταν ένας Ιταλός ζωγράφος που έγινε διάσημος γιατί ζωγράφιζε πορτρέτα από φρούτα, λαχανικά, λουλούδια και διάφορα αντικείμενα! Κάθε έργο του είναι ένα πραγματικό παζλ από στοιχεία της φύσης, που ενώνονται για να σχηματίσουν ανθρώπινα πρόσωπα γεμάτα φαντασία και χιούμορ.

Εμπνευσμένοι από τη δουλειά του, δημιουργήσαμε κι εμείς τα δικά μας «πορτρέτα διατροφής». Χρησιμοποιήσαμε εικόνες και σχήματα από φρούτα και λαχανικά, κόψαμε, κολλήσαμε, συνδυάσαμε χρώματα και γεύσεις, και φτιάξαμε πρόσωπα μοναδικά — γεμάτα φαντασία, χαρά και… βιταμίνες!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα μιλήσαμε για τη σημασία της σωστής διατροφής, για το πώς τα φρούτα και τα λαχανικά βοηθούν τον οργανισμό μας, αλλά και για το πώς η τέχνη μπορεί να μας εμπνεύσει να δούμε την καθημερινότητα με άλλο μάτι.

Ήταν μια δημιουργική εμπειρία που συνδύασε την τέχνη, τη φαντασία και την υγιεινή ζωή — και το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά… πεντανόστιμο! 🍎🎨🥦

 eikona Viber 2025 11 06 10 06 19 482 processed C8C53793 CB1E 442E 92F5 DF25388AF2D9 eikona Viber 2025 11 06 10 06 18 713 processed 18119797 F1F6 4566 9CA1 D328B7345FEA processed 5CEB89F5 B40E 46EB 85DA BDA7F210DF9C processed 6BAD43FB 381F 4123 BE11 55884A9FF5F9processed 3C69C3D1 047C 4929 B153 E0EFEB93D191 processed B96B5B3A C760 48EC AE9E A5BBEF418C7C processed 45F4A466 5AA1 4124 B717 2859A08F5BBE processed 44312B61 6C78 466C B31E 23244D8A1761

Keith Haring και άθληση

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της θεματικής ενότητας Ευ Ζην -Ζω καλύτερα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων , στο εργαστήριο μας :Νους υγιής εν σώματι υγιεί ,( το περίφημο «νους υγιής εν σώματι υγιεί» δεν το έλεγαν οι αρχαίοι Έλληνες! Στην πραγματικότητα το ρητό είναι λατινικό και “προσαρμόστηκε” για να υποστηρίξει, ως σύνθημα, τις ανάγκες αναβίωσης του αθλητισμού και ειδικότερα των Ολυμπιακών Αγώνων. Η προέλευσή του; Το έγραψε ο Ρωμαίος ποιητής Γιουβενάλης (Decimus Iunius Juvenalis) γύρω στο 2ο αιώνα μ.Χ. ως προσευχή για την υγεία, πνευματική και σωματική. Η αρχική διατύπωση ήταν «Orandum est ut sit mens sana in corpore sano» δηλαδή: «Πρέπει να προσευχόμαστε για υγιή νους σε υγιές σώμα» αλλά όταν έγινε η μετάφραση, η πρώτη φράση αποκόπηκε από την υπόλοιπη πρόταση και αυτό που απέμεινε μετατράπηκε σε αξιωματικό απόσταγμα αρχαίας σοφίας!),

Πηγή: http://www.newsnow.gr/…/oi-peripeteies-tou-gnomikou…,

μιλήσαμε για την ανάγκη της άθλησης στη ζωή μας .

Ξεκινώντας από την Αρχαία Ελλάδα , παρατηρήσαμε τη ζωή των Αρχαίων Ελλήνων, τον τρόπο άθλησης τους, μάθαμε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και το ταξίδι τους στο χρόνο. ……και φτάσαμε στο σήμερα, παρατηρήσαμε  τα αθλήματα και το χώρο διεξαγωγής τους , είδαμε εικόνες , παρακολουθήσαμε αγώνες και γίναμε μικροί αθλητές δίπλα στα ανθρωπάκια του Harring

λήψης 1 λήψης 1 1  images

246508864 603024194223341 6891386056017146986 n 252009723 947556965968989 9110230838225318146 n   250405682 889759545043450 8169720662970746421 n 1

253092602 839873883350251 5538806432162132016 n

 

Αχ Σοκολάτα

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της θεματικής ενότητας Ευ Ζην -Ζω καλύτερα  των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με βοηθό το παραμύθι

λήψης

ταξιδέψαμε στη μαγική χώρα της σοκολάτας, γνωρίσαμε τον παραγιό και την πριγκίπισσα, τις μαγικές -γλυκές συνταγές που κρύβονταν στην κουζίνα του παλατιού, τη δύναμη της αγάπης και την σημασία της δημιουργίας ,ανακαλύψαμε το δέντρο που μας δίνει τον καρπό της σοκολάτας, αλλά και τη δυσκολία συγκομιδής και παραγωγής της..τη γλύκα , αλλά και τα αποτελέσματα της υπερβολικης κατανάλωσης της.. φτιάξαμε τούρτες με τα δάκρυα της σοκολάτας

249206397 701133184195465 3569525743415189629 n 250917546 819720135411754 3222012535872013642 n

στολίσαμε το γλυκό μας ..όχι με τα δάκρυα της σοκολάτας αλλά..

250356929 245318627632365 6952723529336781343 n

και γράψαμε τις φωνές της λέξης  σοκολάτα

249439555 278614674271803 2053027714328759350 n

Ένα χωράφι για τη Σημίνα

Με ένα παραμύθι ταξιδεύω..και η Σημίνα με το χωράφι της

μας βοήθησε να μάθουμε:

-τα προϊόντα του τόπου μας

-τις βασικές πηγές των τροφίμων

-να αναγνωρίσουμε τα βασικά υλικά   που χρησιμοποιούνται στη παρασκευή τροφίμων

-να συνθέσουμε  και να δημιουργήσουμε   με διάφορα υλικά που υπάρχουν στη φύση

-να ανακαλύψουμε  τα υλικά και να εξοικειωθούμε  με τις προσμίξεις τους

Διαβάσαμε το παραμύθι,μιλήσαμε για τους σπόρους, είδαμε την εξέλιξη τους, μάθαμε τι χρειάζεται ένα σποράκι για να μεγαλώσει, ζωγραφίσαμε το δικό μας χωράφι

  

διαχωρίσαμε τις τροφές ως προς τη συχνότητα επιλογής στην καθημερινή μας διατροφή, δημιουργώντας την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής: μηνιαία-εβδομαδιαία-καθημερινά

ανακαλύψαμε  τον κόσμο των φρούτων

κάναμε μία unplugged δραστηριότητα στο code dance: επιλέξαμε τα φρούτα μας άρεσαν, για κάθε φρούτο σχεδιάσαμε μία κίνηση, δημιουργήσαμ ετη δικη μας χορογραφία, και χορέψαμε στο ρυθμό του viva la vida loca

και φροντίσαμε να φτιάξουμε ένα σκιάχτρο , για να διώχνει μακριά τα βλαβερά έντομα από το χωράφι μας