Με αφόρμηση τα έργα του Αλέξη Ακριθάκη με βαλίτσες

ρωτήσαμε ττα παιδιά:

• Τι βλέπετε σε αυτές τις εικόνες;

• Τι είναι η βαλίτσα;

• Πού ταξιδεύει;

• Τι μπορεί να κρύβει μέσα της; συνδέσαμε τις απαντήσεις  με προσωπικές εμπειρίες των παιδιών: τα ταξίδια που έχουν κάνει με τους γονείς τους ,τις διακοπές, ταξίδια, τις  επισκέψεις.

Γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη

«Ο Αλέξης Ακριθάκης ήταν ένας καλλιτέχνης που του άρεσε να ζωγραφίζει πράγματα από τη ζωή του, ταξίδια, σκέψεις και συναισθήματα. Οι βαλίτσες του δεν είχαν μόνο ρούχα… είχαν ιστορίες!»

είδαμε …………………..

• γραμμές

• σύμβολα

• απλά σχέδια

• έντονα χρώματα

Στόχοι:

Γνωστικοί

• Να γνωρίσουν τα παιδιά έναν σύγχρονο Έλληνα καλλιτέχνη

• Να κατανοήσουν ότι η τέχνη εκφράζει σκέψεις και συναισθήματα

Συναισθηματικοί

• Να εκφράσουν συναισθήματα και εμπειρίες

• Να ενισχυθεί η αυτοέκφραση και η αυτοεκτίμηση

Δημιουργικοί

• Να πειραματιστούν με γραμμές, σύμβολα και χρώματα

• Να δημιουργήσουν ελεύθερα εικαστικά έργα……

και το ταξίδι ξεκίνησε…..

ζωγραφίσαμε το φόντο μας…

• με πράγματα που αγαπάμε

• συναισθήματα (χαμόγελα, καρδιές, ήλιοι)

• σύμβολα (όπως ο Ακριθάκης)

φτιάξαμε τη βάρκα μας

κόψαμε..κολήσαμε …σχεδιάσαμε τη βαλίτσα μας …

παίρνουμε ότι χρειαζόμαστε στο ταξίδι μας …..ταξιδεύουμε

Γλώσσα – Αφήγηση

Κάθε παιδί παρουσιάζει τη βαλίτσα του:

• «Η βαλίτσα μου πάει… στην Αφρική, στη Νέα Υόρκη..στο νησί μου»

• «Μέσα έχει…τα πράγματα που χρειάζομαι,»

• «Αισθάνομαι…χαρούμενος /η ,μου αρέσουν τα ταξίδια,θέλω να γυρίσω όλο τον κόσμο…..»

Δραματοποίηση

Παίζουμε παιχνίδι ρόλων:

• Τα παιδιά ταξίδεψαν  με τις βαλίτσες τους…

• Διάλεξαν προορισμό: πήγαν στην παραλία

• Περιέγραψαν  τι θα χρειαστούν: καπέλο .αντιηλιακό,μάσκα, πετσέτα , μπρατσάκια, γυαλιά ηλίου

Η αξία του ταξιδιού δεν είναι να φτάσεις ,αλλά να περπατάς ! Νίκος Καζαντζάκης