Προσκαλέσαμε στο Νηπιαγωγείο μας το Θέατρο Σκιών Χρήστος Καλπουζάνης και παρακολουθήσαμε την παράσταση με τον τίτλο: “Το μαγικό δάσος”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τμημάτων του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τους αγαπημένους τους ήρωες, αλλά και να συνειδητοποιήσουν πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε τα δάση, που είναι πηγή ζωής!

Ευχαριστούμε πολύ τον υπεύθυνο του Θεάτρου Σκιών για την υπέροχη παράσταση!

Τα Χριστούγεννα έφτασαν και οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας ξεκίνησαν τις προετοιμασίες! Με τη βοήθεια της κ. Αναστασοπούλου Ανδριάνας, μητέρας μαθήτριάς μας, έπλασαν Χριστουγεννιάτικα μπισκότα, αφού πρώτα ζύγισαν, έτριψαν, ανακάτεψαν και μύρισαν τα υλικά…

Στη συνέχεια γέμισαν με τα μπισκότα τα σακουλάκια, τα έδεσαν και έβαλαν από ένα στολιδάκι που είχαν φτιάξει για τον σκοπό αυτό…

Έτοιμα τα μπισκότα, για να τα δωρίσουν στους καλεσμένους μας μετά το πέρας της γιορτής! Γιατί αξία έχει όχι μόνο να παίρνουμε δώρα αλλά… και να κάνουμε δώρα!

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αναστασοπούλου για την πολύτιμη βοήθειά της!

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας μετέβησαν στο Θέατρο Μπάρυ του Δημοτικού Περιφερειακού Θεάτρου Πατρών (ΔΗΠΕΘΕ), προκειμένου να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση των Ξένιας Καλογεροπούλου & Θωμά Μοσχόπουλου ¨Η Πεντάμορφη και το Τέρας”.  Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες απόλαυσαν τη διασκευή του κλασικού αυτού παραμυθιού και επέστρεψαν στις τάξεις τους με τις καλύτερες εντυπώσεις!

To CodeWeek είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού, με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες!!! Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού τόσο μέσα από τη συνεργασία με άλλα Νηπιαγωγεία, όσο και με τη δημιουργία δραστηριοτήτων σχετικών με το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη διατροφή και τη διαθεματική της 28ης Οκτωβρίου.

Στη συνεργατική δράση λάβαμε τον κωδικό της συμμαχίας μας από το Νηπιαγωγείο Αιγείρας για τη δραστηριότητα “Η Bee bot και τα χρωματοζωάκια” και με τη βοήθεια της μελισσούλας ρομπότ βοηθήσαμε τα ζώα της Χρωματοχώρας να ξαναβρούν τα χρώματά τους, που τους πήρε η μάγισσα Αχρωματοψία…

Στα πλαίσια της πρώτης δράσης που δημιουργήσαμε με τον τίτλο “Βρες το δρόμο” τα παιδιά βοήθησαν τη Μαρία να βρει τη μαϊμού που της πήρε την μπανάνα,  για να μπορέσει να φτιάξει τη φρουτοσαλάτα της. Τα παιδιά “προγραμμάτισαν” τη διαδρομή της μέσα στο λαβύρινθο, ακολουθώντας βήμα–βήμα τις σωστές οδηγίες.

Στα πλαίσια της δεύτερης δράσης τα παιδιά χωρισμένα σε μικρές ομάδες κλήθηκαν να χρωματίσουν τα κουτάκια που σχεδιάστηκαν με Pixel art ανάλογα με το χρώμα και τη θέση που δόθηκε από τον κώδικα. Το αποτέλεσμα ήταν να ανακαλύψουν την εικόνα τους που ήταν το μήλο, ένα φρούτο για σώμα γερό και μυαλό δυνατό.

Στην τρίτη δράση την “Αποκωδικοποίηση“ τα παιδιά συνεργάστηκαν για να “σπάσουν” τον μυστικό κώδικα χρησιμοποιώντας γράμματα και σχήματα, ώστε να αποκαλύψουν τις λέξεις που φώναζαν οι φαντάροι μας το 1940, ΟΧΙ και ΑΕΡΑ!  Αρχικά δούλεψαν ομαδικά…

Κατόπιν ο καθένας συνέχισε ατομικά στο φύλλο εργασίας του, μαθαίνοντας ότι ο προγραμματισμός και η ιστορία μπορούν να συναντηθούν μέσα από το παιχνίδι!

Με την ολοκλήρωση της συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με 4 συνολικά δράσεις, λάβαμε τους επαίνους μας και ανακαλύψαμε ότι ο προγραμματισμός δεν είναι μόνο για υπολογιστές … είναι και τρόπος σκέψης!

Λήψη αρχείου

Πολλά μπράβο στους μικρούς προγραμματιστές μας για τη συμμετοχή τους στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!

Πηγή: https://codeweek.eu/

Πραγματοποίηθηκε άσκηση σεισμού σε όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας για το Α΄τρίμηνο. Όμως πρώτα μάθαμε κάποιες σημαντικές πληροφορίες…

Αρχικά, πειραματιστήκαμε χρησιμοποιώντας υλικό της τάξης, για να δούμε τι γίνεται στον σεισμό: Προσομοιώσαμε με τουβλάκια την τάξη μας, τη βιβλιοθήκη, τα τραπέζια και άλλα αντικείμενα, πάνω σε ένα χαρτόνι. Κουνήσαμε στη συνέχεια το χαρτόνι και ανακαλύψαμε ότι έπεσαν σχεδόν όλα τα αντικείμενα, εκτός από τα τραπέζια που παρέμειναν σταθερά. Συμπεράναμε εύκολα ότι σε περίπτωση σεισμού προστατευόμαστε πηγαίνοντας αμέσως κάτω από τα τραπέζια…

Ακούσαμε ήχους από μουσικά όργανα και τα παιδιά διάλεξαν το τύμπανο ως τον ήχο του σεισμού! Αξιοποίησαμε εποπτικό υλικό έντυπο και από την επίσημη ιστοσελίδα του ΟΑΣΠ, για να φτιάξουμε τους κανόνες σεισμού της τάξης και να ζωγραφίσουμε τα βασικά βήματα που δεν πρέπει να ξεχνάμε.. Σκύβω, καλύπτομαι, κρατιέμαι!

Τέλος, προετοιμαστήκαμε για παν ενδεχόμενο, φτιάχνοντας τα βαλιτσάκια του σεισμού με τα απαραίτητα…

Πηγή: https://oasp.gr/library/polymesiko_yliko