51 χρόνια πέρασαν από την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου με κυρίαρχα συνθήματα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ! Τα παιδιά γνώρισαν τα γεγονότα εκείνης της εποχής και το χρονικό της εξέγερσης μέσα από βιβλία, εικόνες , τραγούδια και παρουσιάσεις.δημοκρατίας και κατανόησαν τη σημασία της θυσίας, όπως και την έννοια της δημοκρατίας.Διαβάσαμε την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ ,την κυρία ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, διακοσμήσαμε την τάξη μας με κατασκευές και μηνύματα.

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί.

Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ΄αυτή τι… άλλο; Ντενεκεδάκια.

Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια.

Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο

κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία,

για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους.

Τα ντενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα:

Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ-μπαμ-μπαμ.

Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες,

η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο,

ο Βουτυρένιος βούτυρο,

ο Οκέυ-μπαμ-μπαμ είχε κόκα-κόλα

κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ.
Ζούσαν όλα πολύ ευτυχισμένα στην Ντενεκεδούπολη, ώσπου μια μέρα…

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΣΤΟ ΛΑΔΙ!

1. Στρώνονται τα ελαιόπανα/λιόπανα

2. Τίναγμα ελιάς με τρεις τρόπους!

α) Παραδοσιακά με μεγάλα ξύλα

 β) Με ηλεκτρικά ξύλα

γ) Με μηχάνημα δαγκάνα!

3. Συλλέγονται οι ελιές σε τσουβάλια ή κλούβες

4. Φορτώνονται οι ελιές 

5. Οι ελιές στο ελαιοτριβείο

α) Σύγχρονο ελαιοτριβείο

Τα φρούτα μπορούμε να τα φάμε ,να τα κάνουμε φρουτοσαλάτα ,να τα κάνουμε κομπόστα,να τα κάνουμε γλυκό του κουταλιού,να τα κάνουμε γλυκό!Φθινόπωρο, πολλά μήλα πολλές ποικιλίες και με αφορμή την υγιεινή διατροφή κάναμε μηλόπιτα.Ένα γλυκό θρεπτικό,γευστικό και υγιεινό!Η παρασκευή υγιεινής μηλόπιτας στο Νηπιαγωγείο μας αποτέλεσε μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική δραστηριότητα για τα παιδιά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά έμαθαν για την υγιεινή διατροφή,α, και ανακάλυψαν πώς μπορούν να φτιάξουν ένα νόστιμο γλυκό χωρίς πολλή ζάχαρη. Συμμετείχαν ενεργά ζυγίζοντας τα υλικά, ανακατεύοντας τη ζύμη και βοηθώντας στην προετοιμασία της συνταγής, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και αυτοπεποίθησης. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την απόλαυση της μηλόπιτας, επιβραβεύοντας την ομαδική προσπάθεια και ενισχύοντας την υγιεινή διατροφική συνείδηση.

Νοέμβριος ο μήνας του οργώματος και της σποράς.

Ήρθε η ώρα τα σποράκια να μπουν στο χώμα και να κοιμηθούν για λίγο…

Ο ήλιος,το νερό ,ο αέρας και η φροντίδα του γεωργού θα τα βοηθήσουν να μεγαλώσουν ….

Με τη βοήθεια του βιβλίου “το σποράκι ταξιδεύει” του Eric Carle μάθαμε το ταξίδι που ακολουθεί ο σπόρος έως ότου γίνει μεγάλο φυτό..

Μιλήσαμε για τα μέρη του φυτού. Για το τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί.Τα παιδιά είδαν και έπιασαν σποράκια.

Κατσκευάσαμε γλάστρες από άδεια πλαστικά δοχεία και στη συνέχεια φυτέψαμε τους σπόρους μας

Μιλήσαμε για τη διαδοχική σειρά που κάνει το σιτάρι έως ότου γίνει ψωμί.

Το τραγούδι ο “Γεωργός πάει στον αγρό” μας βοήθησε να κατανοήσουμε αυτή τη σειρά.

.