Ένας γεμάτος γνώσεις μήνας περίμενε τους μικρούς μας μαθητές.

Ξεκινήσαμε μιλώντας για τον μήνα Νοέμβριο, ζωγραφίσαμε και κάναμε αντιστοίχιση των γραμμάτων του μήνα.

Επίσης, μιλήσαμε για τις ημέρες της εβδομάδας, μάθαμε τραγούδια και γνωρίσαμε την χρωματιστή εβδομάδα.

Γνωρίσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά του φθινοπώρου και κάναμε κατασκευή με την κολοκύθα και με την τεχνική με φουσκάλες φτιάξαμε το ρόδι.

Στις 8 Νοεμβρίου με αφορμή την γιορτή των Αρχαγγέλων και την ημέρα της αεροπορίας διαβάσαμε τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου, τον ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε τα δικά μας αεροπλάνα.

Στις 13 Νοεμβρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης. Διαβάσαμε το παραμύθι ‘Οι ζωγραφιές της καλοσύνης’ και οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους καρδιά για να δείξουν την  αγάπη τους.

Δημιουργήσαμε  avatar με την ψηφιακή εφαρμογή voki το οποίο μας έμαθε μέσα από μία ιστορία τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας και μας μίλησε για το Πολυτεχνείο. Έπειτα κάναμε εργασίες με αφορμή την επέτειο και διαβάσαμε το παραμύθι η Ντενεκεδούπολη και φτιάξαμε με τα δικά μας ντενεκεδάκια τους ήρωες του παραμυθιού και παίξαμε κουκλοθέατρο.

Ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε τους αριθμούς, τους σχηματίσαμε με το σώμα μας, με μοτίβα και μαρκαδόρους.

Κάναμε εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας μεταφέροντας φθινοπωρινά φύλλα με μανταλάκια και αντιστοίχιση γραμμάτων στο φθινόπωρο το οποίο τελειώνει.

Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα των δικαιωμάτων του παιδιού, ζωγραφίσαμε τη γη μας, δημιουργήσαμε παζλ, ακούσαμε το τραγούδι ‘Αν όλα τα παιδιά της γης’ και μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετέχοντας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα έλαβαν ατομικά πιστοποιητικά για τη συμμετοχή τους σε δραστηριότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης οι οποίες θα συνεχιστούν όλο το χρόνο.

Συνεχίσαμε μιλώντας για την Σπορά στα παλιά χρόνια και την συγκρίναμε με τη σημερινή, μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει, κάναμε διαδρομές και στο τέλος φυτέψαμε τις δικές μας φακές και τις είδαμε να μεγαλώνουν.

Ο μήνας Νοέμβριος είναι ο μήνας της Ελιάς. Έτσι και εμείς μιλήσαμε για το λάδι που μας δίνει η ελιά, το γευτήκαμε, γνωρίσαμε τη φωνούλα Ε και τέλος μιλήσαμε για τις ποσότητες χρησιμοποιώντας μπουκάλια με χρωματιστό νερό και εργασία με το λάδι.

Τέλος, αποχαιρετήσαμε το Φθινόπωρο διαβάζοντας το παραμύθι “Το δικό μας Φθινόπωρο” το οποίο μας θύμισε όλα όσα μάθαμε το φθινόπωρο για τη σπορά, την ελιά, το σταφύλι, τη φιλία και στο τέλος οι μαθητές επέλεξαν  και ζωγράφισαν όποια εικόνα και θεματική τους άρεσε περισσότερο με την Ελιά να υπερισχύει.

Με αφορμή την 1/10 Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας μιλήσαμε για τον παππού και τη γιαγιά, το πόσο σημαντικοί είναι στη ζωή μας και πως περνάμε τον ελεύθερο χρόνο μαζί τους. Δημιουργήσαμε κάρτες για να τους δείξουμε την αγάπη μας και να τους ευχηθούμε ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!!

Μιλήσαμε για τον μήνα Οκτώβριο, την εποχή που ανήκει και ποιες αλλαγές παρατηρούμε την εποχή αυτή. Κάναμε αναγραμματισμό της λέξης και μετρήσαμε πόσα γράμματα  έχει η λέξη.

Φτιάξαμε φθινοπωρινά δέντρα με τα χρώματα του φθινοπώρου χρησιμοποιώντας τέμπερα….

και με πλαστελίνη για τα φύλλα τους…

Αναφερθήκαμε στα φρούτα του φθινοπώρου και με αφορμή το μήλο φτιάξαμε μια μηλόπιτα. Τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ και την απόλαυσαν με χαρά!!

Χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα σχεδιάσαμε μήλα, τα κόψαμε, τα βάψαμε χρώμα κόκκινο με τέμπερα και δημιουργήσαμε όμορφα μηλαράκια.

Διαβάσαμε ένα αγαπημένο παραμύθι ” ο κλέφτης των φύλλων” και μιλήσαμε για τους καρπούς του φθινοπώρου. Εντάξαμε και τα μαθηματικά στο μάθημά μας παίζοντας παιχνίδι αντιστοίχισης με τους αριθμούς.

Με αφορμή το γράμμα Φφ του φθινοπώρου διαβάσαμε ένα ακόμα παραμύθι με τον Φουντούλη. Είπαμε λέξεις από Φφ και σχεδιάσαμε το γραμματάκι με πλαστελίνη. Δεν παραλείψαμε να κάνουμε τη φωλιά του Φουντούλη φέρνοντας στο σχολείο διάφορους καρπούς και ξερά φύλλα….

Τέλος τα παιδιά έκαναν μια ομαδική εργασία δημιουργώντας ένα φθινοπωρινό δέντρο..

1η Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Η ημέρα ήταν αφιερωμένη στον Παππού και την Γιαγιά, ακούσαμε σχετικά τραγούδια, διαβάσαμε παραμύθι και ζωγραφίσαμε για να τους δείξουμε την αγάπη μας.

Ανθρωπάκι του Οκτώβρη. Ζωγραφίσαμε τον Οκτώβρη, μιλήσαμε γι’ αυτόν και τι μας φέρνει και κάναμε αντιστοίχιση των γραμμάτων του.

4 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Μιλήσαμε για τα ζώα, την φροντίδα που θα πρέπει να τους παρέχουμε, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και ζωγραφίσαμε με τέμπερα.

6 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα χαμόγελου

Μιλήσαμε για την χαρά και την λύπη, ζωγραφίσαμε τα χαμόγελα μας και τα ενώσαμε.

Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού Code Week 2024 πραγματοποιώντας δραστηριότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης και λαμβάνοντας πιστοποιητικά συμμετοχής για τους μικρούς μας μαθητές και τους εκπαιδευτικούς (Με θέμα τα φρούτα και τα χρώματα και τα φθινοπωρινά φύλλα) Τίτλος: Φτάνω σε ένα φθινοπωρινό φρούτο, Ανακαλύπτω τα χρώματα, Μοτίβα φθινοπωρινών φύλλων.

Η Νεράιδα Ευγενία μας έμαθε καλούς τρόπους συμπεριφοράς και να χρησιμοποιούμε ευγενικές λέξεις τις οποίες καταγράψαμε για να τις βλέπουμε και να τις θυμόμαστε. Επίσης, διαβάσαμε ένα σχετικό παραμύθι για την Συγνώμη. “Ξέρω να λέω Συγνώμη”.

Ένα από τα φρούτα του Φθινοπώρου είναι το Μήλο για το οποίο μιλήσαμε, κάναμε κατασκευή, μοτίβα και το γευτήκαμε.

Μιλήσαμε για την εποχή του Φθινοπώρου, δημιουργήσαμε φθινοπωρινά δέντρα, κολλάζ με το αρχικό γράμμα ‘Φ’ του Φθινοπώρου και το σχηματίσαμε με την πλαστελίνη. Συνθέσαμε φθινοπωρινές εικόνες με παζλ (εξάσκηση λεπτής κινητικότητας), αντιστοίχιση αριθμών- αντικειμένων και γραμμάτων της εποχής.

28η Οκτωβρίου

Ένα κυνήγι θησαυρού και ένας χάρτης μας οδήγησαν σε ένα σεντούκι με στοιχεία που μας έμαθαν τι συνέβη στις 29 Οκτωβρίου του 1940.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τα χρώματα της Ελληνικής Σημαίας, αλλά και τις σημαίες των άλλων χωρών που συμμετείχαν στον πόλεμο φτιάξαμε μοτίβα, προγραμματίσαμε την μελισσούλα bee bot να φτάσει στην κάθε σημαία από διαφορετικές διαδρομές αλλά και στις λέξεις ‘ΟΧΙ’ και ‘ΑΕΡΑ’ τις οποίες και συνθέσαμε αντιστοιχίζοντας τα γράμματα και γνωρίσαμε τη φωνούλα  ‘Ο’ από το “ΟΧΙ”.  Επίσης, ακούσαμε το τραγούδι ‘Ο Φακής’ και οι μαθητές τον ζωγράφισαν. Τέλος, σε ομαδική εργασία ζωγραφίσαμε κτήρια, αεροπλάνα και αλεξιπτωτιστές οι οποίοι πετούσαν από καρδιές ως σύμβολο της αγάπης και της ειρήνης.

31 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Οι μαθητές δημιούργησαν τον δικό τους κουμπαρά,  διαβάσαμε το παραμύθι ‘Ο Τσιγγούνης Νάνος’, είπαμε σχετικές παροιμίες και έκαναν σχετική εργασία με την αποταμίευση.

Είμαι το Πάντα!

Κι αν την κοιλίτσα μου γεμίσεις

Θα έχεις λεφτά για ΠΑΝΤΑ!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας διαμορφώσαμε το προαύλιο του σχολείου μας με χλοοτάπητα και παιχνίδια αυλής δωρεά της επιχείρησης ‘Κύκνος’. Έπειτα, οι τοίχοι του σχολείου ζωγραφίστηκαν από μαμάδες  για να ομορφύνει ο χώρος. Τέλος, ο χώρος φωτίστηκε με μεγάλους προβολείς για τις νυχτερινές ώρες με εγκατάσταση του εξοπλισμού από γονέα ηλεκτρολόγο και τα αποτελέσματα της δράσης δημοσιεύτηκαν στην εφημερίδα “Πατρίς” στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων.

Σήμερα στη γιορτή του σχολείου, τα παιδάκια μας είπαν ποιήματα και τραγούδια για την 28η Οκτωβρίου. Επίσης, έκαναν παρέλαση στην αυλή του νηπιαγωγείου και τέλος, όλοι μαζί τραγουδήσαμε περήφανα τον εθνικό μας ύμνο.

                                        Χρόνια πολλά Ελλάδα!!! 🇬🇷 🇬🇷 🇬🇷

Στα πλαίσια του εορτασμού της Εθνικής μας επετείου, τα παιδιά έμαθαν για το ηρωικό “ΟΧΙ” του Ιωάννη Μεταξά στον Ιταλό πρέσβη, Γκράτσι  και τον ηρωισμό που επέδειξε ο ελληνικός λαός, άνδρες και γυναίκες για την ελευθερία της πατρίδας μας από τους Ιταλούς και Γερμανούς κατακτητές.
Επίσης, μάθαμε για την Σοφία Βέμπο και τραγουδήσαμε τραγούδια για το ’40, κάναμε διάφορες κατασκευές για τον στολισμό του νηπιαγωγείου και επισημάναμε την αξία της ειρηνικής συνύπαρξης των λαών.

Συνέχεια →

Δωράκια καλωσορίσματος για τους μικρούς μας μαθητές.

Τα παιδιά ξανά γυρνούν στο σχολείο. Οι πρώτες μας ζωγραφιές.

Μαθαίνω το όνομα μου. Ζωγραφίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας και συνθέσαμε το δικό μας παζλ

Το όνομα μου το αγαπώ

ας είναι μεγάλο ή μικρό

αγοράκι-κοριτσάκι

το δικό του ονοματάκι!

Η φίλη μας η κάμπια μας μαθαίνει πόσα γράμματα έχει το όνομα μας και μας βοηθά να το γράψουμε.

Μιλήσαμε για τον εαυτό μας και το σώμα μας κα τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μετρήσαμε το ύψος μας για να δούμε στο τέλος της χρονιάς πόσο μεγαλώσαμε.

Φθινοπωρινά αισθητηριακά παιχνίδια

Μιλήσαμε για το Φθινόπωρο και τα χρώματα του και γεμίσαμε φθινοπωρινά χρώματα τα φύλλα μας με το αποτύπωμα των δακτύλων μας.

Παιχνίδια με τον Σεπτέμβριο.

Με οπτικό υλικό μιλήσαμε για τον μήνα Σεπτέμβριο, ζωγραφίσαμε το ανθρωπάκι του μήνα και κάναμε αντιστοίχιση των γραμμάτων του.

Ομαδική εργασία ‘Το φθινοπωρινό δέντρο’. Οι παλάμες μας έγιναν τα φθινοπωρινά φύλλα τα οποία στόλισαν το δέντρο μας.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές μας διασκέδασαν συμμετέχοντας σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, ενώ παράλληλα τους δόθηκε η ευκαιρία να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της φυσικής δραστηριότητας και του αθλητισμού στη ζωή μας.

• Ακολούθησαν διάφορα αθλήματα όπως σκυταλοδρομία και μπάσκετ…

• Στη συνέχεια γνωρίσαμε τη σημαία των Ολυμπιακών αγώνων και μάθαμε τι συμβολίζουν οι 5 Ολυμπιακοί κύκλοι.  Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας Ολυμπιακό άθλημα και χρωματίσαμε τους 5 Ολυμπιακούς κύκλους με το σωστό χρώμα εξασκώντας την λεπτή κινητικότητα αλλά και την οπτική αντίληψη .

• Στο τέλος οι μαθητές μας πήραν και τα μετάλλια τους..

Ένα από τα θέματα που βοηθούν στην εξοικείωση του παιδιού με το περιβάλλον του Νηπιαγωγείου και ταυτόχρονα αυξάνει την αυτοπεποίθησή του, είναι αυτό της οικογένειας.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν την οικογένειά τους αφού  έχει προηγηθεί συζήτηση στην παρεούλα για το συγκεκριμένο θέμα.

Ενδεικτικές εργασίες:

Πρωτεύουσα σημασία στο Νηπιαγωγείο έχει να μάθουμε το όνομά μας ,να το γράφουμε και να το ξεχωρίζουμε μεταξύ άλλων. Είναι πολλές λοιπόν οι δραστηριότητες στην αρχή της χρονιάς προς την επίτευξη αυτού του στόχου. Ακολουθούν ενδεικτικές εργασίες.

• Αναγνωρίζω το όνομά μου και βρίσκω το αρχικό γράμμα…

• Κολλάω χρωματιστά χαρτάκια γλασέ   στο αρχικό γράμμα του ονόματός μου..

• Γράφω ολόκληρο το όνομά μου…

Την Τετάρτη 25/09/2024 πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού και οι μαθητές ακολούθησαν τις οδηγίες των εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα να διεξαχθεί ομαλά η διαδικασία.