Kαταληκτική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ “Past Continuous: Γραμματισμός στα μέσα και ανίχνευση Προπαγάνδας”

Το 3ο ΓΕΛ Κέρκυρας συμμετείχε στην καταληκτική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+Past Continuous: Γραμματισμός στα μέσα και ανίχνευση Προπαγάνδας” που φιλοξενήθηκε στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο στην Κέρκυρα 9-11 Μαΐου 2026. 

Καθηγητές και καθηγήτριες από το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, εκπρόσωποι δύο εκπαιδευτικών οργανισμών από Βαρκελώνη και Μιλάνο, πέντε εκπαιδευτικοί από το σχολείο μας, τρεις εκπαιδευτικοί από σχολείο της Βουδαπέστης και δύο εκπαιδευτικοί από σχολείο της Βαρκελώνης συναντήθηκαν σε τριήμερες εργασίες στα κτίρια του τμήματος Μετάφρασης και Διερμηνείας και του τμήματος Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου. 

p6

Οι προγραμματισμένες εργασίες αφορούσαν σε τεχνικά ζητήματα διαχείρισης του προγράμματος που ασχολείται με την καλλιέργεια κριτικης ικανότητας και ψηφιακού αλφαβητισμού για τον εντοπισμό των fake news, τόσο στην ιστορία όσο και στην καθημερινότητα. Η ανταλλαγή απόψεων όσον αφορά την πιλοτική εφαρμογή των δραστηριοτήτων, η διάχυση και η οργάνωση κατά τόπους εκδηλώσεων για την παρουσίαση του προγράμματος ήταν κάποια από τα θέματα στα οποία επικεντρωθήκαμε.

Ήταν χαρα μας να υποδεχτούμε τους συναδέλφους στο σχολείο μας, έστω και σε μεσημεριανή ώρα, όπου διαπίστωσαν τη ζεστή και φιλική ατμόσφαιρά του, που φέρει και την προσωπική μας σφραγίδα, κάτι που δεν πέρασε απαρατήρητο.

p5

Η μεγαλύτερη έκπληξη όμως για τους εταίρους μας ήταν η γνωριμία τους με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Παρακολουθήσαμε όλοι μαζί τη διαδικτυακή συνάντηση που έγινε ανάμεσα στα δικά μας παιδιά και τους μαθητές των δύο άλλων σχολείων, από την οποία φάνηκαν οι κοινοί προβληματισμοί και οι κοινές προσδοκίες των νέων της Ευρώπης για τον κριτικό και ψηφιακό αλφαβητισμό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της ιστορίας.

2640

 

Ευχαριστούμε πολύ τον αντιπρύτανη του Ιονίου Πανεπιστημίου  κ. Κώστα Αγγελάκο, τους καθηγητές και τις καθηγήτριες  του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Σωτήρη Λίβα, κ. Αναστασία Παριανού και κ. Σταυρούλα Βράιλα που είχε και την ευθύνη της άψογης διοργάνωσης, τον μεταδιδακτορικό ερευνητή του Ι.Π. κ. Στάθη Πουλιάση, την κ. Νικόλ Ρούσσου  καθώς και το διοικητικό προσωπικό του ΤΞΓΜΔ και του Τμήματος Ιστορίας  και Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών για την συμβολή τους στην οργάνωση και πραγματοποίηση της συνάντησης.

p3

Οι εκπαιδευτικοί του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Past Continuous:

Μαρία Ανυφαντή, Παύλος Κουσουνής, Ευτυχία Κούστα, Ξανθή Λευθεριώτη, 

Θεοδώρα Παπαδοπούλου

25η Μαρτίου 2026

Οι εκπαιδευτικοί, που αναλάβαμε αυτή τη σχολική γιορτή προσπαθήσαμε με τη βοήθεια των παιδιών να παρασύρουμε τους θεατές μας σε ένα ταξίδι από το 1821 μέχρι σήμερα μέσω της πολύτιμης αξίας της ελευθερίας και των συνδηλώσεών της.

Το ταξίδι αυτό ξεκίνησε με ένα τραγούδι για την 25η Μαρτίου σε ρυθμό ραπ και συνεχίστηκε με ένα podcast, στο οποίο μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας αναζήτησαν απαντήσεις στο ερώτημα «Tι είναι για σένα η ελευθερία σήμερα;». Στη συνέχεια, ξεδιπλώθηκε ένα θεατρικό δρώμενο, όπου οι ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης ζωντάνεψαν μέσα από μονολόγους, για να ολοκληρωθεί με τη φωνή μιας μαθήτριας του σήμερα. Το δρώμενο πλαισιώθηκε από παρουσίαση ζωγραφικών έργων εμπνευσμένων από την Ελληνική Επανάσταση, καθώς και από ένα πανό που φιλοτεχνήθηκε ειδικά για την περίσταση. Παράλληλα, καθ’ όλη τη διάρκεια της γιορτής, ένα περιστέρι – σύμβολο της ειρήνης – γεννιόταν και έπαιρνε μορφή σταδιακά, ακολουθώντας τη ροή της εκδήλωσης, μέχρι την ολοκλήρωσή του.

Η εκδήλωση έκλεισε με την παρουσίαση δύο χορών από την χορευτική ομάδα του σχολείου

Στόχοι μας ήταν αφενός να εμπλακούν όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά με τον δικό τους τρόπο, αφετέρου να γεφυρωθεί το χάσμα ανάμεσα στο 1821 και το σήμερα.

Επιδιώξαμε να οργανώσουμε μια γιορτή των παιδιών που να συνδέει το παρελθόν με το δυσοίωνο για την ανθρωπότητα παρόν, που έχει ανάγκη από ευαισθητοποιημένους ανθρώπους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα τα παιδιά που μας εμπιστεύτηκαν, αφιέρωσαν το χρόνο τους και  συμμετείχαν σε αυτή την εκδήλωση και συγκεκριμένα

  • τις αφηγήτριες Ελεωνόρα Μήτση και Κατερίνα Γκουτζούκη,
  • τα παιδιά που απόδωσαν θεατρικά τους έλληνες αγωνιστές: Λευτέρη  Αυλωνίτη, Ξένια Μοναστηριώτη, Μάριο  Κόλλα, Νεφέλη Μάνεση, Ξενοφώντα  Ίσαρη, Γιάννη  Ρίζο, Λυδία Μπότση, Έλενα Γκέκα
  • την μαθήτρια Κυριακή  Αβράμη για το κείμενο που έγραψε με τίτλο «Μύρισε Άνοιξη και Ελευθερία»
  • τον Κων/νο Φλοκάλη  για το τραγούδι «25η Μαρτίου και σηκώνω τη σημαία» που δημιούργησε ειδικά για αυτή τη γιορτή
  • τις Μαίρη Κωσταγιόλα και Μιχαέλα Σγούρου για τη δημιουργία του Podcast καθώς και τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που μας μίλησαν για την ελευθερία
  • τις Λυδία Δουκάκη, Λουίζα Ζερβού  και Βικτώρια Καββαδία για την επιλογή των ζωγραφικών πινάκων  και την παρουσίαση
  • τις Κατερίνα Αχράμοβιτς, Σοφία Χριστοδουλάτου, Έλενα Λούζη και Μιχαέλα Ζώρζου για την κατασκευή του πανό
  • τον Ερρίκο Χονδρογιάννη  που δημιούργησε το σήμα της ειρήνης
  • τα παιδιά του χορευτικού καθώς και τον συνάδελφο Γιώργο Γρηγοριάδη για τη διδασκαλία των χορών

Οι εκπαιδευτικοί – υπεύθυνοι για τη γιορτή

Τάκης Οικονόμου, Μαρία Ανυφαντή και Ευτυχία Κούστα

4 1

13 1517181612 11 9 8 7 2 16

Διαγωνισμός Αλίκης Παδοβά – Αναγνωστική Εταιρεία Κέρκυρας

Για 11η συνεχή χρονιά μαθητές της Α’ Τάξης και εκπαιδευτικοί του 3ου Γενικού Λυκείου Κέρκυρας επισκέφθηκαν την Αναγνωστική Εταιρεία Κέρκυρας, την Παρασκευή 20-3-2026, προκειμένου να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στο Μαθητικό Διαγωνισμό Αλίκης Παδοβά.
PADOBA4
Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στους χώρους της Αναγνωστικής Εταιρείας , ενημερώθηκαν για την ποικιλία και τον πλούτο του υλικού που διαφυλάσσεται, για την ίδρυση , την αδιάλειπτη λειτουργία της και το έργο της. Αρωγός και ψυχή στην όλη προσπάθεια ο διευθυντής της Εταιρείας και ιστορικός Δημήτρης Ζυμάρης, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά.
PADOBA3
Οι μαθητές άκουσαν με ενδιαφέρον, διατύπωσαν ερωτήσεις και συνέλεξαν υλικό για τη συγγραφή του δοκιμίου τους.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι φιλόλογοι εκπαιδευτικοί Φωτεινή Χονδρογιάννη και Μαρία Ανυφαντή.
PADOBA2

Διαδικτυακή Συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη

Διαδικτυακή Συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη: Οι μαθητές του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας συζητούν για το μέλλον της Ευρώπης!
Με μεγάλη επιτυχία και πλούσιο διάλογο πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή συνέντευξη μαθητών του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (EPAS), με την Υπουργό κ. Σοφία Ζαχαράκη, την Πέμπτη 5-3-2026.
Παρά το ιδιαίτερα βεβαρημένο της πρόγραμμα, η κ. Υπουργός ανταποκρίθηκε άμεσα στο κάλεσμά μας, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές του σχολείου μας να θέσουν καίρια ερωτήματα που απασχολούν τη νέα γενιά:
J AMBASSADORS 1
Κοινωνική Συνοχή & Περιφέρεια: Πώς θα γεφυρωθεί το χάσμα των ευκαιριών ανάμεσα στις Βρυξέλλες και την ελληνική περιφέρεια;
Εργασία & Τεχνολογία: Ποιο είναι το «δυνατό χαρτί» της ευρωπαϊκής παιδείας απέναντι στον παγκόσμιο ανταγωνισμό;
Ευρωπαϊκή Ταυτότητα: Πρέπει η Ε.Ε. να έχει πιο ενεργό ρόλο στα εθνικά συστήματα παιδείας;
Συμμετοχή στα Κοινά: Πώς μπορεί η πολιτική να εμπνεύσει ξανά την εμπιστοσύνη των νέων σε ένα κοινό όραμα;
J AMBASSADORS 3
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ζαχαράκη για τον χρόνο της, την ειλικρινή της διάθεση και την πρόκληση που απηύθυνε στους μαθητές μας να παραμείνουν ενεργοί πολίτες και δημιουργοί του αύριο. Η Ευρώπη δεν είναι μόνο οι θεσμοί· είναι οι φωνές των νέων μας που διεκδικούν έναν ρόλο πρωταγωνιστή!
J AMBASSADORS 4
Τη διαδικτυακή συζήτηση και τις ερωτήσεις οργάνωσαν οι μαθητές Πρέσβεις της Γ΄ Λυκείου του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας:
Γρηγόριος Ρούγκας, Αγάπη – Μαργαρίτα Αγάθου, Ισαβέλλα Γαστεράτου, Αικατερίνη Γκουτζόυκη και η μαθήτρια της Β΄Τάξης Λυκείου Μαίρη Κωσταγιόλα.