Το ιστολόγιο του 3ου ΓΕΛ Χαϊδαρίου

cropped 3o gel

Κατηγορία: Erasmus Σελίδα 1 από 3

Μαθητική Συνάντηση Ελλάδας–Γερμανίας: Ένα ταξίδι στην Ιστορία και τις Αξίες

Την εβδομάδα 9-15 Μαρτίου 2025, το 3ο Γενικό Λύκειο Χαϊδαρίου είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μαθητές και καθηγητές από το Veldenz Gymnasium Lauterecken της Γερμανίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ανταλλαγής με τίτλο “Interwoven Histories: Exploring the Shared Heritage of Germany and Greece”.

Η εμπειρία ξεκίνησε με θερμή υποδοχή των Γερμανών μαθητών από τις οικογένειες φιλοξενίας και συνεχίστηκε με μια εβδομάδα γεμάτη ιστορική αναζήτηση, δημιουργικότητα και διεθνή φιλία.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές και καθηγητές συμμετείχαν σε μια σειρά από πλούσιες εκπαιδευτικές δράσεις και επισκέψεις. Στις 10 Μαρτίου, η επίσημη τελετή καλωσορίσματος περιλάμβανε παρουσιάσεις των σχολείων και διαδραστικά παιχνίδια γνωριμίας, ενώ το απόγευμα προβλήθηκε η ταινία «Το Τελευταίο Σημείωμα», προκαλώντας έντονο προβληματισμό για την περίοδο της Κατοχής. Την επόμενη ημέρα, πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στην Ακρόπολη, το Μουσείο Ακρόπολης και το ιστορικό κέντρο της Αθήνας, ενώ το βράδυ ακολούθησε περίπατος στο Χαϊδάρι. Στις 12 Μαρτίου, ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η επίσκεψη στο Μπλοκ 15, σημείο μνήμης και αντίστασης, όπου πραγματοποιήθηκε και συνάντηση με τον Δήμαρχο Χαϊδαρίου. Το απόγευμα οι επισκέπτες γνώρισαν το πολιτιστικό κέντρο «Ελληνικός Κόσμος» και τη μαρίνα Φλοίσβου. Η 13η Μαρτίου ήταν αφιερωμένη στην επίσκεψη στον ιστορικό χώρο της Καισαριανής και σε ένα ουσιαστικό εργαστήριο που ανέδειξε αξίες όπως η ελευθερία, η δικαιοσύνη και η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, με τους μαθητές να εκφράζονται δημιουργικά μέσα από γράμματα, έργα τέχνης και δραματοποιημένους διαλόγους. Τέλος, στις 14 Μαρτίου παρουσιάστηκαν τα συμπεράσματα της εβδομάδας και πραγματοποιήθηκε επίσκεψη σε τοπικά μνημεία του Χαϊδαρίου, όπως η Μονή Δαφνίου και το Παλατάκι, με την εβδομάδα να κλείνει με ένα συγκινητικό αποχαιρετιστήριο βράδυ γεμάτο μουσική και νέες φιλίες.

Η συνάντηση αυτή δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική εμπειρία. Ήταν μια βουτιά στην Ιστορία, μια αναμέτρηση με τις αξίες του χθες και μια ευκαιρία να αναστοχαστούμε το σήμερα. Οι μαθητές μας ανέπτυξαν ιστορική συνείδηση, ενσυναίσθηση και καλλιτεχνική έκφραση — και το σημαντικότερο, έφτιαξαν γέφυρες επικοινωνίας με συνομηλίκους από άλλη χώρα, στηριγμένες στην αμοιβαία κατανόηση.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς, μαθητές και οικογένειες που συνέβαλαν στην επιτυχία της συνάντησης. Η Ιστορία μας ενώνει — και οι νέες γενιές την τιμούν με ευαισθησία, γνώση και σεβασμό.

*Το πρόγραμμα συγχρηματοδοτήθηκε από το Deutsch-Griechisches Jugendwerk / Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας

DGJW LOGOTYPO 482016885 28740739665571442 1652251380087096249 n 1 483853620 28764813796497362 3711548781202589158 n 483958798 28740738555571553 2057112708603167868 n 484145002 28764812869830788 4325041974418968017 n 484235808 10235055410623506 6954699901976794095 n 484324004 10235086038669188 5027220926518470123 n 484870106 10235086035589111 6141977071549524070 n

Δύο έργα eTwinning του 3ου ΓΕΛ Χαϊδαρίου βραβεύτηκαν με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας

Το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου διακρίθηκε και φέτος στον ευρωπαϊκό χώρο της εκπαίδευσης, καθώς δύο έργα eTwinning που υλοποιήθηκαν τη σχολική χρονιά 2024-2025 έλαβαν την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας.

Με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Νικολέττα Λιαροπούλου, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε δράσεις που προώθησαν τις αξίες της δημοκρατίας, της ισότητας, της συμπερίληψης και της ενεργού πολιτειότητας, καλλιεργώντας παράλληλα κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και δεξιότητες συνεργασίας.

Το πρώτο έργο, με τίτλο Eurocitizens, επικεντρώθηκε στην ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής στα κοινά και της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Οι μαθητές συνεργάστηκαν με σχολεία του εξωτερικού, αντάλλαξαν ιδέες και απόψεις, και αξιοποίησαν εργαλεία ΤΠΕ, Web 2.0 και τεχνητής νοημοσύνης σε ερευνητικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Το δεύτερο έργο, The Other Side of the Street, υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τα σχολεία-πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS) και συμμετείχαν πάνω από 120 μαθητές από 50 ευρωπαϊκά σχολεία. Εστίασε στην κοινωνική ανισότητα, στη δημοκρατική κουλτούρα και στην ενδυνάμωση των νέων. Οι μαθητές εργάστηκαν σε διεθνικές ομάδες, παρήγαγαν δημιουργικά προϊόντα (παρουσιάσεις, αφίσες, infographic, κόμικ) και έλαβαν ανατροφοδότηση από ειδικούς.

Η βράβευση των δύο έργων αποτελεί σημαντική αναγνώριση για το σχολείο και τους μαθητές του. Αποδεικνύει ότι η καινοτόμα, συνεργατική και διεθνής μάθηση μπορεί να καλλιεργήσει ενεργούς, υπεύθυνους και κοινωνικά ευαισθητοποιημένους πολίτες.

cc287ff4 9e61 4272 8eba e84abe163463 9009b70b 1296 442f 9aad 6de050846547 1

Erasmus+ ECHO 2018-2020

Το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου ολοκλήρωσε με επιτυχία το δεύτερο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “European Culture and History Outlines”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνεργάστηκαν με τέσσερα ευρωπαϊκά σχολεία και ταξίδεψαν στην Ιταλία, την Ισπανία και την Πορτογαλία. Δυστυχώς το ταξίδι στην Κύπρο δεν πραγματοποιήθηκε λόγω των περιορισμών που ισχύουν εξαιτίας της πανδημίας.

Στις χώρες που ταξίδεψαν τα παιδιά των πέντε σχολείων επισκέφτηκαν σημαντικούς χώρους και με το υλικό που συγκέντρωσαν δημιουργήθηκαν 5 ηλεκτρονικά βιβλία. Τα βιβλία αυτά μπορείτε να βρείτε στους ακόλουθους συνδέσμους:

https://online.fliphtml5.com/obzmh/aucd/#p=1 Ιταλία

http://online.fliphtml5.com/obzmh/byql/  Ελλάδα

https://online.fliphtml5.com/obzmh/jatl/   Ισπανία

https://online.fliphtml5.com/obzmh/bxgl/ Πορτογαλία

https://online.fliphtml5.com/obzmh/daze/ Κύπρος

 

Για δεύτερη χρονιά συνεχίζεται το πρόγραμμα Erasmus+

Για δεύτερη χρονιά συνεχίζεται το πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο European Culture and History Outlines το οποίο συντονίζει το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου με εταίρους σχολεία από την Κύπρο, την Ιταλία, την Ισπανία και την Πορτογαλία.

Το Νοέμβριο μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Πορτογαλία. Συγκεκριμένα, η μαθήτρια Ιφιγένεια Αλεβίζου και οι μαθητές Νικόλας Σταυρακάκης και Αλέξανδρος Χασάπογλου μαζί με το Διευθυντή του σχολείου Παντελή Παπαδάκη και τις καθηγήτριες Γεωργία Τσούνη και Σταυρούλα Βλαντή, επισκέφτηκαν το σχολείο «Agrupamento da Escolas ‘Rafael Bordalho Pinheiro’ στην πόλη Caldas da Rahna.

Στο πλαίσιο του προγράμματος τα παιδιά του σχολείου μας έκαναν μια ιστορική παρουσίαση αναφερόμενα στην εποχή του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, την Ελληνική επανάσταση και τη δημιουργία του ελεύθερου Ελληνικού κράτους. Επίσης, παρακολούθησαν παρουσιάσεις για την ίδια χρονική περίοδο στις υπόλοιπες χώρες του προγράμματος. Στη συνέχεια, τα παιδιά προβληματίστηκαν και συζήτησαν για τις ιδέες του Διαφωτισμού και την επίδρασή τους στην Ευρώπη ακόμη και σήμερα, περιηγήθηκαν στην πόλη, επισκέφτηκαν το Πόρτο και την Σίντρα, σημαντικές πόλεις της Πορτογαλίας και διασκέδασαν.

Γενικότερα, το πρόγραμμα «European Culture and History Outlines» χαρακτηρίζεται από ένα πνεύμα συνεργασίας και κατανόησης. Μέσα από την ιστορία, οι μαθητές εντοπίζουν τις διαφορές και τις ομοιότητες, τα κοινά στοιχεία και τους παράλληλους εμπειρίες που οι χώρες έχουν ζήσει για να διαμορφώσουν τη σημερινή εθνική και ευρωπαϊκή τους ταυτότητα. Όλες αυτές οι δραστηριότητες έχουν ένα βασικό στόχο: να δημιουργήσουν στους νέους το αίσθημα της αμοιβαιότητας και τη συνείδηση ότι η Ευρώπη μπορεί και πρέπει να αποτελέσει το χώρο όχι για ανταγωνισμό αλλά για συνεργασία.

5η συνάντηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+

Η 5η συνάντηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+ KA2 με τίτλο European Culture and History Outlinesπραγματοποιήθηκε στο 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου. Εκπαιδευτικοί από τα σχολεία ISIS Ciuffelli-Einaudi (Ιταλία), Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro (Πορτογαλία), IES Antonio Calvin (Ισπανία) και Λύκειο Α΄ Εθνάρχη Μακαρίου (Κύπρος) συμμετείχαν σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα Teachersskills and methodological approaches”.

Στόχος της συνάντησης ήταν να προσφέρει στους εκπαιδευτικούς μια μαθησιακή προσέγγιση πέρα από τους περιορισμούς στην τάξη, σε ένα περιβάλλον που βασίζεται στην ενεργό μάθηση.  Με δύο βασικούς άξονες – τις Νέες Τεχνολογίες και την Ιστορία – οι εκπαιδευτικοί συζήτησαν και αντάλλαξαν εμπειρίες και πρακτικές. Οι ενότητες του σεμιναρίου διαμορφώθηκαν κατόπιν συνεννόησης των παιδαγωγικών ομάδων των σχολείων και το υλικό που χρησιμοποιήθηκε αποτελεί πρωτότυπο υλικό των συμμετεχόντων καθηγητών. Συγκεκριμένα, οι θεματικές ενότητες οι οποίες αναπτύχθηκαν ήταν:

  • Μάθηση με μέσα κινητής τεχνολογίας: εφαρμογές που διευκολύνουν την επικοινωνία και την συνεργασία από απόσταση
  • Η αξιοποίηση του eTwinning στα προγράμματα Erasmus+
  • Gamification: ηλεκτρονικά παιχνίδια και μάθηση
  • Η δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου
  • Διδάσκοντας Ιστορία στους δρόμους της πόλης.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν επίσης τον Διομήδειο Βοτανικό Κήπο στο Χαϊδάρι, τον Αρχαιολογικό χώρο και το Αρχαιολογικό Μουσείο της Ελευσίνας, τον ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο αλλά και την ιστορική πόλη του Λαυρίου και ξεναγήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς του 3ου ΓΕΛ Χαϊδαρίου.

Περισσότερες πληροφορίες για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ECHO – European Culture and History Outlines το οποίο συντονίζει το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου μπορείτε να βρείτε στο διαδικτυακό τόπο του προγράμματος https://echoprojectue.wixsite.com/projectecho .

Το πρόγραμμα επιχορηγείται από την ΕΕ και το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) αποτελεί την Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+.

Almagro Ισπανίας (Erasmus+)

 

Στο πλαίσιο του διετούς προγράμματος Erasmus+ KA229 με τίτλο European Culture and History Outlines”  ECHO, το οποίο συντονίζεται από το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου, πέντε μαθητές/τριες και τρεις εκπαιδευτικοί ταξίδεψαν στην πόλη Almagro της Ισπανίας συμμετέχοντας στην 3η Διεθνή Κινητικότητα που πραγματοποιήθηκε από 6 έως 10 Μαΐου 2019.

Συγκεκριμένα, οι μαθήτριες της Α΄ τάξης Σύλβια Βουτσά και Σοφία Γκούμα μαζί με τον Γιώργο Λοΐζο, την Τζωρτζίνα Ευαγγέλου και την Ελένη Μαστρογιαννάκου της Β΄τάξης καθώς και τους εκπαιδευτικούς Αθανασία Μπατσούλη, Φιλόλογο, Ιορδάνη Γαριπίδη, Βιολόγο, και Σταυρούλα Βλαντή, Αγγλικής Γλώσσας, επισκέφτηκαν το σχολείο IESAntonio Calvin, στο οποίο εκτός από τους Ισπανούς μαθητές και εκπαιδευτικούς συναντήθηκαν με μαθητές και καθηγητές από την Ιταλία, την Κύπρο και την Πορτογαλία.

Στην Ισπανία, καθηγητές και μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν από κοντά και να παρουσιάσουν τα σχολεία και την πολιτιστική κληρονομιά της χώρας τους. Στη διάρκεια της συνάντησης οι μαθητές παρουσίασαν εργασίες, παρακολούθησαν σεμινάρια, πήραν μέρος σε debate, εργάστηκαν σε εθνικές και διεθνικές ομάδες, έγραψαν άρθρα και ξεναγήθηκαν σε χώρους ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος με στόχο την ενημέρωση αλλά και τη συλλογή φωτογραφιών για την έκθεση φωτογραφίας πολιτιστικών μνημείων που ετοιμάζουν για το τέλος του προγράμματος.

Συγκεκριμένα, η ομάδα του Erasmus+ αρχικά ξεναγήθηκε στην πόλη Almagro με το μοναδικό αυθεντικό αναγεννησιακό θέατρο της Ισπανίας και τα διατηρητέα κτίρια. Στη συνέχεια επισκέφτηκε την πόλη Κόρδοβα, όπου περιηγήθηκε στο μεγάλο τζαμί, την εβραϊκή συνοικία αλλά και ολόκληρο τον ιστορικό οικισμό. Τελευταία επίσκεψη ήταν στο Τολέδο όπου εκτός από τον ιστορικό περίπατο, η ομάδα είχε την ευκαιρία να επισκεφτεί και το εργαστήριο του  El Greco.

Το πρόγραμμα European Culture and History Outlinesέχει ως στόχο να εξοικειώσει τους μαθητές με την ιστορία και των πολιτιστική κληρονομιά των χωρών μας ώστε όλοι μαζί να μπορέσουν να συνθέσουν μια ευρωπαϊκή ταυτότητα βασισμένοι στο κοινό παρελθόν και τους παράλληλους δρόμους που οι χώρες μας ακολούθησαν. Όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος αναπτύσσονται γύρω από αυτό τον στόχο και επιδιώκουν να δημιουργήσουν στους νέους το αίσθημα της αμοιβαιότητας και τη συνείδηση ότι η Ευρώπη μπορεί και πρέπει να αποτελέσει το χώρο όχι για ανταγωνισμό αλλά για συνεργασία.

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.

 

 

 

Παρουσιάσεις Project & προγραμμάτων Α & Β Λυκείου

Erasmus+ 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου

 

Η εβδομάδα 3-9 Μαρτίου ήταν μία εβδομάδα συνεργασίας, αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας για τους μαθητές και τις μαθήτριες του 3ου  ΓΕΛ Χαϊδαρίου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ European Culture and History Outlines. Την εβδομάδα αυτή φιλοξένησαν παιδιά από 4 διαφορετικές χώρες και συγκεκριμένα παιδιά από τα σχολεία «Λύκειο Α’ Εθνάρχη Μακαρίου ΙΙΙ» (Κύπρος), «IES Antonio Calvin» (Ισπανία), «IISS CiuffelliEinaudi» (Ιταλία) και «Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro» (Πορτογαλία).

Οι μαθητές του σχολείου μας με τους φίλους τους εργάστηκαν μέσα και έξω από το σχολείο, περπάτησαν στους δρόμους της πόλης μας και ξεναγήθηκαν σε χώρους πολιτιστικού και ιστορικού ενδιαφέροντος.

Στο eBook αυτό περιλαμβάνονται μερικές  από τις φωτογραφίες των μαθητών μας.

 

Share http://online.fliphtml5.com/obzmh/hctk/

Ευρωπαϊκή εβδομάδα στο 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου

Erasmus +

Την εβδομάδα 4-8 Μαρτίου το σχολείο μας, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ με θέμα European Culture and History Outlines, θα υποδεχτεί και θα φιλοξενήσει  20 μαθητές και 11 καθηγητές. Οι επισκέπτες του 3ου ΓΕΛ Χαϊδαρίου θα ταξιδέψουν στην πόλη μας  από την Ιταλία, την Ισπανία, την Κύπρο και την Πορτογαλία. Η υποδοχή των αποστολών θα γίνει τη Δευτέρα στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου μας. Οι φιλοξενούμενοι μαθητές σε συνεργασία με τους  μαθητές του σχολείου μας και τους καθηγητές τους θα ακολουθήσουν καθημερινό εκπαιδευτικό και πολιτιστικό πρόγραμμα με στόχο την συνειδητοποίηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας μέσω της Ιστορίας αλλά και την επικοινωνία και την δημιουργία δεσμών μεταξύ των μαθητών των σχολείων.

Συνάντηση Erasmus+ στην Πορτογαλία

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + ECHO “European Culture and History Outlines” 1st LTT Activity – short term joint staff training event πραγματοποιήθηκε η 1η Συνάντηση όλων των εταίρων – Ιταλίας, Ισπανίας, Ελλάδας, Πορτογαλίας και Κύπρου – στο Caldas da Rainha στην Πορτογαλία από 24/10/2018 – 26/10/2018.

Εκεί, κατά τη διάρκεια των τριών (3) ημερών η Ελλάδα ως συντονίστρια χώρα, με εκπροσώπους την κ. Σταυρούλα Βλαντη και την κ. Αναστασία Ζωτα, παρουσίασε το πλαίσιο εργασιών του προγράμματος. Μετά από γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή απόψεων όλοι οι εταίροι συμφώνησαν το κοινό πλαίσιο εργασιών για τη χρονική περίοδο των δύο ετών (2018-2019,2019-2020) που θα διαρκέσει το παραπάνω πρόγραμμα.

Η καλή συνεργασία και η εμπειρία όλων των χωρών, όπως φάνηκε σε αυτή τη συνάντηση, εγγυάται την επιτυχημένη ολοκλήρωση του προγράμματος.
Πολλή δουλειά περιμένει όλους τους συμμετέχοντες, μαθητές και καθηγητές, αλλά το εγχείρημα αξίζει!!!

Σελίδα 1 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση