- Ομαδική ζωγραφική με δακτυλομπογιές
- Κατασκευή στολισμένων δέντρων στο χιονισμένο τοπίο
ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΟ ΤΟΠΙΟ
Δεκ 202216
ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ (Δ) ΚΡΥΦΤΗΚΕ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
Δεκ 202212
- Διαβάσαμε την ιστορία του μικρού δεινόσαυρου που ήταν καλεσμένος στο πάρτι της σοφής κουκουβάγιας!!!
- Αναγνωρίσαμε (ηχητικά ) στην ιστορία, πολλές λέξεις που όταν τις διαβάζουμε ακούμε το Δ
- Το γράμμα Δ δ κρύφτηκε και στις λέξεις των ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ. Αφού τις διαβάσαμε στη συνέχεια τα παιδία κύκλωσαν το γράμμα (Δ) (δ)
- Το έγραψαν στον πίνακα, σε φύλλο εργασίας και το σχημάτισαν με τα χεράκια τους
ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ
Δεκ 202210
Ο χειμώνας είναι η εποχή του χρόνου που κάνει πολύ κρύο. Ορισμένα ζώα για να προστατευτούν από το κρύο και επειδή δυσκολεύονται να βρουν τροφή πέφτουν σε βαθύ ύπνο που λέγεται χειμερία νάρκη. Κάποια ζώα φεύγουν για άλλα μέρη πιο ζεστά και κάποια άλλα που η φύση τους έχει δώσει πολύ τρίχωμα στο σώμα τους, δε χρειάζεται να κάνουν τίποτα από τα παραπάνω.
- Συζητήσαμε για αυτά τα ζωάκια και τα είδαμε σε εικόνες μέσα στις φιλίες τους
- Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια
- Τα αναπαραστήσαμε με το σώμα μας – σε βαθύ ύπνο
- Διαβάσαμε το παραμύθι ¨ Αουτς ” για τον μικρό σκαντζόχοιρο
- Κατασκευάσαμε από μια αρκουδίτσα (σε χειμερία νάρκη) μέσα σε σπηλιά
ΤΑ ΡΟΥΧΑ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ
Δεκ 20226
Τί φοράμε τον χειμώνα για μην κρυώνουμε;;; Ανταλλάξαμε απόψεις, σκέψεις…
Μα βέβαια: φοράμε γάντια, σκουφί, μπουφάν, μπότες, κασκόλ, πουλόβερ, ζεστές κάλτσες,….
Αφού τα αναγνωρίσαμε, τα χρησιμοποιήσαμε για να ντύσουμε τον ‘ ‘ Άκη – ανθρωπάκι”.
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε και χρωματίσαμε το Χ του χειμώνα.
Το λεξιλόγιο του χειμώνα!!! Τα παιδιά προσπάθησαν να αναγνωρίσουν ποιες καρτέλες ανάγνωσης /γραφής αντιστοιχούν σε αυτές με τα ρούχα του χειμώνα. Έτσι φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα αναφοράς με την ένδυση του χειμώνα… Τραγουδήσαμε το ποιηματάκι ” Τα ρούχα του χειμώνα”
Τέλος, το κάθε παιδάκια ετοίμασε την δική του χρωματιστή ντουλάπα με τα απαραίτητα ζεστά ρούχα.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ (3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ)
Δεκ 20225
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Τα άτομα με αναπηρία ζουν ανάμεσα μας. Η ευαισθητοποίηση των παιδιών πρέπει να ξεκινά από πολύ μικρή ηλικία. Αφιερώσαμε λοιπόν τη μέρα αυτή σ΄ αυτούς τους ανθρώπους με διάφορες δραστηριότητες. Ήταν το λιγότερο που μπορούσαμε να κάνουμε…
- Eίδαμε διάφορες εικόνες που μας συγκίνησαν
- Συζητήσαμε για τις ικανότητες τους, τις ανάγκες τους, άλλα και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν
- Παρακολουθήσαμε ένα εξαιρετικό βίντεο βασισμένο στο παραμύθι με τίτλο ” Η Αργύρω γελάει ” και το κάθε παιδί προσπάθησε να απεικονίσει την μικρή Αργυρώ
- Παρακολουθήσαμε το παραμύθι ” η γάτα κουμπάρα” στην νοηματική
- Προσπαθήσαμε με κινήσεις των χεριών να επικοινωνήσουμε χωρίς να μιλήσουμε
Σύνθημά μας: ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!!!! ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ… ΟΜΩΣ ΙΣΟΙ!!!
ΝΕΡΟ -ΒΡΟΧΗ
Νοέ 202230
Ξεκινήσαμε με μια αναφορά στα καιρικά φαινόμενα (ηλιοφάνεια, χιονόπτωση, συννεφιά, βροχή, καταιγίδα κτλ) και εστιάσαμε στο θέμα μας “ΒΡΟΧΗ-ΝΕΡΟ”.
- Παρατηρήσαμε εικόνες και συζητήσαμε για το υγρό στοιχείο και τον κύκλο του νερού.
- Τι είναι τα σύννεφα και πως δημιουργούνται; Πως δημιουργείται η βροχή και πού καταλήγει;
- Το κάθε παιδί κατασκεύασε τον δικό του ” σταγονούλη”
Ο ΑΡΙΘΜΟΣ 3 (ΤΡΙΑ)
Νοέ 202229
Στων παραμυθιών τη χώρα μια φορά κι έναν καιρό… ζούσε ένα ποντικάκι τόσο, τόσο δα μικρό!!
Αυτό το ποντικάκι έμοιαζε με τον αριθμό 3
- Το καλωσορίσαμε στο νηπιαγωγείο μας
- Τραγουδήσαμε και παίξαμε το ποίημα ” Το ποντικάκι” (ψυχοκινητικό -μίμηση)
- Ήταν πολύ πεινασμένο και το ταΐσαμε επιλέγοντας τα παιδιά τριάδες (φρούτων, λαχανικών, άλλων τροφίμων)
- Τοποθετήσαμε γύρω του αντικείμενα όμοια σχηματίζοντας ομαδούλες των τριών
- Κολλήσαμε περιμετρικά καρτούλες που αναφέρονται στον αριθμό ( 3)
- Παρακολουθήσαμε το παραμύθι τα τρία γουρουνάκια και χορέψαμε ακούγοντας το τραγούδι τους
- Σχηματίσαμε, χρωματίσαμε και κυκλώσαμε τον αριθμό (3)
ΟΙ ΦΥΛΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΓΗΣ
Νοέ 202222
Οι άνθρωποι που κατοικούν στη γη δεν είναι ίδιοι. Είναι διαφορετικοί μεταξύ τους. Έχουν όλοι όμως τις ίδιες ανάγκες και τα ίδια δικαιώματα.
Οι άνθρωποι χωρίζονται σε 4 φυλές ανάλογα με το χρώμα της επιδερμίδας τους. Ή άσπρη που κατοικεί κυρίως στην Ευρώπη, η μαύρη φυλή που κατοικεί στην Αφρική, η κόκκινη φυλή που την συναντούμε στην Αμερική και η κίτρινη φυλή στην οποία ανήκουν όσοι ζουν στην Ασία.
- Γνωρίσαμε τις 4 φυλές
- Παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά τους
- Τον Πολιτισμό τους
- Εντοπίσαμε διαφορές ή ομοιότητες
- Διαβάσαμε το βιβλίο ” ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ” και συζητήσαμε βλέποντας τις εικόνες του.
- Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με τους ΕΣΚΙΜΩΟΥΣ
- Παρακολουθήσαμε βιντεάκια με Κινέζους και Ινδιάνους
- χορέψαμε τα τραγουδάκια ” μια κολυμβήτρια Κινέζα” , ” αν όλα τα παιδιά της ΓΗΣ” και ”10 Ινδιάνοι μικροί”
- Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικροί Ινδιάνοι με φτερά!!!
- Φανταστήκαμε όλο το κόσμο να ζούσε σε μία πολυκατοικία, την παγκόσμια πολυκατοικία, τι άνθρωποι θα ζούσαν εκεί, τι θα συζητούσαν, τι θα ονειρεύονταν, ποια θα ήταν τα προβλήματά τους;
- Διαπιστώσαμε πόσο διαφορετικοί, αλλά κατά βάθος πόσο ίδιοι είμαστε με τους άλλους
Καλώς ήρθατε στη σελίδα μας !
Στόχος μας τα παιδιά να μαθαίνουν παίζοντας μέσα σε ένα χαρούμενο και προστατευμένο περιβάλλον γιατί…
Τα παιδιά δεν μαθαίνουν τίποτα περισσότερο και τίποτα λιγότερο από αυτό που Ζουν..
ΓΙΑΤΙ τα παιδιά απλώς μας ΜΙΜΟΥΝΤΑΙ…
Ας γίνουμε λοιπόν σωστά πρότυπα γι ΄ αυτά,
είναι το καλύτερο δώρο που μπορούμε να τους κάνουμε!!
Πρόσφατα σχόλια