- Ζωγραφίζουν τον εαυτό τους στην εποχή που έχουν γενέθλια
- Η ακροστιχίδα του Χειμώνα
ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ
Ο νέος χρόνος έφερε και τα πρώτα χιόνια.. Τα σχολεία έκλεισαν για λίγες μέρες και όταν άνοιξαν ο πάγος στην αυλή μας, μας έκανε να ασχοληθούμε με το κρύο, την αντιμετώπισή του από ανθρώπους και ζώα καθώς και τα ζώα που ζουν στους πάγους..
*Μετρήσαμε τη θερμοκρασία μέσα και έξω από την τάξη και την καταγράψαμε *Πιάσαμε πάγο τον αφήσαμε να λιώσει (τήξη)..φτιάξαμε πάγο βάζοντας νερό στην κατάψυξη (αναφέραμε και καταγράψαμε πράγματα που λιώνουν με τη ζέστη)
*Διαβάσαμε το παραμύθι << Ο Λούλη το παγόβουνο>> παρακολουθήσαμε στο ίντερνετ σχετικά βίντεο με τη ζωή στην Αρκτική και την Ανταρκτική και Εντοπίσαμε στην υδρόγειο τα δύο αυτά σημεία της Γης που καλύπτονται από πάγους..και δημιουργήσαμε !!!
*Παιχνίδι αρίθμησης << Τάισε τους πιγκουίνους>>
*Παιχνίδι ρόλων και ισορροπίας <Το αβγό του πιγκουίνου>
*Οι άνθρωποι το Χειμώνα (Χειμωνιάτικα ρούχα)Παιχνίδι με τα ρούχα μας..
Χριστούγεννα δεν είναι μόνο τα δώρα ,τα παιχνίδια ,τα νόστιμα γλυκά..
Χριστούγεννα είναι ν΄αγαπάς , το φίλο ,τον εχθρό σου !!!
Το χέρι σου ν΄απλώνεις σε κάθε πικραμένo.
Ούτε και τα νόστιμα φαγητά Χριστούγεννα δηλώνουν .. Χριστούγεννα είναι ν΄αγαπάς αυτούς που σε πληγώνουν!!!
Αυτό ήταν το μήνυμα που θέλαμε να περάσουμε με τη φετινή μας γιορτή που πραγματοποιήθηκε Την Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου στις 4:00 μ.μ
Ευχαριστούμε όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους ,το σύλλογο γονέων και τις μητέρες που γέμισαν το τραπέζι μας με υπέροχες λιχουδιές, τον Άγιο Βασίλη που δεν μας ξέχασε κι εφέτος..και φυσικά τα πανέμορφα παιδάκια μας που έλαμψαν στη σκηνή με την υπέροχη ερμηνεία τους ..
Στις 18 Δεκεμβρίου επισκεφτήκαμε το εργαστήριο ζαχαροπλαστικής του κ.Γάλβα.
Μετά από μια εγκάρδια υποδοχή , ξεναγηθήκαμε στους χώρους του εργαστηρίου με τα υπερσύγχρονα μηχανήματα και μάθαμε πολλά για τον τρόπο παραγωγής,συντήρησης και διανομής των γλυκών..
Μετά ήρθε η σειρά μας να δοκιμάσουμε την τέχνη του ζαχαροπλάστη φτιάχνοντας κουλουράκια ..
Απολαύσαμε ένα νόστιμο κέικ για τον κόπο μας..
Ευχαριστούμε πολύ τους κυρίους : Καμπέρη , Νίκο και Χρήστο Γάλβα για την ξενάγηση ,τη φιλοξενία και τα κεράσματα που μας έδωσαν για τα σπίτια μας..και βέβαια τους μπαμπάδες που μας συνόδεψαν και μας βοήθησαν στην πραγματοποίηση της επίσκεψης..
Βάψαμε κόψαμε και κολλήσαμε με την σωστή σειρά αριθμών από το 1-10 ο κάθε ένας το δικό του δέντρο..
Υπολογίσαμε την ημερομηνία των Χριστουγέννων και για να μετράμε τις μέρες φτιάξαμε τα δικά μας όμορφα ημερολόγιο-ρολόγια..
Διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης του Ιησού και παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο..Τα παιδιά έλυσαν απορίες ,δραματοποίησαν την ιστορία και ζωγράφισαν το σπήλαιο της Βηθλεέμ..
Διαβάσαμε την ιστορία του <ΓΑΛΑΖΙΟΥ ΑΓΓΕΛΟΥ> από το ανθολόγιό μας ζωγραφίσαμε το δικό μας φύλακα άγγελο όπως τον φανταζόμαστε και φτιάξαμε όμορφα μικρά αγγελάκια που τα πήραν τα παιδιά στο σπίτι τους..
Το αστέρι της Βηθλεέμ ήταν το λαμπερότερο αστέρι…Και τα δικά μας όμως είναι λαμπερά..
Τα παιδιά έφτιαξαν ακόμα χιονάνθρωπους με διάφορους τρόπους και τεχνικές..
Μεταμορφώσαμε τις κάλτσες μας σε χαρούμενους χιονάνθρωπους..Γεμίζοντάς τες με ρύζι,φακές ή βαμβάκι..
Χρωματίσαμε χοντρό αλάτι και φτιάξαμε χαριτωμένα βάζα για ρεσώ..
Γράψαμε χριστουγεννιάτικες λέξεις..
Μάθαμε το τραγούδι Ρούντολφ το ελαφάκι…και τον ζωγραφίσαμε.
Η βροχή δεν μας άφησε να βγούμε διάλειμμα ,τα παιδιά στεναχωρήθηκαν..κοιτούσαν από τα παράθυρα οι ερωτήσεις και τα σχόλια ήταν πολλά... Θα βρέχει όλη μέρα; έχει πολύ σκοτεινό ουρανό...Πόσο νερό έχουν τα σύννεφα; πως βρέθηκε εκεί; Κάπως έτσι αρχίσαμε να ασχολούμαστε με το νερό.. αναζητώντας πληροφορίες από το διαδίκτυο και τα βιβλία της τάξης μας..
Οι σταγόνες πέφτουν από τα σύννεφα και ξεκινούν το ταξίδι τους ( Διαβάζουμε τα βιβλία Πέφτει, πέφτει η σταγόνα και Δε φοβάμαι το νερό) Βλέπουμε σχετικά βίντεο και ζωγραφίζουμε τη δική μας ιστορία..
Σύννεφο για πες αλεύρι.. η βροχούλα σε γυρεύει…
Παιχνιδο-τραγούδι με κάρτες και κίνηση ..Τα παιδιά τραγουδούν κινούνται και ζωγραφίζουν…
Εικαστική απόδοση του ποιήματος
΄΄ΤΟ ΠΟΤΑΜΑΚΙ΄΄
του Ζαχ.Παπαντωνίου
(ομαδική εργασία)
Παρατηρώντας την υδρόγειο σφαίρα τα παιδιά συμπέραναν ότι το περισσότερο νερό υπάρχει στη θάλασσα και την ζωγράφισαν..Για βαρκούλες χρησιμοποίησαν μισούς κύκλους μαθαίνοντας έτσι ένα νέο σχήμα το ημικύκλιο..
Στην ιστορία του μολυβένιου στρατιώτη παρατηρήσαμε ότι η χάρτινη βαρκούλα βυθίστηκε .. Γιατί έγινε αυτό ; Βυθίζονται όλα τα αντικείμενα στο νερό; Για να το μάθουμε πειραματιστήκαμε , και καταγράψαμε τα συμπεράσματά μας..
Μια διακοπή νερού δημιούργησε διάφορα προβλήματα στο σχολείο μας τα οποία καταγράψαμε και τα παιδιά πρότειναν λύσεις..
Μπορούμε να ζήσουμε χωρίς νερό; Τι γίνεται σε χώρες που βρέχει σπάνια ; Βλέπουμε μερικά βίντεο και επανεκτιμούμε την αξία του νερού αποφασίζοντας να μη το σπαταλάμε ούτε να το ρυπαίνουμε …Το ίδιο ζητάμε και από τους μεγάλους ..
Στόχος μας τα παιδιά να μαθαίνουν παίζοντας μέσα σε ένα χαρούμενο και προστατευμένο περιβάλλον γιατί…
Πρόσφατα σχόλια