Ο γνωστός μας πια Δαρβίνος ήρθε πάλι με ένα μήνυμα να μας προτρέψει να μιλήσουμε για την διατροφή και το οικολογικό αποτύπωμα των τροφών στον πλανήτη
σημειώσαμε όλες τις ερωτήσεις και όλα όσα γνωρίζουμε για τη διατροφή αλλά και όσα θέλουμε να μάθουμε και ξεκινάμε την εξερεύνηση
κάθε μαθητής κρατά μια κάρτα με ένα τρόφιμο και ψάχνει έναν συμμαθητή του με παρόμοιο τρόφιμο για να γίνει ομάδα και έπειτα να κατηγοριοποιήσει τα τρόφιμα. Οι ομάδες στην ολομέλεια παρατηρούν την πυραμίδα διατροφής και βλέπουν που βρίσκονται τα τρόφιμα που κρατούν
τα λαχανικά της αυλής μας τη θέση έχουν στην πυραμίδα
Ο σπόρος του ρυζιού μας διηγείται την ζωή του. Μαθαίνουμε για τα χωράφια του ρυζιού τους ορυζώνες και πως ευδοκιμεί το ρύζι, περιοχές στην Ελλάδα με παραγωγή ρυζιού και συγκρίνουμε ετικέτες από διάφορα ρύζια από Ελλάδα και εξωτερικό. Ποιο να προτιμήσουμε; Ποια η διαφορά; Ποιο το οικολογικό αποτύπωμα;
Με τη βοήθεια του ρομπότ R1 βάζουμε στη σειρά τις εικόνες της ιστορίας του ρυζιού
στην εφαρμογή genially παίζουμε παιχνίδια με όλες τις κατηγορίες τροφίμων και με την προέλευσή τους
κάποια προϊόντα ταξιδεύουν από μακριά για να φτάσουν στη χώρα μας
ο κ.Δαρβίνος είναι εκεί να μας εμψυχώνει με την φανταστική του ομιλία με την εφαρμογή https://speechgen.io/
Συνθέτουμε την πυραμίδα μιλάμε για τις κατηγορίες των τροφών ζωγραφίζουμε τα αγαπημένα μας
Τι πρέπει να περιέχει το πιάτο μου για να είναι υγιεινό
παίζουμε ένα παιχνίδι Υπερατού με τρόφιμα και τη δύναμή τους σε ενέργεια, υγεία και περιβάλλον
Διαβάζουμε τον Ωραίο Δαρείο
πως μας επηρεάζει η διατροφή
ντόμινο με την ιστορία του σπόρου που γίνεται σιτάρι και με την αγελάδα που θα καταλήξει στο πιάτο μας
πόσο αυτό το ταξίδι επηρεάζει την φύση σημειώνουμε το αποτύπωμα που αφήνει
Γινόμαστε, ψαράδες, εστιάτορες, μάγειρες, πελάτες, λιμενικοί και εκπρόσωποι της wwf για να προσομοιώσουμε το ταξίδι των ψαριών από τη θάλασσα στο πιάτο μας ή στα σκουπίδια
έλεγχος αν το μέγεθος είναι κατάλληλο για να ψαρευτεί ή μικρότερο για να μείνει στη θάλασσα
Μιλάμε για την εκστρατεία «Άσε το γόνο να γίνει γονιός»
μαγειρεύουμε σωστά χωρίς σπατάλες τροφίμων
ότι δεν τρώμε στο εστιατόριο το παίρνουμε πακέτο, μειώνουμε τα σκουπίδια, δεν σπαταλάμε τροφές
Έπειτα γινόμαστε ντετέκτιβ και λύνουμε γρίφους
μιλάμε και για την πυραμίδα της άσκησης
σε έναν προσομοιωτή βάζουμε δεδομένα για άτομα που τρώνε πολύ και γυμνάζονται ή τρώνε και δεν γυμνάζονται και βλέπουμε την εξέλιξη τους
ενώνουμε τελίτσες για να φτιάξουμε το νησί της Ρόδου και έπειτα ανακαλύπτουμε τα τοπικά προϊόντα του νησιού
Ένας πίνακας είναι αφορμή για συζήτηση και καλλιτεχνική διάθεση
Πηγή: https://permild-rosengreen.com/shop/?brand=52-pieter-
τροφές που αγαπάμε
ζωγραφίζουμε το ψυγείο μας
και ήρθε η ώρα να μαζέψουμε υλικά από το λαχανόκηπό μας και να φτιάξουμε μια πίτα εποχής
Μιλάμε για την σπατάλη της τροφής
φτιάχνουμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε το νηπιαγωγείο για το τι μπορούμε να κάνουμε ώστε να αποφύγουμε την σπατάλη και να σώσουμε το περιβάλλον μας
φτιάχνουμε σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα με λέξεις που μάθαμε