Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο μας Little scientists from experience to knowledge που πραγματοποιήθηκε τη χρονιά 2022-23.
Λήψη αρχείου
Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα
European Quality Label
Congratulations! Your school has been awarded the European Quality Label for the work in the eTwinning project “Kırmızı Alarm: İnsan Eli“. This means that your work, the work of your students and the collaboration with your partners met the Quality Label Framework criteria and received a high score.
Etwinning: Little scientists, Μάιος Steam Story
Οι μικροί επιστήμονες αυτό το μήνα με αφορμή μια ιστορία ενός δεινόσαυρου του Λάλου, που πέφτοντας σε μια τρύπα μεταφέρεται στον κόσμο μας, ερευνούν και μαθαίνουν τα πάντα για τους δεινόσαυρους!!
Το πείραμα αφορά αυγά δεινοσαύρου που βρέθηκαν παγωμένα και προσπαθούμε να τα σπάσουμε!
Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να ελευθερώσεις κάτι που βρίσκεται μέσα σε ένα παγωμένο αυγό!
καταγράψαμε τις σκέψεις μας
Ελέγξαμε ποιες από αυτές είχαν καλά αποτελέσματα
και καταλήξαμε οτι το λιώσιμο του πάγου μέσα σε ζεστό νερό είχε τα καλύτερα αποτελέσματα
φτιάξαμε σκελετούς δεινοσαύρου από πλαστελίνη
και απολιθώματα από πυλό
Παίξαμε στην αυλή ψάχνοντας απολιθώματα
ζωγραφίσαμε τους δύο διαφορετικούς κόσμους της εποχής των δεινοσαύρων και της δικής μας εποχής εντοπίζοντας τις διαφορές τους
Καραβάκια κατασκευάζονται για ταξίδια φανταστικά!!
Μετά από τόσα ταξίδια σε χώρες, μνημεία
τόπους και χρόνους, έθιμα και περιπέτειες
αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε καραβάκια που θα μπορούν να ταξιδέψουν
ξεκινά ένα challenge καραβιού!
οι όροι θέτονται με επιτυχία
1. Το καραβάκι να επιπλέει
2. Το καραβάκι να έχει μήκος μικρότερο από 25 εκατοστά
3. Το καραβάκι να μπορεί να κουβαλήσει ένα μικρό βάρος
4. Το καραβάκι να μπορεί να μετακινηθεί με κάποιο τρόπο
Ξεκινά η ερευνητική διαδικασία προκειμένου να πετύχουμε τους όρους μας
καταλήγουμε στα υλικά που θα χρησιμοποιήσουμε
στο μηχανισμό για να μετακινούνται
και στην κατασκευή πανιών
Τα καραβάκια μας είναι έτοιμα για ταξίδια!
Μεσόγειος η θάλασσα που ενώνει πολιτισμούς
Ταξιδεύουμε στη Μεσόγειο θάλασσα με τα δικά μας καράβια
κάθε ομάδα φτιάχνει το καράβι της και μας το παρουσιάζει
Μέσα σε ένα κουτί βρίσκουμε εικόνες από μνημεία, κάθε ομάδα διαλέγει ένα μνημείο και μαθαίνει όσα μπορεί για αυτό από βιβλία και από το διαδίκτυο, υλικό σε ήχο εικόνα και κείμενο
τα μνημεία κατασκευάζονται με πλαστελίνη και φαντασία από τις ομάδες
Στη συνέχεια οι ομάδες βρίσκουν και ζωγραφίζουν τους χάρτες των χωρών που βρίσκονται τα μνημεία
Τα καράβια μας θα ταξιδέψουν στις χώρες να γνωρίσουν τον πολιτισμό τους και να δουν τα μνημεία
Σε κάποιο έντυπο περιοδικό βρίσκουμε ένα άρθρο για τα μνημεία και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν
ερευνούμε περισσότερο τι σημαίνει αυτό
εντοπίζουμε και καταγράφουμε τους κινδύνους
βρίσκουμε και προτείνουμε λύσεις
φτιάχνουμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε γονείς και συμμαθητές του σχολικού περιβάλλοντος
ετοιμάζουμε καράβια ατομικά
Κάνουμε ένα προσχέδιο και σκεφτόμαστε τρόπους ώστε να είναι λειτουργικά
θέτουμε ως όρους να επιπλέουν σε νερό να μην είναι περισσότερο από 25 εκατοστά και να μπορούν να κουβαλήσουν ένα μικρό βάρος όπως μερικά καπάκια από νερό
κάνουμε πειράματα με υλικά που θα μπορούσαμε να τα κατασκευάσουμε για να δούμε ποια βυθίζονται και πόσο ανθεκτικά μπορούν να είναι μέσα στο νερό ακόμη και όταν περάσει ο χρόνος
σκεφτόμαστε πως αυτά θα κινούνται στο νερό και προτείνουμε τρόπους κατασκευής μηχανής ή πανιά
Etwinning: Little scientists, Μάρτιος πειράματα με νερό
προσθέτουμε διάφορα υλικά μέσα σε νερό και βλέπουμε ποια από αυτά διαλύονται
ένα πιάτο με νερό και ένα αναμμένο κερί
καλυπτουμε με ποτήρι
τι παρατηρούμε;
σβήνει το κερί
μπουκάλι με νερό
τοποθετούμε ένα καλαμάκι και ένα φουσκωμένο μπαλόνι
όσο το μπαλόνι ξεφουσκώνει πέφτει νερό από το καλαμάκι αν το σταματήσω με το χέρι μου, δεν πέφτει και το νερό
μια σακουλίτσα με νερό
την τρυπάω με τα μολύβια δεν χύνετε όμως το νερό
αν βγει η μπογιά τότε φεύγει το νερό
κάθε πείραμα αφού το παρατηρήσουμε το ζωγραφίζουμε
February experiments with colours
Etwinning Little Scientists: Φεβρουάριος ο μήνας των χρωμάτων
Αυτό το μήνα είχαμε τρεις διαδικτυακές συναντήσεις με παιδιά από τις άλλες χώρες και μάλιστα στην τρίτη συνάντηση κάναμε μαζί τους ταυτόχρονα τα πειράματά μας!
στην πρώτη μας συνάντηση παίξαμε αρκετά παιχνίδια και γυρίζοντας έναν τροχό κάθε σχολείο έτυχε και ένα χρώμα με το οποίο ζωγράφισε κάτι
στη συνέχεια οι ζωγραφιές αυτές έγιναν κολάζ με τις ζωγραφιές των υπόλοιπων σχολείων
με τη διαδικασία της ψήφου κάθε παιδί ψήφισε τα δύο πειράματα που θα ήθελε να κάνουμε, τα πειράματα με τους περισσότερους ψήφους θα γίνουν από όλους
και αφού όλα είναι έτοιμα εκτελούνται
ποτηράκια με νερό και χρώμα και άλλα άδεια ενώνονται με κομμάτια χαρτί
παρατηρούμε την απορρόφηση του νερού και την μετακίνηση του στα άδεια ποτηράκια
βάζουμε διαφορετικό χρώμα σε νερό σε κάθε βαζάκι και έπειτα τοποθετούμε το βαζάκι μέσα στο άλλο παρατηρώντας τις αλλαγές χρωμάτων
ζωγραφίζουμε όλες τις παρατηρήσεις μας!!
δοκιμάζουμε αναμείξεις χρωμάτων με πλαστελίνες
Η κ. Αγάπη διατροφολόγος μας δίνει συμβουλές!
Η κ. Αγάπη Παπαϊωάννου διαιτολόγος- διατροφολόγος επισκέφτηκε σήμερα το νηπιαγωγείο μας για να μας δώσει συμβουλές για τη διατροφή!
τα παιδιά έκαναν πολλές ερωτήσεις και μίλησαν για τις υγιεινές τους επιλογές στην διατροφή!!
ευχαριστούμε πολύ την κ. Αγάπη!
Πυραμίδα διατροφής
ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
