Το ξέρετε ότι κάθε χρόνο λίγο πριν τα Χριστούγεννα, ξωτικά έρχονται στο νηπιαγωγείο και μας βάζουν προκλήσεις για να δουν πόσο καλά παιδιά είμαστε και να το πουν στον Άγιο Βασίλη. Έτσι και φέτος ένα ημερολόγιο στήθηκε και είμαστε έτοιμοι κάθε μέρα να δούμε τι μας ζητάνε.

χριστουγεννιάτικα δεντράκια και μια φάτνη, αφού μάθαμε τι γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα

το ελληνικό έθιμο των Χριστουγέννων, τα καραβάκια

μαγειρεύουμε αλμυρά και γλυκά δεντράκια για τα ξωτικά που πεινάσαμε

αστεράκια με άρωμα κανέλλας

ημερολόγια για το νέο έτος

στολίδια με υλικά της φύσης, φύλλα αγιοβασιλάκια

και γράφουμε το γράμμα μας για τον Άγιο

Λουκουμάδες για την γιορτή του Άγιου Ανδρέα από τη μαμά της κ. Έφη μας!

Στολισμός πρωτότυπου δέντρου με μπάλες κατασκευή με τα προσωπάκια των παιδιών

Διοργάνωση από τα παιδιά παζαριού αγάπης με καλλιτεχνικές δημιουργίες για να προσφέρουμε κάτι κι εμείς σε κάποιους ανθρώπους που αυτές τις Άγιες Ημέρες περνούν δύσκολα.
Φτιάξαμε, λοιπον, κατασκευές και διαφορα καλουδια, όλοι μαζί με πολλή αγάπη!
Τα χρήματα θα διατεθουν σε τρόφιμα και είδη ανάγκης της δομής αστέγων.
Στο παζάρι θα υπάρχουν και τα βραχιολακια από το φιλανθρωπικό πρόγραμμα “Make a wish”. Με την αγορά τους βοηθάμε παιδιά με σοβαρές ασθένειες να κάνουν πραγματικότητα μια ευχή τους!

20 Νοεμβρίου

Η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, που τιμάται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, υπογραμμίζει τη δέσμευση της διεθνούς κοινότητας για την προώθηση των παιδικών δικαιωμάτων. Αποτελεί ταυτόχρονα έναυσμα για δράση και υπενθύμιση ότι η ευημερία των παιδιών συνιστά θεμέλιο για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο.
πηγή: https://unric.org/el/20-%CE%BD%CE%BF%CE%B5%CE%BC%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%B1-%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BF/

Στη συνέχεια των δικαιωμάτων των παιδιών μιλήσαμε και για τα συναισθήματα τους. Τα αναγνώρισαν σε καρτέλες με εικόνες, διαβάσαμε το βιβλίο και γυρίζοντας τον τροχό μιλήσαμε για τα δικά μας συναισθήματα.

Εμείς στην τάξη μας όταν καταφέρνουμε πράγματα κερδίζουμε μπισκότα 🍪 ζωγραφισμένα μέσα σε ένα βάζο όχι γυάλινο, αλλά μαγνητικό!!

Σήμερα όμως είμασταν τυχεροί, κερδίσαμε αληθινά μπισκότα έτοιμα να μπουν στο στόμα μας. Και τότε αναρωτηθήκαμε που θα πάνε τα μπισκότα όταν θα τα φάμε;;

Πεπτικό σύστημα

Στις πρώτες αυτές ζωγραφιές κάναμε προβλέψεις και ζωγραφίσαμε το ταξίδι του μπισκότου μέσα στο σώμα μας

Έπειτα μάθαμε και συγκρίναμε αυτά που είχαμε ζωγραφίσει

πως διαλύεται το φαγητό και τι βοηθά σε αυτό;

για να κατανοήσουμε τη διαλυτότητα κάποιων ουσιών κάναμε πειράματα

μιλάμε για τα μέρη του σώματος μας εξωτερικά

Με τη βοήθεια του Βιτρούβιου άνθρωπου μετράμε και βρίσκουμε ότι το μήκος του ανοίγματος των χεριών μας είναι ίσο με το ύψος μας. Ο Βιτρούβιος αλλά και ο Ντα Βίντι που ζωγράφισε αυτό τον πίνακα είχαν μιλήσει για τις αναλογίες του ανθρώπινου σώματος

με μια κλωστή βρίσκουμε το μέσο του ανθρώπου και την συμμετρία των δύο πλευρών

κάθε ομάδα δουλεύει σε διαφορετικά συμμετρικά αντικείμενα

και παιχνίδια συμμετρίας και στον υπολογιστή

Σκελετικό σύστημα

ακτινογραφίες

Αναπνευστικό σύστημα

πάρτε βαθιές ανάσες να ξεκινήσουμε την ημέρα μας!!

ωωω ποιο είναι αυτό το σύστημα που μας βοηθά να αναπνεύσουμε;

μαθαίνουμε να τα λέμε αλλά και να τα γράφουμε τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος

Μιλάμε για το μυϊκό σύστημα που βοηθά την κίνηση μαζί με το σκελετικό σύστημα

έπειτα για το νευρικό σύστημα με αρχηγό όλων των συστημάτων των εγκέφαλο καθώς αυτό ανιχνεύει επεξεργάζεται και μεταδίδει τις πληροφορίες σε όλο το σώμα.

μιλάμε για το ουροποιητικό καθώς αυτό μας βοηθά να κατουρήσουμε και κύριο όργανο αυτού είναι τα νεφρά

αναφέρουμε το αναπαραγωγικό σύστημα καθώς με αυτό η μαμά μας γέννησε και το ανοσοποιητικό για να μην αρρωστήσουμε και τέλος το καλυπτήριο, το δέρμα μας για να προστατευτούμε από το εξωτερικό περιβάλλον και να έχουμε ρυθμισμένη τη θερμοκρασία μας.

εδώ η επαυξημένη πραγματικότητα μας βοηθά να δούμε όλα τα συστήματα μαζί και να τα ξεχωρίσουμε

και τέλος δημιουργία τρισδιάστατου βιβλίου

Με αφορμή έναν πίνακα του Ισπανού Ζουάν Μιρό ξεκινάμε ένα ταξίδι στα σχήματα.

https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%96%CE%BF%CF%85%CE%AC%CE%BD_%CE%9C%CE%B9%CF%81%CF%8C

αναγνωρίζουμε τα σχήματα και τα χρώματα του πίνακα

τι ήθελε να μας πει ο ζωγράφος;; Πλάθουμε μια ιστορία

βρίσκουμε αντικείμενα στο χώρο με τα ίδια σχήματα

σε ομάδες φτιάχνουμε μια ιστορία και τη κατασκευάζουμε χρησιμοποιώντας σχήματα

δίνουμε τίτλο στα έργα μας

Κύκλος είναι και γυρίζει και μεταμορφώνεται σε πίτσα, το τρίγωνο σε σκεπή και η καρδιά σε ουρά γοργόνας και άλλα πολλά σύμφωνα με τη φαντασία μας

ψαρεύω το σωστό σχήμα

φτιάχνω την σχηματο οικογένεια

παιχνίδι στην αυλή κυνηγώντας τα σχήματα

Μιλήσαμε για τη γιορτή της Πολεμικής Αεροπορίας 8 Νοεμβρίου και τη συνδεσαμε με το Μύθο του Δαίδαλου και του Ικαρου.
<<Οι δικοί μας Δαίδαλοι και Ίκαροι >>.

Διαβάσαμε το βιβλίο ΑΟΥΤΣ και ακολούθησε μέσα από την αναδιηγηση της ιστορίας από τα παιδιά καταμέτρηση και σειροθετηση των αντικειμένων και των ζώων.

Γνωρίζουμε τα φρούτα της εποχής του φθινοπώρου

παίζουμε σχετικά παιχνίδια με το beebot

ετοιμάζουμε φρουτοσαλάτα για να φάμε

αναλύουμε τον κύκλο ζωής του μήλου

βλέπουμε τα χρώματα των φρούτων της εποχής

γράφουμε την συνταγή μας

με ένα φύλλο ξερό εγώ θα γίνω …

φθινοπωρινή κατασκευή

31 Οκτωβρίου Ημέρα Αποταμίευσης

και στα αγγλικά μας γιορτάζουμε το Halloween 🎃

Διαβάζουμε και επεξεργαζόμαστε το βιβλίο «Αν κάθε μέρα…»

φτιάχνουμε κουμπαράδες

Λύνουμε κρυπτόλεξα με λέξεις σχετικές με την αποταμίευση

με αφορμή τον κουμπαρά που ξεκινά από Κ βρίσκουμε κι άλλες λέξεις από το ίδιο γράμμα

Halloween με παιχνίδια