Η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού. Το νηπιαγωγείο αποτελεί έναν ιδανικό χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν βασικές αξίες που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος και να υιοθετήσουν μικρές καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν σε έναν πιο καθαρό και υγιή πλανήτη.

Με αφορμή την ανακύκλωση, τα παιδιά της τάξης μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνει να φροντίζουμε το περιβάλλον και να κατανοήσουν ότι ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Μέσα από συζητήσεις, δραστηριότητες, παιχνίδια και βιωματικές εμπειρίες, ανακαλύψαμε μαζί πώς μπορούμε να μειώσουμε τα απορρίμματα, να επαναχρησιμοποιήσουμε υλικά και να δώσουμε νέα ζωή σε αντικείμενα που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.

Η ενασχόληση των παιδιών με την ανακύκλωση δεν συμβάλλει μόνο στην προστασία του περιβάλλοντος. Τα βοηθά επίσης να αναπτύξουν υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό προς τον κοινό μας χώρο. Μαθαίνουν να σκέφτονται πριν πετάξουν κάτι, να αναγνωρίζουν τα υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν και να κατανοούν ότι όλοι μας έχουμε ρόλο στη φροντίδα της Γης.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά γίνονται μικροί «πρεσβευτές» του περιβάλλοντος, μεταφέροντας τις γνώσεις και τις καλές πρακτικές και στο σπίτι τους, επηρεάζοντας θετικά και την καθημερινότητα της οικογένειας.

Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται στιγμές από τις δράσεις και τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξη μας γύρω από την ανακύκλωση. Μέσα από φωτογραφίες καταγράφεται το ταξίδι της μάθησης των παιδιών και ο ενθουσιασμός με τον οποίο συμμετείχαν σε κάθε βήμα αυτής της όμορφης περιβαλλοντικής εμπειρίας.

Η εκπαιδευτικός του πρωινού τμήματος 2,

Νταλαμπίρα Χριστίνα

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, στον κοινόχρηστο χώρο των συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων Πικερμίου, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και την εικονογράφο Κατερίνα Σωτηροπούλου, οι οποίες μας παρουσίασαν το υπέροχο βιβλίο τους «Αν πω… Όχι».

Πρόκειται για ένα βιβλίο με βαθιά παιδαγωγικά μηνύματα, που αναδεικνύει τη σημασία της μικρής αλλά τόσο δυνατής λέξης «όχι». Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι το «όχι» μπορεί να έχει πολλές διαφορετικές μορφές και χρήσεις στη ζωή τους.

Υπάρχει το «όχι» που εκφράζει τη δυσαρέσκειά μας, το ευγενικό όχι, που μπορούμε να χρησιμοποιούμε με σεβασμό και δημιουργικότητα, αλλά και το αυθόρμητο και απότομο όχι, που συχνά ξεφεύγει όταν νιώθουμε θυμό ή έντονη κούραση. Υπάρχει ακόμη το «ανόητο όχι», που μπορεί να μας στερήσει όμορφες ευκαιρίες ή ακόμη και να μας οδηγήσει σε δυσάρεστες καταστάσεις.

Ιδιαίτερη αξία έχει το «έξυπνο όχι», εκείνο που μας προστατεύει από κινδύνους και ατυχήματα. Είναι το «όχι» που γεννιέται όταν ακούμε τη φωνή της λογικής μέσα μας, όταν σκεφτόμαστε σωστά και με υπευθυνότητα. Είναι επίσης το «όχι» που μας βοηθά να αποφεύγουμε ζαβολιές και μπελάδες, να δείχνουμε ενσυναίσθηση και να σεβόμαστε τους άλλους.

Μέσα στο βιβλίο συναντάμε ακόμη το «όχι της υπεράσπισης», εκείνο που υψώνεται απέναντι στην αδικία και γίνεται δύναμη ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Υπάρχει το «όχι» που προστατεύει τα παιδιά από ανεπιθύμητες συμπεριφορές και τα ενθαρρύνει να μιλούν στους γονείς και στους ανθρώπους που εμπιστεύονται για όσα τους συμβαίνουν. Και, φυσικά, υπάρχει και το εθνικό “Όχι”, το ελληνικό, που γεννά αισθήματα περηφάνειας, γενναιότητας και αξιοπρέπειας.

Έτσι, το βιβλίο μάς υπενθυμίζει πως πίσω από κάθε σωστό και ουσιαστικό «όχι» κρύβεται τελικά ένα μεγάλο «ναι»:
ένα «ναι» στη ζωή, στην ασφάλεια, στον σεβασμό, στη δικαιοσύνη, στην ελευθερία έκφρασης και στις θεμελιώδεις αξίες της ανθρωπότητας.

Η συγγραφέας και η εικονογράφος ενέπλεξαν τα παιδιά στην παρουσίαση μέσα από όμορφα και δημιουργικά διαδραστικά παιχνίδια. Σε κάθε σελίδα του βιβλίου εμφανιζόταν ένας μικρός ήρωας, ένα μικρό πουλάκι, που συμβολίζει τη φωνή της λογικής στη συνείδηση των παιδιών και ενισχύει την ελευθερία έκφρασης της γνώμης τους. Το μικρό αυτό πουλάκι μάς συντρόφευσε και στις δραστηριότητες της παρουσίασης, κερδίζοντας το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών.

Η ημέρα της παρουσίασης είχε ακόμη πιο ξεχωριστή σημασία, καθώς η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Το βιβλίο αποτέλεσε πηγή προβληματισμού, αλλά και αφετηρία για την ανάληψη συλλογικής ευθύνης απέναντι στο φαινόμενο του bullying, περνώντας στα παιδιά σημαντικά μηνύματα αποδοχής, σεβασμού και προστασίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τεσσάρων τμημάτων των συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων Πικερμίου είχαν προετοιμάσει από πριν ομαδικές εργασίες σχετικές με το «ναι» και το «όχι», εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο σε τι λέμε «ναι» και σε τι λέμε «όχι». Οι εργασίες τους μετέφεραν ξεκάθαρα και σπουδαία μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και προσφέρθηκαν ως ευχαριστήριο δώρο στις δημιουργούς του βιβλίου.

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και την εικονογράφο Κατερίνα Σωτηροπούλου για την όμορφη, ουσιαστική και τόσο σημαντική παρουσίαση που μας χάρισαν!

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, μουσική και γέλια, καθώς υποδεχθήκαμε με μεγάλη χαρά τη θεατρική ομάδα Fantasia Theatre, η οποία μας παρουσίασε την αποκριάτικη διαδραστική  θεατρική παράσταση «Το Καρναβάλι των Ζώων».

Από νωρίς το πρωί ο χώρος του σχολείου μας πλημμύρισε από χαρούμενες παιδικές φωνές και εντυπωσιακές αποκριάτικες στολές. Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν ντυθεί με τις όμορφες στολές τους, δημιουργώντας μια πραγματική γιορτή γεμάτη φαντασία και χρώμα.

Η παράσταση μάς ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των ζώων του καρναβαλιού. Το φλαμίνγκο, το λιοντάρι, ο ελέφαντας, η χελώνα και το ψάρι, οι κεντρικοί ήρωες της ιστορίας, ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια των παιδιών και τα παρέσυραν σε μια ξεχωριστή περιπέτεια γεμάτη χιούμορ και διασκέδαση. Μέσα από αστεία σκετσάκια και ευχάριστες εκπλήξεις, οι ηθοποιοί κατάφεραν να κάνουν τα παιδιά να γελάσουν με την ψυχή τους και να συμμετέχουν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και δημιουργική. Με απλά μουσικά όργανα, όπως ντέφια και μαράκες, τα παιδιά έδωσαν τον δικό τους ρυθμό στην παράσταση, συνοδεύοντας τη δράση με μουσικές νότες και χορεύοντας σε τρελούς αποκριάτικους ρυθμούς.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε ο παραδοσιακός χορός γύρω από το γαϊτανάκι. Οι πολύχρωμες κορδέλες και ο κυκλικός χορός μετέφεραν τα παιδιά στη μαγεία της Αποκριάς, χαρίζοντάς τους στιγμές χαράς, γέλιου και ξεγνοιασιάς.

Η γιορτινή ατμόσφαιρα συνεχίστηκε με πολύχρωμα μπαλόνια που ξεχύθηκαν παντού, δίνοντας αφορμή για διασκεδαστικά ομαδικά παιχνίδια αλλά και παιχνίδια σε ζευγάρια, όπου τα παιδιά συνεργάστηκαν για να πετύχουν τους στόχους των δραστηριοτήτων.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ξέφρενο χορό σε αποκριάτικους ρυθμούς και με τα παιδιά να χορεύουν όλα μαζί τις αγαπημένες κινήσεις της Macarena, κλείνοντας έτσι μια ημέρα γεμάτη αποκριάτικη μαγεία.

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά μας, γεμάτη μουσική, κίνηση, συνεργασία και δημιουργική συμμετοχή!

Με πολλή χαρά το τμήμα μας συμμετείχε φέτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA με θέμα:

«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα…»

Αφού συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει να προστατεύουμε τη θάλασσα και τι ρόλο έχουν οι άνθρωποι στο θαλάσσιο περιβάλλον, αποφασίσαμε να δώσουμε μια πιο… συμβουλευτική διάσταση στην αποστολή του Ποσειδώνα!

Ο τίτλος της αφίσας που επιλέξαμε ήταν:

«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα θα έκανα έκτακτη γενική συνέλευση στο βυθό!»

Στο έργο μας, ο Ποσειδώνας βρίσκεται στο βυθό της θάλασσας, και κάθεται πάνω σε έναν βράχο, κρατώντας την τρίαινα του, ενώ γύρω του έχουν συγκεντρωθεί όλα τα πλάσματα της θάλασσας: ψάρια, χταπόδια, φάλαινες, καρχαρίες, μέδουσες, θαλάσσιες χελώνες και πολλά ακόμη.

Ο Ποσειδώνας ρωτάει:

«Αγαπημένα ψάρια και θαλασσινά… τι προτείνετε για να σώσουμε τη θάλασσα;»

Και εκεί ξεκινάει η συζήτηση! Τα θαλάσσια ζώα προτείνουν λύσεις όπως:

• «Να βάλουμε πινακίδες στις παραλίες: ‘Όχι σκουπίδια’»,
• «Να προειδοποιήσουμε τα πετρελαιοφόρα»,
• «Να κάνουμε περιπολίες στις παραλίες»,
• «Να βάλουμε πρόστιμα στους ανθρώπους».

Μέσα από αυτή τη δημιουργική ιδέα τα παιδιά αντιλαμβάνονται πως η προστασία της θάλασσας είναι υπόθεση όλων μας και πως ακόμα και τα ζώα… έχουν άποψη!

Η δημιουργία του έργου μας ήταν συνεργατική και περιλάμβανε διάφορες τεχνικές:

Απεικόνιση του βυθού:
Τα παιδιά χρησιμοποίησαν σφουγγάρια με γαλάζια και λευκή τέμπερα για να αποτυπώσουν το χρώμα και την υφή της θάλασσας.

Φυσαλίδες:
Με μικρά σφουγγαράκια-κύκλους σε διάφορα μεγέθη και λευκή τέμπερα δημιουργήθηκαν οι φυσαλίδες του βυθού.

Ζωγραφική των θαλάσσιων πλασμάτων:
Οι μαθητές και μαθήτριες ανέλαβαν να σχεδιάσουν και να χρωματίσουν τον Ποσειδώνα, τα ψάρια και όλα τα ζώα του βυθού με έντονα χρώματα και μοναδικά, αυθεντικά σχέδια.

Τοποθέτηση μηνυμάτων:
Στο τέλος, προσθέσαμε τα “λογάκια” με τις προτάσεις των ζώων για τη διάσωση της θάλασσας και συνθέσαμε το τελικό έργο.

Το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά υπέροχο — γεμάτο φαντασία, συνεργασία, περιβαλλοντική ευαισθησία και δημιουργικότητα.

Η συμμετοχή μάς έδωσε την ευκαιρία:

• να συζητήσουμε περιβαλλοντικά ζητήματα,
• να δουλέψουμε ομαδικά,
• να εκφραστούμε καλλιτεχνικά,
• να φανταστούμε λύσεις για μια καθαρή και προστατευμένη θάλασσα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις ιδέες τους, τη συνεργασία τους και την υπέροχη δημιουργία τους!

Η εκπαιδευτικοί του πρωινού τμήματος 2,

Νταλαμπίρα Χριστίνα

Πανταζίδου Σοφία

Ρόζου Ευαγγελία

Νασσάρ Αθηνά