Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning 2024-2025 – Artful Minds, Creative Spirits

Το σχολείο μας συμμετέχει με ενθουσιασμό στο διεθνές πρόγραμμα «Artful Minds, Creative Spirits», ένα εμπνευσμένο έργο συνεργασίας στο πλαίσιο του eTwinning, που ενώνει νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, την Ισπανία και την Τουρκία. Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της καλλιτεχνικής έκφρασης των παιδιών, μέσα από διαπολιτισμικές, συνεργατικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες, ανταλλάσσοντας ιδέες και δημιουργώντας από κοινού καλλιτεχνικά έργα. Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, ενώ ταυτόχρονα γνώρισαν και σεβάστηκαν την πολιτιστική ποικιλομορφία της Ευρώπης.

Το πρόγραμμα ενσωματώνει ενεργά το Παγκόσμιο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 17: «Συνεργασία για την επίτευξη των στόχων», δίνοντας έμφαση στη δύναμη της συνεργασίας και της διεθνούς συνεννόησης από μικρή ηλικία. Οι δραστηριότητες του έργου ενισχύουν αξίες όπως η βιωσιμότητα, η ένταξη και η ενεργή Πολιτειότητα.

Ολοκληρωμένη προσέγγιση STEAM

Το «Artful Minds, Creative Spirits» αξιοποιεί τη μεθοδολογία STEAM (Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά), ενσωματώνοντας την τέχνη σε ένα πολυδιάστατο μαθησιακό περιβάλλον:

  • Επιστήμες: Μέσα από καλλιτεχνικές δράσεις, τα παιδιά εξερευνούν θέματα όπως η κλιματική αλλαγή, η υγεία και η βιοποικιλότητα.

  • Τεχνολογία: Οι μαθητές χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία ζωγραφικής και πειραματίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη για να δημιουργήσουν έργα τέχνης.

  • Μηχανική: Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά ενισχύουν τη δημιουργική σκέψη και τη συνεργασία.

  • Τέχνες: Ζωγραφική, χειροτεχνίες, μουσική, ποίηση και αφήγηση, εμπνευσμένα από σπουδαίους καλλιτέχνες όπως οι Banksy, Frida Kahlo, Kandinsky, Keith Haring και Yinka Shonibare.

  • Μαθηματικά: Μέσα από τα έργα τέχνης, τα παιδιά μαθαίνουν για τα σχήματα, τη συμμετρία, τα μοτίβα και τις μετρήσεις με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.

Μέσα από αυτή τη διαθεματική προσέγγιση, οι μικροί μαθητές αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία.

Η συμμετοχή μας στο «Artful Minds, Creative Spirits» ενισχύει τη δέσμευσή μας για την προώθηση της δημιουργικής μάθησης και της διεθνούς συνεργασίας, προσφέροντας στους μαθητές μας εμπειρίες ζωής που θα τους συνοδεύουν στο εκπαιδευτικό τους ταξίδι.

Συμμετέχοντας στη δράση Global Action Days 2025

Με αφορμή την Παγκόσμια αυτή δράση, γίναμε μικροί εξερευνητές της φύσης και παρατηρήσαμε από κοντά τη ζωή που υπάρχει γύρω μας! 🔍
Ανακαλύψαμε αράχνες, πασχαλίτσες, σκαθάρια, κάμπιες και σκουλήκια — πολύτιμους “εργάτες” του οικοσυστήματος! 🐞🕷️🪱

Στη συνέχεια, γεμίσαμε την αυλή μας με περισσότερο πράσινο: φυτέψαμε μυρωδικά, λουλούδια και ντομάτες, προσφέροντας τροφή και καταφύγιο για τα έντομα, αλλά και για εμάς! 🌸🌿🍅

🙏 Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Υπηρεσία Πρασίνου του Δήμου Περάματος, καθώς και στη γεωπόνο και τις κηπουρούς του Δήμου για την υπέροχη συνεργασία και την πολύτιμη προσφορά σε φυτά και χώμα! Μετέτρεψαν ένα μέρος της αυλής μας σε έναν όμορφο μικρό κήπο, που τα παιδιά αγκάλιασαν με ενθουσιασμό!

🌱 Θερμές ευχαριστίες και στον γείτονά μας, κ. Βαγγέλη, που αποτελεί καθημερινά πρότυπο για τα παιδιά με την αγάπη και φροντίδα που δείχνει στον δικό του κήπο. Ο κ. Βαγγέλης αποδέχθηκε με χαρά την πρόσκλησή μας να επισκεφθεί το νηπιαγωγείο και μάλιστα είχε και μια όμορφη έκπληξη: με τη βοήθειά του, τα παιδιά φύτεψαν ντοματίνια σε μικρές γλαστρούλες, τις οποίες πήραν στο σπίτι για να τις φροντίζουν και να τις βλέπουν να μεγαλώνουν. 🍅💚

Μια δράση γεμάτη μάθηση, φροντίδα και αγάπη για τη φύση – γιατί ο σεβασμός προς το περιβάλλον ξεκινά από τα πρώτα μας βήματα! 🌎✨

Το πιστοποιητικό συμμετοχής μας στη δράση!!!

Symmetechontas sth drash Global Action Days 2025

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Μικροί/ες Μετεωρολόγοι σε Δράση!

Mikroi Meteorologoi

Ιανουάριος – Φεβρουάριος 2025 | Ένα ταξίδι στον κόσμο του καιρού μέσω STEAM

Τους χειμωνιάτικους μήνες του Ιανουαρίου και Φεβρουαρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έγιναν… μικροί/ες μετεωρολόγοι!
Μέσα από μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων με άξονα το STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), εξερευνήσαμε τον καιρό με όλα μας τα αισθητήρια ενεργά!

📺 Παρακολουθήσαμε δελτία καιρού, αναγνωρίσαμε σύμβολα και καιρικά φαινόμενα, συζητήσαμε για τον ρόλο του μετεωρολόγου και παρατηρήσαμε πώς επηρεάζεται η καθημερινότητά μας από τον καιρό.

🎤 Με φαντασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους και παρουσίασαν το δικό τους δελτίο καιρού, με χάρτες, μικρόφωνα και πολλή διάθεση για θεατρικό παιχνίδι και έκφραση.

🔍 Μέσα από τη δράση:

  • Ενισχύθηκε η παρατηρητικότητα και η γλωσσική ανάπτυξη

  • Καλλιεργήθηκε η δημιουργική σκέψη και η συνεργασία

  • Ενσωματώθηκαν στοιχεία από τους πυλώνες του STEAM:

    • Science: καιρικά φαινόμενα και φυσικά στοιχεία

    • Technology: μελέτη καιρικών προγνώσεων, χρήση οπτικοακουστικού υλικού, εκπαιδευτική τεχνολογία και ρομποτική

    • Arts: ζωγραφική, θεατρικό παιχνίδι, αφήγηση

    • Mathematics: σύγκριση θερμοκρασιών και φαινομένων

✨ Ήταν μια υπέροχη εμπειρία μάθησης, μέσα από την οποία τα παιδιά απέκτησαν βασικές γνώσεις μετεωρολογίας, εξασκήθηκαν στη χρήση της γλώσσας και… διασκέδασαν δημιουργικά!

❄️ Γιατί ακόμα κι ένας χειμωνιάτικος ουρανός μπορεί να κρύβει τη μαγεία της ανακάλυψης… όταν κοιτάμε ψηλά σαν επιστήμονες και δημιουργούμε σαν καλλιτέχνες/ιδες! ☀️