Εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου

Δημοσιεύθηκε 30 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν ενεργά στον εορτασμό της επετείου της 28^ης Οκτωβρίου. Αρχικά με τα παιδιά επεξεργαστήκαμε μέσα απο ιστορίες, εικόνες και powerpoint τα ιστορικά γεγονότα και μιλήσαμε στα παιδιά για τις συνέπειες του πολέμου. Με διαφορετικές παιγνιώδεις δραστηριότητες τα παιδιά έκαναν αναδυόμενη γραφή, ανάγνωση και μαθηματικές έννοιες. Επιπλεόν μέσα απο έργα τέχνης και φωτογραφικά ντοκουμέντα μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη.

Κάθε ομάδα έκανε τη γιορτή της στην τάξη με ποιήματα, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια. Στη συνέχεια τα παιδιά βγήκαν και παρήλασαν στην αυλή του σχολείου παρουσία των γονέων και κηδεμόνων τους. Ο εορτασμός τελείωσε με την κατάθεση στεφάνων από εκπροσώπους και των τεσσάρων τμημάτων στο αυτοσχέδιο ηρώο για τους πεσόντες του πολέμου και την ανάκρουση του εθνικού μας ύμνου.

Εκ μέρους όλου του προσωπικού του σχολείου σας ευχόμαστε Χρόνια Πολλά και πάντα ελευθεροι!

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Θεματική Ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ Η συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

Δημοσιεύθηκε 27 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Τι είναι λοιπόν η συνεργασία; Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους πάνω στο θέμα αυτό και η νηπιαγωγός τις κατέγραψε. Έπειτα τα παιδιά έγραψαν τη λέξη συνεργασία.

Παίξαμε επίσης παιχνίδια που απαιτούν την συνεργασία όπως το να γίνουν ζευγάρια και να έχουν μια μπάλα στη κοιλιτσα τους και να πρέπει να την μεταφέρουν ή να είναι ένα παιδί με σκεπασμένα τα ματάκια του και το άλλο να το καθοδηγεί σε μια διαδρομή με εμπόδια, να δημιουργήσουν μαζί μία διαδρομή για την μπάλα κ.ά

Ακόμα, μέσα απο την τέχνη τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται. Παρατηρήσαμε έργα τέχνης του Keith Haring και συζητήσαμε πάνω σε αυτά. Στη συνέχεια είπαμε κάτι θετικό για τον εαυτό μας και κάτι για τον φίλο μας. Τα παιδιά αποτύπωσαν τα λεγόμενά τους πάνω σε έργο του Keith Haring.

Σε επόμενη δράση φτιάξαμε όλοι μαζί το δέντρο της συνεργασίας, την γκουερνικα (με αφορμή την 28η Οκτωβρίου).

Μάθαμε και Χορέψαμε όλοι μαζί το τραγούδι της χορωδίας του Σπύρου Λάμπρου «συνεργασία» και τέλος είδαμε σε βίντεο την ιστορία του γκουιτζινο, το ψαράκι που μαζί με όλους τους φίλους του έγιναν ομάδα και ξεγέλασαν τον μεγάλο τονο!

Πραγματοποίηση ομιλίας “Γονείς σε δράση”

Δημοσιεύθηκε 14 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Στις 13-10-2025 σε μια πολύ ωραία ατμόσφαιρα υποδεκτήκαμε την Ψυχολόγο Μπάιλα Μαρία Ελένη οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί τριών νηπιαγωγείων του Μοσχάτου (2ο, 6ο και 7ο Νηπιαγωγείο). Η ομιλία πραγματοποιήθηκε στην αιθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοσχάτου και είχαμε την ευκαιρία να ακούσουμε τρόπους προσέγγισεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας, τη χρησιμότητα των ορίων στην καθημερινή ζωή ενός παιδιού, το ρόλο του γονέα στην εποχή που ζούμε καθώς και το πώς πρέπει να χειριζόμαστε το χρόνο στις οθόνες σε αυτή την ηλικία. Μέσα απο ένα γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή απόψεων όσοι γονείς παρευρέθησαν είχαν την ευκαιρία να ενδυναμώσουν το γονεικό τους ρόλο και να ακούσουν διαφορετικού τρόπους προσέγγισης ανάλογα τη δυσκολία και το στάδιο ανάπτυξης του κάθε παιδιού.

“Γονείς σε δράση” Ομιλία σε γονείς προσχολικής ηλικίας

Δημοσιεύθηκε 8 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

« Γονείς σε Δράση!

Ακούω, Καταλαβαίνω, Φροντίζω»

Στην πιο τρυφερή και καθοριστική ηλικία της ζωής τους, τα
παιδιά μας διαμορφώνουν τις πρώτες τους σχέσεις, τα πρώτα
τους βιώματα, και τα πρώτα τους συναισθηματικά
αποτυπώματα.
 Πώς διαχειριζόμαστε τις κρίσεις και τις εκρήξεις;
 Πώς μπορούμε, ως γονείς, να ανταποκριθούμε με
ασφάλεια, σταθερότητα και ενσυναίσθηση;
Σε αυτή την ομιλία θα εξερευνήσουμε μαζί:
1. Τι χρειάζονται τα παιδιά προσχολικής ηλικίας
2. Ποιες είναι οι πιο συχνές ψυχολογικές και
συναισθηματικές προκλήσεις
3. Πώς μπορούμε να χτίσουμε μαζί τους ασφαλείς
συναισθηματικές γέφυρες
4. Πρακτικές ιδέες για καθημερινές δυσκολίες (ξεσπάσματα,
άρνηση, φόβοι, άγχος αποχωρισμού κ.α.)
Ως γονείς, διαδραματίζετε τον πιο καθοριστικό ρόλο στη ζωή
των παιδιών σας.

Ελάτε να μιλήσουμε για το πως μπορούμε
να μεγαλώσουμε ψυχικά ανθεκτικά, ευχαριστημένα και
ασφαλή παιδιά.

1ο Δημοτικό Σχολείο Μοσχάτου (Αίθουσα Εκδηλώσεων)
Δευτέρα 13/10/25
Ώρα Έναρξης : 19.00

Οι κανόνες μας

Δημοσιεύθηκε 6 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Για να συνυπάρχουμε όλοι αρμονικά στο σχολείο μας πρέπει να μάθουμε όλοι σωστούς κανόνες συμπεριφοράς. Να μάθουμε να σεβόμαστε τους φίλους μας, τις δασκάλες μας και το χώρο.

Αφού διαβάσαμε βιβλία σχετικά με τους κανόνες και δραματοποιήσαμε κάποιες περιπτώσεις συζητήσαμε στην παρεούλα ποιες συμπεριφορές επιτρέπονται και ποιες όχι και τις ταξινομήσαμε.

Έτσι, γράψαμε μαζί με τα παιδιά τους κανόνες που τα ίδια πρότειναν και βάλαμε το δαχτυλικο μας αποτύπωμα ως υπογραφή ή γράψανε το όνομά τους. Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά συμφώνησαν ότι θα προσπαθήσουν να ακολουθούν τους κανόνες για να περνάμε όμορφα στο σχολείο μας όλοι.

Κάθε τμήμα έκανε το δικό της συμβόλαιο με τους κανόνες σύμφωνα με αυτά που είπαν τα ίδια τα παιδιά της κάθς τάξης.

Το όνομά μας

Δημοσιεύθηκε 5 Οκτωβρίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΣΧΑΤΟΥ

Το όνομά μας είναι η ταυτότητά μας. Γι αυτό είναι πολύ σπουδαίο για όλους μας. Μας ενώνει και μας ξεχωρίζει. Μαθαίνοντας το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, μαθαίνουμε και τα αρχικά γράμματα των φίλων μας, της τάξης μας π,χ το Θ του Θανάση, το Α του Αλέξιου Βρίσκουμε και άλλα παιδιά με το ίδιο γράμμα και ομαδοποιούμε. Είναι η πρώτη επαφή με τη γραφή ως επικοινωνία. Στο πλαίσιο αυτό αναζητήσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας, το γράψαμε και το κρύψαμε στην αυλή. Αφού παίξαμε αρκετά στην αυλή “βρες το ααρχικό σου γράμμα” αποφασίσαμε να τα κρύψουμε και στην τάξη. Ήμασταν τόσο περήφανοι που τα διακοσμήσαμε και τα στολίσαμε σε χαρτόνια και στολίσαμε την τάξη.