Τα παιδιά στην προσχολική ηλικία μαθαίνουν καλύτερα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Αφού μιλήσαμε για την θυσία των ανθρώπων που υπερασπίστηκαν την πατρίδα και την ελευθερία τους, αναφερθήκαμε στην κατάθεση των στεφάνων στο ηρώο κάθε πόλης ή χωριού. Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ένα ηρώο και για τη δική μας γιορτή. Χρησιμοποιήσαμε άδεια χαρτόκουτα που τα βάψαμε με σφουγγάρι και με τη μέθοδο του ντεκουπαζ κολλήσαμε την εικόνα του στρατιώτη. Στη συνέχεια κάθε τάξη έφτιαξε το δικό της στεφάνι με δάφνες από στεφάνια γυμναστικής, εφημερίδες και χαρτόνια. Τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν τα φύλλα και έτοιμα τα στεφάνια μας! Σήμερα στη γιορτή του σχολείου, κάθε τμήμα έκανε τη γιορτή στην τάξη του. Στη συνέχεια κάναμε κλήρωση, για να υπάρχουν εκπρόσωποι απο κάθε τμήμα για την κατάθεση στεφάνου. Αφού κάναμε παρέλαση στον αύλειο χώρο του σχολείου, ένα κορίτσι και ένα αγόρι, έκαναν δραματοποίηση την κατάθεση στεφάνου στο δικό μας ηρώο. Ακολούθησε ο Εθνικός Ύμνος και η γιορτή μας έληξε. Ευχόμαστε να μην δούμε άλλον πόλεμο ποτέ και να ζούμε πάντοτε ελέυθεροι!

Καθε χρόνο στο νηπιαγωγείο πραγματοποιούμε τρείς ασκήσεις σεισμού, ώστε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου να έχουν ετοιμότητα σε περίπτωση σεισμού. Σκοπός είναι τα παιδιά να μάθουν πως να ενεργούν χωρίς πανικό, ακολουθώντας βασικές οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π. σε περίπτωση σεισμού στο σχολείο. Μαθαίνουν τί πρέπει να κάνουν για να προστατέψουν το σώμα τους, το κεφάλι τους, πώς εκκενώνουμε το κτίριο καθώς και που βρίσκεται το σημείο σηγκέντρωσης.

Στη συνέχεια τους παρουσιάσαμε την τσάντα πρώτων βοηθειών του σεισμού και τί περιέχει αυτή μέσα. Τα παιδιά ακολούθησαν πιστά τις οδηγίες των εκπαιδευτικών και η πρώτη άσκηση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία.

Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν τα αντικείμενα που πρέπει να έχει η τσάντα του σεισμού και  έπαιξαν ένα παιχνίδι γνώσεων “Σωστό ή Λάθος”,  με ερωτήσεις σχετικές με το σεισμό.

Με αφορμή τις Δημοτικές  και Περιφερειακές εκλογές, ψηφίσαμε και εμείς το αγαπημένο μας φαγητό. Διαβάσαμε το βιβλίο της Μαρίνας Γιώτη “Δωσε λύση στο μελίσσι” και στη συνέχεια συζητήσαμε γιατί πρέπει να κάνουμε εκλογές και πώς θα αποφασίσουμε για κάτι που αφορά όλη την ομάδα.

Στη συνέχεια τα παιδιά ψήφισαν για να βγάλουμε αποτέλεσμα  ποιό φαγητό τελικά αρέσει περισσότερο. Χρησιμοποιήσαμε μαθηματικά και καταγράψανε την απόφασή τους. Τελικά, όπως βλέπετε, με βάση την πλειοψηφία το πιο αγαπημένο φαγητό της τάξης είναι τα μακαρονια!!!