Στις 9 Μαρτίου όλη η σχολική μας μονάδα πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο θόλο του ιδρύματος Ευγενίδου. Παρακολουθήσαμε την προβολή “μαγικός πλανήτης”. Μια ιστορία με εκπαιδευτική δομή και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, που μας βοήθησε με πλούσια και εντυπωσιακά γραφικά εφέ να αποκτήσουμε περισσότερες γνώσεις για την εναλλαγή των τεσσάρων εποχών, καθώς και την θέση των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος. Μια πολλή όμορφη εμπειρία για όλα τα παιδιά.
Μηνιαία αρχεία: Μάρτιος 2023
Φυσικές Επιστήμες η τήξη του πάγου
Πλησιάζουμε στην Ανοιξη και μιλήσαμε για το λιώσιμο του χιονιού και γιατί συμβαίνει αυτό. Διαβάσαμε την ιστορία του Χιονάνθρωπου που δεν ήθελε να λιώσει και στη συνέχεια αναρωτηθήκαμε που θα μπορούσε να μείνει ο Χιονάθρωπος για να μη λιώσει; Γιατί όταν έπεσε στην θάλασσα έγινε νερό; Γι’ αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα που είχαμε, προχωρήσαμε στο παρακάτω πείραμα. Αφού τα παιδιά έπιασαν τον πάγο στα χέρια τους και είδαν οτι σιγά σιγά λιώνει και γίνεται νερό στη συνέχεια βάλαμε πάγο σε 3 διαφορετικά δοχεία και τα τοποθετήσαμε σε 3 διαφορετικά μέρη του σχολείου. Στην κατάψυξη που βρίσκεται στην κουζίνα, στην αυλή μας και σε ένα μπρίκι πάνω σε θερμενόμενη εστία. Τα παιδιά παραρηρησαν οτι στην κατάψυξη τα παγάκια είχαν παραμείνει όπως ήταν, ενώ στο ποτηράκι στην αυλή είχε λιώσει. Εντύπωση προκάλεσε η δημιουργιά των ατμών στο μικρό μπρίκι στην θερμενόμενη εστία , όπου είχαμε έτσι την ευκαιρία να μιλήσουμε για τις τρείς μορφές του νερού, στερεό υγρό και αέριο.
Τέλος τα παιδιά έβγαλαν να δικά τους επιστημονικά συμπεράσματα και τα κατέγραψαν στο φύλλο εργασίας.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Στα πλάισια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την ενότητα Οικολογία -Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά και εστιάσαμε στο θέμα:
«Ξέρεις για τα ηφαίστεια, τους σεισμούς και τα τσουνάμι;»
Στα παιδιά αρέσουν πολύ τα πειράματα, ιδιαίτερα όταν συμμετέχουν τα ίδια. Εξέφρασαν την περιέργεια να δουν πως μπορεί ένα ηφαίστειο να εκραγεί και να εκτινάξει λάβα, έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας.
Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν ανακυκλώσιμα, όπως πλαστικό μπουκάλι, πλαστική βάση, χαρτοταινία και εφημερίδες.
Αρχικά πήραμε το πλαστικό μπουκάλι, κόψαμε το πάνω μέρος του και με χαρτοταινία το στερεώσαμε πάνω στη πλαστική βάση. Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες, η μια έκοβε λωρίδες εφημερίδας και η άλλη ομάδα τις βουτούσε σ’ ένα δοχείο με κόλλα και λίγο νερό και τις κολλούσε στο πλαστικό μπουκάλι.
Αφήσαμε μια μέρα την κατασκευή μας να στεγνώσει και την επόμενη βάψαμε το ηφαίστειο μας με καφέ μπογιά.
Έτοιμο το Ηφαίστειο!!
Το πείραμα ξεκινά..
Υλικά:
- Ένα ποτήρι χλιαρό νερό
- Λίγες σταγόνες υγρό σαπούνι πιάτων
- Κόκκινη μπογιά
- 3 κουταλιές μαγειρική σόγια
- Ξύδι
Τα τοποθετήσαμε όλα μέσα στο ηφαίστειο μας, εκτός από το ξύδι.. Κάθε παιδί έριχνε και λίγο ξύδι και η λάβα μας ξεχείλιζε..
Η έκρηξη έγινε!!
Συζητήσαμε για την προστασία από το σεισμό, την ηφαιστειακή δραστηριότητα και το τσουνάμι και δραματοποιήθηκαν μέσα στην τάξη διάφορες καταστάσεις που χρήζουν βοήθειας. Με αυτόν τον τρόπο μάθαμε για τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης 100, 166,199,112 πότε παίρνουμε τον κάθε αριθμό και τι λέμε.
Φτιάξαμε και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου “φιδάκι” όπου τα παιδιά καθώς προχωράνε στο παιχνίδι έπρεπε να επιλύουν διάφορες καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Στη συνέχεια ακολούθησε αποτύπωση των γνώσεων τους σε φύλλο εργαίας.
Για να δούν τα παιδιά πως λειτουργεί ο σεισμογράφος και πως καταγράφει τις σεισμικές δονήσεις φτιάξαμε έναν σεισμογράφο με ανακυκλώσιμα υλικά. Προκαλέσαμε τεχνητούς σεισμούς και τα παιδιά είδαν τί κατέγραψε ο σεισμογράφος μας στο χαρτί. Είδαν τις τεθλασμένες γραμμές που δημιουργήθηκαν και παρατήρησαν την έντασή τους σε σχέση με τη δύναμη του σεισμού.
Επειτα μιλήσαμε για το πως μπορούμε να χτίσουμε τα σπίτια μας πιο γερά και πώς πρέπει να είναι η δομή τους.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και είχαν συγκεκριμένο χρόνο για να χτίσουν το δικό τους κτίριο, όσο πιο αντισμεισμικό μπορούσαν, χρησιμοποιώντας το οικοδομικό υλικό της τάξης. Αφού ποροκαλέσαμε τεχνητούς σεισμούς είδαμε αν τα κτιρια μας αντέχουν σε έναν σεισμό.
Τέλος έγινε δραματοποίηση του μύθου της δημιουργίας της Σαντορίνης σε σχέση με το ηφαίστειό της, με τα παιδιά να παίζουν το ρόλο του Φαέθωντα , του Δια και της Αθηνάς. Μέσα από τη μυθολογία εξηγήσαμε ότι ήταν ένας τρόπος οι αρχαίοι Έλληνες να εξηγήσουν τα φαινόμενα και τις αλλαγές της φύσης που συνέβαιναν γύρω τους. Τα παιδιά γνώρισαν και το μύθο του Εγκέλαδου και της Αθηνάς παρατηρώντας σε εποπτικό υλικό το άγαλμα του εγκέλαδου που βρίσκεται στη Γαλλία.
πηγή: “https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%B3%CE%BA%CE%AD%CE%BB%CE%B1%CE%B4%CE%BF%CF%82”
Γιορτάζοντας τις Αποκριές στο Νηπιαγωγείο μας
Με χαρά την Παρασκευή 25-2-23 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τα δυο τμήματα της πρώτης τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μοσχάτου. Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Γινόμαστε Ενεργοί πολίτες» εχουμε θεσει ως στόχο την εξωστρέφεια του σχολείου μας προς την κοινότητα και την ενίσχυση των σχέσεών μας με άλλες σχολικές μονάδες.
Η επίσκεψη είχε διπλό χαρακτήρα. Αφενός για να γιορτάσουμε όλοι μαζί την Αποκριά και αφετέρου να υπάρχει μια συνέχεια των σχέσεων των παιδιών των δύο σχολείων. Πρωτάκια, νήπια και προνήπια γίνανε μια παρέα! Χόρεψαν γαϊτανάκι, παραδοσιακά αλλά και σύγχρονα μουσικά κομμάτια. Μετά το τέλος της γιορτής, οι παλιοί μας μαθητές, αφού βρήκαν παλιούς και νέους φίλους, έπαιξαν στον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Η γιορτή έληξε με την υπόσχεση να ξανασυναντηθούμε όλοι μαζί πάλι σύντομα.
Ευχαριστούμε θερμά τις δασκάλες της Α’ τάξης δημοτικού για την συνεργασία και τις όμορφες στιγμές που μοιραστήκαμε.
Απο που παίρνουμε αγάπη;
Με αφορμή την γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου μιλήσαμε με τα παιδιά για την αγάπη. Πρώτα διαβάσαμε το παραμύθι «ΑΓΑΠΗ»
και μετά συζητήσαμε τι νιώθει η καρδούλα μας όταν παίρνουμε αγάπη.
Έπειτα το κάθε παιδί μοιράστηκε στην ολομέλεια μια πολύ όμορφη σκέψη του …..η ερώτηση ήταν «από που παίρνω αγάπη;»
Πραγματικά όλες οι απαντήσεις τους ήταν μοναδικές και αρκετά συγκινητικές……
Τέλος αποφασίσαμε να φτιάξουμε καρδούλες με το αποτύπώμα των χεριών μας.
Έτσι λοιπόν βάψαμε κόκκινες τις παλάμες και τοαποτέλεσμα ήταν φανταστικό. Αυτή η αγάπη λοιπόν γίνεται αερόστατο και μας απογειώνει….