• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση

2niplix's blog

2 Νηπιαγωγείο Ληξουρίου ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
    • Ίδρυση και Ιστορία
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ
    • Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2ου Νηπιαγωγείου Ληξουρίου 2024-2025
    • Εσωτερικός Κανονισμός λειτουργίας σχολικού έτους 2022-2023
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ 2021-2022
  • Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
    • Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
    • Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2021-2022)
  • 1o τμήμα
    • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
    • Πες μου τ’ όνομά σου…
    • Ο πρώτος μήνας στο νηπιαγωγείο
    • Κεφαλονίτικα Πασχαλινά Έθιμα
  • 2ο Τμήμα
    • Πασχαλινό παιχνίδι
    • Ελέφαντες παζλ
    • Παζλ Λιοντάρια
  • Τμήμα Ένταξης
  • Ολοήμερο τμήμα
    • Τα λουλούδια της Άνοιξης
  • Άρθρα
    • Διατροφή-ΕΥ ΖΕΙΝ
    • Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτύο
      • Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο μέρος 2
  • Σύνδεσμοι
    • ακούστε ένα βιβλίο
    • 2 Απριλίου. Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-παραμύθια για μικρά και μεγάλα παιδιά δωρεάν σε ηλεκτρονική μορφή.
    • Σύνδεσμοι από μουσεία και άλλους φορείς με εκπαιδευτικό υλικό και εκπαιδευτικά παιχνίδια
  • Νέα-Ανακοινώσεις
    • ΜΕΤΑΒΑΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ
    • Απόφαση Δημάρχου Ληξουρίου για κλείσιμο σχολείων.
    • Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2021-22
    • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022
    • Το Schools@SNFCC προσκαλεί τα παιδιά να σχεδιάσουν το δικό τους γραμματόσημο με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
    • Προσοχή :Αναστολή λειτουργίας Σχολείων
  • Διαγωνισμοί-Συμμετοχές
    • Ανάρτηση Συμμετοχών-Αποτελεσμάτων ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΦΙΣΑΣ-ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ ΠΔΕ Ι.Ν. για τα 200 χρόνια από την Ελλ. Επανάσταση
  • Ανθολόγιο
    • ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
  • Επικοινωνία
  • Εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Ληξουρίου
  • ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Ενημέρωση σχετικά με τις οδηγίες της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από λοιμογόνους παράγοντες
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ →

Καλοκαίρι

https://eclass01.sch.gr/courses/9250103153/

Δημοσιεύθηκε στις 1 Ιουνίου 2020 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ κατηγορία: προαιρετικό ολοήμερο τμήμα | Permalink

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Ενημέρωση σχετικά με τις οδηγίες της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από λοιμογόνους παράγοντες
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ →

Αφήστε μια απάντηση

Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.

Kατηγορίες

  • 'Αρθρα (2)
  • 1ο τμήμα (14)
  • Δραστηριότητες (6)
    • Παζλ (1)
  • Νέα (59)
  • Νέα – Ανακοινώσεις (5)
  • προαιρετικό ολοήμερο τμήμα (4)
  • Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας (5)

Σαν σήμερα

23/3/1821: Απελευθέρωση της Καλαμάτας
Η απελευθέρωση της Καλαμάτας στις 23 Μαρτίου 1821 ήταν ένα από τα πρώτα επεισόδια της Επανάστασης του 1821. Μετά από τέχνασμα των Ελλήνων επαναστατών, οι Τούρκοι τους παρέδωσαν την πόλη χωρίς να προβάλλουν αντίσταση.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Σύνδεσμοι

  • Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
  • κουίζ για το Μάρτη
  • Βιβλιοθήκη Εκπ.Λογισμικού ΕΛ/ΛΑΚ
  • blogs.sch.gr
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ
  • φωτοδενρτο
  • Δραστηριότητες
  • Ηλεκτρονικές κάρτες
  • φτιάξε το δικό σου κόμικ
  • Παιδικά παραμύθια και ιστορίες – ebook και δωρεάν σε μία σελίδα – Παιδική βιβλιοθήκη!! Δεκάδες παραμύθια για μικρά & μεγάλα παιδιά. Ξεφυλλίστε τα και διαβάστε τα online.
  • Δικτυακή πύλη sch.gr
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Καλοκαίρι
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
  • Μαθητική πύλη students.sch.gr
  • Δραστηριότητες
  • Τα έντομα
  • Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
European SchoolRadio Logo
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.