Global School Play Day

Συμμετοχή του 2ου Νηπιαγωγείου Πλαγιαρίου στη Global School Play Day. Παιδιά από όλο τον κόσμο κι εμείς, παίξαμε μέσα στην τάξη και έξω στην αυλή, απολαμβάνοντας τη χαρά και τα ωφέλη του αδόμητου παιχνιδιού.

Eνημέρωση για ψυχολόγο στο Νηπιαγωγείο μας

Στο σχολείο μας, θα παρέχει υποστηρικτικές  υπηρεσίες  μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς ο ψυχολόγος Τσακίρης Αθανάσιος Ηρακλής, έπειτα από την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, στα πλαίσια του προγράμματος «Υποστήριξη σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς» για την αντιμετώπιση των συνεπειών του COVID-19.

Ο ρόλος του ψυχολόγου στην εκπαιδευτική κοινότητα είναι η ψυχοκοινωνική υποστήριξη, ενημέρωση και συμβουλευτική καθοδήγηση για ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας. Ο ρόλος του θα είναι ανιχνευτικός, ενημερωτικός, υποστηρικτικός και διαμεσολαβητικός. Στόχος της υπηρεσίας αυτής, είναι η στήριξη και ενθάρρυνση των μαθητών, των οικογενειών τους καθώς και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας, ώστε να διαχειριστεί με τον καταλληλότερο δυνατό τρόπο δυσκολίες που προκύπτουν στην καθημερινότητα. Τέλος, λόγω της δύσκολης περιόδου που διανύουμε οφείλει να δημιουργήσει ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, την προστασία των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και της σχολικής κοινότητας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας.

 Στην προσπάθειά του αυτή θα ήταν πολύ σημαντικό  να έχει  τόσο την συνεργασία σας όσο και την υποστήριξή σας. Θα βρίσκεται στο χώρο του σχολείου μας μια φορά την εβδομάδα, κάθε Παρασκευή.

Όλοι οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο κάθε Παρασκευή, για να προγραμματίσουμε τις προσωπικές σας  συναντήσεις.

Στα πλαίσια της επικοινωνίας με τους γονείς ,θα γίνει ενημερωτική διαδικτυακή  συνάντηση, των 2 τμημάτων την Πέμπτη  28/1/2021 στις 18:00 μ.μ. με τον ψυχολόγο κ. Τσακίρη Αθανάσιο Ηρακλή.

Αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των δομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα!

Αναστολή λειτουργίας

Από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου και για δύο εβδομάδες αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των δομών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία παραμένουν κλειστά, όπως και τα Γυμνάσια και τα Λύκεια της χώρας, μέχρι και τις 27 Νοεμβρίου.

Ανοιχτές θα παραμείνουν οι σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.

Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα λειτουργήσει εξ αποστάσεως με δύο αλληλένδετους τρόπους, με την εκπαιδευτική τηλεόραση και τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση:

– Εκπαιδευτική τηλεόραση: αμέσως από τη Δευτέρα το πρωί στις 9 π.μ. – πρώτη ημέρα εφαρμογής των μέτρων – θα αρχίσουν να προβάλλονται από την ΕΡΤ2 τηλεοπτικά μαθήματα για μαθητές δημοτικού. Ευχαριστούμε πολύ την ΕΡΤ που φιλοξενεί εκ νέου την προβολή των εκπαιδευτικών μαθημάτων. Θα ανακοινωθεί αύριο το πρόγραμμα των μαθημάτων αυτών.

– Σύγχρονη τηλεκπαίδευση: από τη Δευτέρα, η Διεύθυνση του σχολείου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, θα καταρτίσουν πρόγραμμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης και θα κάνουν τις απαραίτητες δοκιμές. Η τηλεκπαίδευση θα ξεκινήσει την Τετάρτη, μετά τη σχολική αργία της 17ης Νοεμβρίου. Η τηλεκπαίδευση θα είναι υποχρεωτική, η κάθε διδακτική ώρα θα έχει διάρκεια 30’ (μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής – θυμίζω ότι στα Γυμνάσια και στα Λύκεια η διδακτική ώρα στην τηλεκπαίδευση είναι 40’), και θα πραγματοποιείται από τις 2 έως τις 5 μμ. για τα Δημοτικά, και 2 με 4:20 για τα Νηπιαγωγεία, συμπεριλαμβανομένων μικρών διαλειμμάτων. Γιατί προκρίθηκε το μεσημεριανό/απογευματινό ωράριο; Για δύο βασικούς λόγους: αφενός, για να διευκολυνθούν οι οικογένειες, είτε επειδή έχουν μεγαλύτερα παιδιά που θα έχουν τηλεκπαίδευση τις πρωινές ώρες είτε επειδή οι γονείς τηλε-εργάζονται, και επίσης όλοι κάνουν χρήση συσκευών για την εξ αποστάσεως εργασία ή εκπαίδευση, αφ’ ετέρου για να περιορίσουμε την ταυτόχρονη χρήση όλων των δικτύων από μαθητές, φοιτητές, εργαζόμενους κ.ο.κ. Οδηγίες θα σταλούν σήμερα σε όλα τα δημοτικά και νηπιαγωγεία της χώρας, ώστε να ακολουθήσουν δύο ημέρες προσαρμογής, πριν την έναρξη των ψηφιακών μαθημάτων την Τετάρτη.

Υπενθυμίζεται ότι, εφόσον κάποιος συνδέεται στις πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο για την τηλεκπαίδευση, δεν υπάρχει χρέωση δεδομένων (data), και ευχαριστούμε θερμά τους παρόχους για αυτό. Υπάρχει επίσης δυνατότητα σύνδεσης στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης και μέσω σταθερού τηλεφώνου με αστική χρέωση. 

Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι τα μέτρα είναι καθαρά προληπτικού χαρακτήρα. Δεν υποδεικνύονται από το επιδημιολογικό φορτίο στις σχολικές μονάδες καθ’ εαυτές, στις οποίες δεν έχουμε διαπιστώσει τάση διασποράς του ιού, αλλά στοχεύουν στην ευρύτερη μείωση της κινητικότητας των ενηλίκων.

https://www.minedu.gov.gr/news/47000-14-11-20-anakoinoseis-tis-ypourgoy-nikis-kerameos-gia-ta-nea-kyvernitika-metra-prolipsis-pou-aforoyn-kai-tin-ekpaideftiki-koinotita

eTwinning School Label

Το 2ο Νηπιαγωγείο Πλαγιαρίου συγκαταλέγεται στα 2139 ευρωπαϊκά σχολεία που έχουν βραβευτεί με eTwinning School Label. Ένα μπράβο στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές του σχολείου μας, που συνέβαλαν στο να χαρακτηριστεί το σχολείο μας eTwinning school!!!????????

Σχέδιο έκτακτης ανάγκης σεισμού

Σύμφωνα με το πρακτικό που συντάχθηκε στις 2/10/2020 στη συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων του 2ου νηπιαγωγείου Πλαγιαρίου πραγματοποιήθηκε σύνταξη σχεδίου έκτακτης ανάγκης σεισμού με βάση τα δεδομένα του συγκεκριμένου σχολείου και τις σχετικές οδηγίες του ΟΑΣΠ . Συγκεκριμένα:
Σε ό,τι αφορά στη διαδικασία εκκένωσης όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι υπεύθυνοι για την εκκένωση της αίθουσας στην οποία διδάσκουν την ώρα του σεισμού σύμφωνα με τις οδηγίες που υπάρχουν στο Σχολικό Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης.
Μετά το πέρας της σεισμικής δόνησης εφαρμόζεται η διαδικασία εκκένωσης των αιθουσών, ακολουθώντας την αρχή της εγγύτητας των αιθουσών σε σχέση με την έξοδο.

Πιο συγκεκριμένα:
Το 1ο τμήμα  θα φύγει από την πίσω έξοδο Α  και θα οδηγηθεί στην μπροστινή μεγάλη αυλή.
Το 2ο τμήμα θα φύγει από την  κύρια είσοδο-έξοδο Β και θα οδηγηθεί στην μπροστινή μεγάλη αυλή.

Στο χώρο καταφυγής των μαθητών μετά τον σεισμό, θα γίνει και καταμέτρησή τους.
Το προαύλιο αποτελεί τον κατάλληλο χώρο καταφυγής.

Στην περίπτωση που αποφασιστεί διακοπή της λειτουργίας των σχολείων οι μαθητές πρέπει να παραληφθούν από τους γονείς ή τους κηδεμόνες τους από τους προκαθορισμένους στο Σχολικό Σχέδιο χώρους καταφυγής.