Πιστοποιητικό υιοθεσίας-Εκπλήρωση ευχής από τη συμμετοχή μας στο φιλανθρωπικό πρόγραμμα Make-A-Wish
Παράθεση από το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Προς 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Παρακαλούμε να κοινοποιηθεί
- σε όλους τους εκπαιδευτικούς,
- στο μαθητικό συμβούλιο εφόσον υπάρχει και
- στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Για άλλη μια χρονιά, με την πολύτιμη αρωγή των μαθητών μας και των γονέων τους, συμμετείχαμε στο πρόγραμμα του Make a wish-κάνει μια ευχή Ελλάδος Μέσα από την ευχή …και πάλι παιδί!
Τα μικρά μας αστεράκια αφού ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα , αγοράζοντας τα αστέρια τους βοήθησαν ένα παιδί που πάσχει από σοβαρή ασθένεια μια πραγματοποιήσει την ευχή του.
Χριστούγεννα ήρθαν πάλι :Παιδιά γονείς και εκπαιδευτικοί δημιούργησαν…..ανυπομονώντας για τις γιορτές!!!
Τα Χριστούγεννα έχουν μια ιδιαίτερη μαγεία και κατέχουν μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά των παιδιών αλλά και στη ζωή του σχολείου μας.
Κάθε χρόνο οργανώνουμε Χριστουγεννιάτικα εργαστήρια με κέφι και δημιουργικότητα και γιορτινή διάθεση.
Η συνεργασία σχολείου-οικογένειας έχει επίκεντρο τον μαθητή και αφορά την ενίσχυση της γονεϊκής εμπλοκής στη σχολική ζωή συνολικά.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο: Πρόγραμμα “πουλιά και ζώα”
Η μουσειακή αγωγή ή εκπαίδευση στην προσχολική ηλικία φέρνει τα νήπια σε επαφή με το κοινωνικοπολιτισμικό και φυσικό παρελθόν κατά τη διάρκεια της ζωής και εξέλιξης του ανθρώπου.
Η μουσειοπαιδαγωγική στοχεύει στην απόκτηση γνώσεων, καλλιέργεια κουλτούρας και σεβασμό της πολιτιστικής κληρονομιάς. Ταυτόχρονα μέσα από τη διαδικασία υλοποίησης μουσειακού προγράμματος καλλιεργούνται και αναπτύσσονται πλήθος δεξιοτήτων. Το νηπιαγωγείο μας κάθε χρόνο υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα μουσειακής εκπαίδευσης σε συνεργασία με τα μουσεία της πόλης μας.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Γνωστικοί
Να ενδυναμώσουν την παρατήρηση, την προσοχή και μνήμη τους και να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με σχετική ορολογία.
Να κατανοήσουν γεγονότα και συνθήκες που επηρέασαν την πορεία της ζωής, της κοινωνίας και της φύσης.
Να κατανοήσουν την έννοια της χρονικής ακολουθίας, να καλλιεργήσουν την ιστορική γνώση, την κριτική, ικανότητα, ανάλυση, σύνθεση
Κοινωνικοί
Να αναπτυχθούν κοινωνικά μέσω της επαφής με τα δημιουργήματα άλλων εποχών
Να συγκροτήσουν εθνική και πολιτισμική ταυτότητα
Να γνωρίσουν τον πολιτισμό άλλων εποχών
Να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση γνωρίζοντας το περιβάλλον στην τωρινή του και στις παλιότερες μορφές του, την αλληλεπίδρασή του με τον άνθρωπο και εντοπίζοντας τα γεγονότα που οδήγησαν στις σημερινές οικολογικές, κοινωνικές και πολιτισμικές συνθήκες
3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.
Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να στείλουν μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.
Την ημέρα αυτή δίνεται η ευκαιρία σε όλες τις κοινωνίες του κόσμου να εστιάσουν, έστω και για μία ημέρα, την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.