Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

DSC07090 (1024x759)Στο πλαίσιο του Σχολικού Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας, την Τρίτη 21 Μαρτίου, ομάδα μαθητών του 2ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Σητείας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τα πολύ καλά οργανωμένα εκθέματα και να γνωρίσουν τις διαδικασίες καθαρισμού, αποκατάστασης, συντήρησης και φύλαξης των ευρημάτων.

Ευχαριστούμε θερμά την αρχαιολόγο Ελένη Πετροπούλου για την ξενάγηση στους χώρους του μουσείου, τη συντηρήτρια  Δώρα Μεδούρη για την παρουσίαση των εργασιών συντήρησης και όλο το προσωπικό του Μουσείου για τη φιλόξενη υποδοχή και συνεργασία.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές: Λαγουδάκη Ελπίδα, Φωτεινάκης Νίκος

Code Club στο 2ο Γυμνάσιο Σητείας

Το py4hsΣάββατο 25 Φεβρουαρίου, ολοκληρώθηκαν οι συναντήσεις της εθελοντικής λέσχης προγραμματισμού (code club) “Pythonοδρόμοι” . Η δράση εντάχθηκε στο επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών Πληροφορικής “Μαθαίνοντας και διδάσκοντας Python, μέσα κι έξω από το σχολείο” (http://www.music.tuc.gr/projects/py4hs/), που υλοποιείται από το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων του Πολυτεχνείου Κρήτης (http://www.music.tuc.gr) και είναι ενταγμένο στην πρωτοβουλία CS4HS της Google (https://www.cs4hs.com/) με στόχο την ευρεία διάδοση των γνώσεων προγραμματισμού παγκοσμίως.

Πάνω από 100 εκπαιδευτικοί Πληροφορικής και 400 μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον προγραμματισμό σε γλώσσα Python. pythonΜε χρήση αυτοτελών παραδειγμάτων από τις Pythonies (http://pythonies.mysch.gr/), ανακάλυψαν, πειραματίστηκαν, αυτοσχεδίασαν και δημιούργησαν τα δικά τους προγράμματα. Στο νομό Λασιθίου το code club υλοποιήθηκε ταυτόχρονα σε 2 πόλεις, στη Σητεία (2ο Γυμνάσιο) και στην Ιεράπετρα (Εσπερινό ΕΠΑΛ).

Θα ήθελα να ευχαριστήσω τη Διεύθυνση του 2ου Γυμνασίου Σητείας για τη φιλοξενία του τοπικού code club, τους γονείς για την υποστήριξή τους, καθώς και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν, για τον ενθουσιασμό και τη συνεργασία τους.

 

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός,

Λαγουδάκη Ελπίδα

Επίσκεψη στον Πετρά

petras1Η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκε την Κυριακή 26 Φεβρουαρίου τον αρχαιολογικό χώρο του Πετρά και παρακολούθησε μια εξαιρετική  ξενάγηση από την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου. Με το χειμαρρώδη λόγο και την αστείρευτη ενέργειά της, η αρχαιολόγος που αποκάλυψε και ανέδειξε τον Πετρά εντός και εκτός Ελλάδας, μας πρόσφερε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο.

Περπατήσαμε στο όμορφο αρχαιολογικό πάρκο και ακούσαμε για τη μινωική Σητεία, έναν τόπο που παρουσιάζει συνεχή κατοίκηση από το τέλος της 4ης χιλιετίας μέχρι το 1200 π.Χ.
Παρατηρήσαμε δύο από τα ιδιαίτερα ευρύχωρα, διώροφα, μινωικά σπίτια του λόφου, και θαυμάσαμε τους χώρους του κεντρικού ανακτόρου. petras2Μάθαμε για τα σημαντικά ευρήματα που ήρθαν στο φως, για το μονολιθικό πατητήρι, για την τεράστια ποσότητα κεραμικής, για το ιδιαίτερης σπουδαιότητας ιερογλυφικό αρχείο. Επιπλέον, πληροφορηθήκαμε για το εύρος των επαγγελματικών ειδικοτήτων που εμπλέκονται σε μια ανασκαφική έρευνα και διαπιστώσαμε τη μεγάλη σημασία της διαμόρφωσης και ανάδειξης ενός αρχαιολογικού χώρου μετά την ολοκλήρωση των ανασκαφικών εργασιών.

petras3Είναι μεγάλο προνόμιο για τη Σητεία να υπάρχει ένα τέτοιο αρχαιολογικό πάρκο δίπλα στη σύγχρονη πόλη και χαιρόμαστε πολύ που δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας να το γνωρίσουν από την πλέον αρμόδια.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου, για το χρόνο και τις ανεκτίμητες γνώσεις που μας προσέφερε τόσο γενναιόδωρα.petras4

Ευχαριστούμε επίσης τη φύλακα Πόπη Τζουανάκη για τη συνεργασία της και τους γονείς των μαθητών για την υποστήριξή τους.

 

Οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος

Ελπίδα Λαγουδάκη (Πληροφορικής)

Νίκος Φωτεινάκης (Φιλόλογος)

Pythonοδρόμοι

  • python1Θέλετε να μάθετε τα μυστικά του προγραμματισμού;
  • Θέλετε να εκφραστείτε δημιουργικά αξιοποιώντας τις σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες;
  • Θέλετε να φτιάξετε τα δικά σας ηλεκτρονικά παιχνίδια;
  • Θέλετε να γνωρίσετε την Python, μια από τις πλέον δημοφιλείς γλώσσες προγραμματισμού;

Αν η απάντηση είναι ΝΑΙ σε μία η περισσότερες από τις παραπάνω ερωτήσεις, τότε σας καλούμε να έρθετε στην εναρκτήρια συνάντηση των “Pythonοδρόμων”, μιας εθελοντικής λέσχης προγραμματισμού (code club) με ελεύθερη και δωρεάν συμμετοχή που θα πραγματοποιηθεί:

στα Εργαστήρια Πληροφορικής του 2ου Γυμνασίου Σητείας και του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ιεράπετρας

το Σάββατο 28 Ιανουαρίου 2017 και ώρα 16:00.

Στη συνάντηση αυτή θα έχουμε την ευκαιρία:python2

  • να γνωρίσουμε τη γλώσσα προγραμματισμού Python.
  • να περάσουμε από τη θεωρία στην πράξη
  • να προγραμματίσουμε τα δικά μας παιχνίδια
  • να διασκεδάσουμε μαθαίνοντας

Η παραπάνω δράση εντάσσεται στο επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών Πληροφορικής “Μαθαίνοντας και διδάσκοντας Python, μέσα κι έξω από το σχολείο” (http://www.music.tuc.gr/projects/py4hs/). Το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται από το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων του Πολυτεχνείου Κρήτης (http://www.music.tuc.gr/) και είναι ενταγμένο στην πρωτοβουλία CS4HS της Google (https://www.cs4hs.com/) με στόχο την ευρεία διάδοση των γνώσεων προγραμματισμού παγκοσμίως.

Την ευθύνη για τη δημιουργία και λειτουργία της εθελοντικής ομάδας “Pythonοδρόμοι” έχουν οι εκπαιδευτικοί:

Λαγουδάκη Ελπίδα – Καθηγήτρια Πληροφορικής ΠΕ19  2ου Γυμνασίου Σητείας

Δακανάλη Μαρία – Καθηγήτρια Πληροφορικής ΠΕ20 Εσπερινού ΕΠΑΛ Ιεράπετρας

 Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου σας έως τις  20/01/2017 .

Επίσκεψη στον Τρυπητό

trypitos1Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2ου Γυμνασίου Σητείας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Τρυπητού, όπου λαμβάνουν χώρα ανασκαφικές εργασίες υπό την επίβλεψη της Διευθύντριας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου Χρύσας Σοφιανού.

Επειδή η ανασκαφική έρευνα ήταν εν εξελίξει και λόγω της εγγύτητας και της προσβασιμότητας του χώρου, γνωρίζαμε εξ αρχής πως η συγκεκριμένη ανασκαφή θα αποτελούσε ιδανική ευκαιρία παρατήρησης για τους μαθητές μας. trypitos2Ωστόσο, οι εμπειρίες που αποκομίσαμε ξεπέρασαν κάθε προσδοκία.

Η θερμή υποδοχή απ’ όλη την ανασκαφική ομάδα, η παραστατικότατη περιγραφή από την κα Σοφιανού, οι εύστοχες επισημάνσεις από τις συνεργάτιδές της, η υπομονετική παρουσίαση των εργασιών από το συνεργείο της ανασκαφής και οι απρόσμενες εκπλήξεις που μας είχαν ετοιμάσει κέρδισαν μικρούς και μεγάλους επισκέπτες.

Τα πλούσια και έντονα ερεθίσματα οδήγησαν σε έναν ιδιαίτερα εποικοδομητικό διάλογο μεταξύ μαθητών και ανασκαφικής ομάδας. Μέσα σε 1,5 περίπου ώρα, 14 μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου μπόρεσαν:

  • Να γνωρίσουν ένα σημαντικό χώρο της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής τους από τη σκοπιά του ερευνητή/μελετητή και όχι μόνο του απλού επισκέπτη.
  • Να ενημερωθούν για τις διαδικασίες, τις ειδικότητες και τα τεχνικά μέσα που απαιτούνται σε μια ανασκαφή.
  • Να αντιληφθούν την πολυπλοκότητα, τον ανθρώπινο μόχθο, την απαιτούμενη οργάνωση και την ουσιαστική σημασία μιας ανασκαφικής έρευνας.
  • Να κατανοήσουν την αξία της διεπιστημονικής προσέγγισης, της ομαδικής δουλειάς και της συνεργατικής μελέτης.trypitos3

Τα χαμόγελα στο δρόμο της επιστροφής επιβεβαίωσαν με τον καλύτερο τρόπο την επιτυχία της επίσκεψης.

trypitos4Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κα Χρύσα Σοφιανού, διευθύντρια της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου, στην αρχαιολόγο Ελένη Πετροπούλου και τα μέλη του συνεργείου ανασκαφής Κωστή Πλατανάκη, Νίκο Μαραγκάκη, Μανώλη Σταματάκη, καθώς και στην αρχαιολόγο Εύη Σάλιακα που μας μίλησε για τα αρχαία παιχνίδια. Το πάθος και η αγάπη όλων τους για τη δουλειά τους μας συγκίνησε ιδιαίτερα.

Για τη μεταφορά των μαθητών από και προς τον αρχαιολογικό χώρο, ο Δήμος Σητείας διέθεσε ένα από τα λεωφορεία του. Ευχαριστούμε τον αντιδήμαρχο Λεωνίδα Τερζή και τον οδηγό Κυριάκο Σουλιώτη για τη συνεργασία τους.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές,

Λαγουδάκη Ελπίδα – Πληροφορικής                             Φωτεινάκης Νίκος – Φιλόλογος

Ρομποτική και Ψηφιακή Δημιουργία στο 2ο Γυμνάσιο (2015-16)

Ήταν μια χρονιά εξερεύνησης και πειραματισμού. Η Ομάδα Ψηφιακής Δημιουργίας έθεσε υψηλούς στόχους και αναζήτησε με ενθουσιασμό πρωτότυπες ιδέες και τρόπους υλοποίησης.

Με το παρακάτω βίντεο τα μέλη της ομάδας θα ήθελαν να μοιραστούν μαζί σας μερικές από τις στιγμές δημιουργίας που έζησαν παρέα.

DSC04856a

 (www.dropbox.com/s/c70zyss2wriz15m/GyroTeam.mp4)

Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ! αξίζει σε όλους μαθητές που συμμετείχαν. Για το μεράκι, τη συνεργατικότητα και τη συνέπεια που επέδειξαν, αφιερώνοντας αρκετές ώρες από τον πολύτιμο χρόνο τους καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους. Τους ευχαριστώ και τους εύχομαι υγεία και καλή πρόοδο.

Να έχετε όλοι μια χαρούμενη και δημιουργική νέα σχολική χρονιά!

New Year New Us

Καλή χρονιά και χρόνια πολλά. Για άλλη μια φορά φέτος η ομάδα ρομποτικής επανέρχεται δυναμικά και είναι έτοιμη για νέες προκλήσεις και διαγωνισμούς σε δυσκολότερα επίπεδα από τις προηγούμενες χρονιές. Αλλά υπάρχουν κάποιες αλλαγές όπως βλέπετε και από τον τίτλο του άρθρου. Η ομάδα αποφασίστηκε να ονομαστεί Ομάδα Ψηφιακής Δημιουργίας γιατί δεν θέλουμε να περιοριζόμαστε μόνο στην συναρμολόγηση του ρομπότ και τον προγραμματισμό του. Στην ομάδα αυτή μπορεί κανείς να ασχοληθεί με παρουσιάσεις (σε έγγραφα του Word), projects, βιντεάκια, αφίσες και δημιουργία παιχνιδιών στο Scratch. Επιπλέον το σχολείο μας μπόρεσε να μας αγοράσει ένα καινούριο ρομπότ τελευταίας τεχνολογίας το οποίο θα μας φανεί πάρα πολύ χρήσιμο για τους διαγωνισμούς που θέλουμε να συμμετέχουμε. Επιθυμούμε να συμμετέχουμε σε 1 διαγωνισμό ρομπότ, 1 διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch και σε 1 φεστιβάλ, στο οποίο είχαμε συμμετέχει και σε προηγούμενες χρονιές. Αν και το πρόγραμμα και οι απαιτήσεις είναι πολλές ελπίζουμε και πιστεύουμε να τα καταφέρουμε. Ευχόμαστε η καινούρια χρονιά να σας κρύβει πολλές ευχάριστες εκπλήξεις.

 

Η συντάκτρια της ομάδας

Μαρίνα Αλεξοπούλου

Εργασία στις Παρουσιάσεις (Β΄ Γυμνασίου 2014-15)

Κάθε χρόνο, στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου υλοποιούν και παρουσιάζουν τη δική τους εργασία στο πλαίσιο της ενότητας για τα Πολυμέσα. Οι εργασίες δημιουργούνται με λογισμικό παρουσιάσεων και οι περισσότερες περιλαμβάνουν, εκτός από κείμενο και εικόνα, συνοδευτικά εφέ κίνησης, ήχο και βίντεο. Κάθε παιδί επιλέγει το δικό του θέμα, που συνήθως έχει σχέση με τα ενδιαφέροντα, τα hobby ή τα ταξίδια του. Εδώ μπορείτε να βρείτε (σε μoρφή pdf)  μία από τις εργασίες που ξεχώρισαν τη σχολική χρονιά 2014-15:

Εγώ και οι υπολογιστές

Συγχαρητήρια στην Ευαγγελία Κοντεμενιώτη για τη δουλειά της, και σε όλα τα παιδιά της Β’ Γυμνασίου για το μεράκι και τη δημιουργικότητά τους!

Τα καταφέραμε!!!

Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που καταφέραμε φέτος να παρευρεθούμε στο 5ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Ο ζωγράφος μας παρουσίασε μερικά προβλήματα την παραμονή του ταξιδιού μας, αλλά στο τέλος όλα πήγαν θαυμάσια!

Έτοιμοι για το φεστιβάλ!

Project2014-15Όλα είναι πια έτοιμα για τη συμμετοχή της Ομάδας Ρομποτικής του 2ου Γυμνασίου Σητείας στο 5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Η παρουσίαση του σχολείου μας θα γίνει το Σάββατο 4 Απριλίου στις 13:30.   Το φεστιβάλ θα μεταδίδεται και διαδικτυακά.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα μέλη της ομάδας για το μεράκι τους, την επιμονή τους και το χρόνο που αφιέρωσαν για την προετοιμασία του ρομπο-Ζωγράφου τους!