IMG 20220313 152005

Φέτος, οργανώθηκε ξανά στο σχολείο μας Ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής! Συμμετέχουν 20 αγόρια και κορίτσια της Γ’ τάξης και οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής και Τεχνολογίας του σχολείου. Οι συναντήσεις πραγματοποιούνται μετά το τέλος των μαθημάτων, για ένα δίωρο την εβδομάδα.

Η ομάδα ξεκίνησε διστακτικά, μόλις το Δεκέμβριο, και κλήθηκε ν’ αντιμετωπίσει πολλά εμπόδια. Κόντρα στις αντιξοότητες της πανδημίας, αποφάσισε να πάρει μέρος  στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Ρομποτικής και Καινοτομίας FIRST® LEGO® League που διοργανώνεται από το Φιλεκπαιδευτικό Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Eduact).

Τα παιδιά, αποφασισμένα να κατακτήσουν νέους ορίζοντες ακολουθώντας τις θεμελιώδεις αξίες του FLL (Teamwork, Inclusion, Innovation, Fun, Discovery, Impact):panoramic

  • επέλεξαν με ψηφοφορία το όνομα της ομάδας τους και τα 10 μέλη που θα τους αντιπροσώπευαν στο διαγωνισμό,
  • έθεσαν τους στόχους τους με ενθουσιασμό,
  • συναρμολόγησαν ένα LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 και τα μοντέλα της φετινής θεματικής πίστας CARGO CONNECT,
  • προγραμμάτισαν το ρομπότ τους να ολοκληρώνει συγκεκριμένες αποστολές,
  • σχεδίασαν το δικό τους project καινοτομίας (ένα ρομπο-ελαιουργείο), και
  • δημιούργησαν μια πολυμεσική παρουσίαση για όσα ανακάλυψαν:

Στις 13 Μαρτίου, οι “KNIGHTS OF THE FUTURE” φόρεσαν κόκκινα μπλουζάκια, έβαλαν στο πέτο το σήμα που οι ίδιοι δημιούργησαν, και ταξίδεψαν στη Χερσόνησο, για να πάρουν μέρος στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Κρήτης. Επέστρεψαν με 10 μετάλλια, 10 επαίνους κι ένα εισιτήριο για τον Τελικό!

.png

Περήφανοι για τα θετικά σχόλια που εισέπραξαν από τους κριτές, προετοιμάζονται με ακόμα μεγαλύτερο ενθουσιασμό για τη νέα μεγάλη πρόκληση.

Θα ήθελαν να ευχαριστήσουν:

  • Τον Διευθυντή του 2ου Γυμνασίου Σητείας που υποστήριξε σθεναρά εξ αρχής όλη την προσπάθεια και μερίμνησε για τα έξοδα εγγραφής της ομάδας και προμήθειας τραπεζιού για την πίστα αποστολών.
  • Τον Μηχανικό-Υπεύθυνο Διαχειριστή κ. Σταματάκη Γιάννη που ξενάγησε αντιπροσωπεία μαθητών στο ελαιουργείο του Αγροτικού Ελαιουργικού και Σταφιδικού Συνεταιρισμού Σητείας, άκουσε με προσοχή τις προτάσεις τους, και έδωσε χρήσιμη ανατροφοδότηση για τις ιδέες τους.
  • Toν μαθητή του 1ου Γυμνασίου Σητείας Μενέλαο Κωνσταντάκη, για τις χρήσιμες συμβουλές που προσέφερε από την εμπειρία του σε προηγούμενους διαγωνισμούς.
  • Την Περιφέρεια Κρήτης που, με την περσινή δωρεά δύο νέων πακέτων εκπαιδευτικής ρομποτικής στο πλαίσιο προγράμματος ΕΣΠΑ, έκανε δυνατή την κατασκευή πιο σύνθετων ρομποτικών μοντέλων.
  • Τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για τα άλλα δύο πακέτα εκπαιδευτικής ρομποτικής που είχε εξασφαλίσει στο παρελθόν για το σχολείο μας.
  • Τους Γονείς των παιδιών της ομάδας, για την υποστήριξη και συνεργασία τους.
  • Την Υποδιευθύντρια και το Σύλλογο Εκπαιδευτικών του 2ου Γυμνασίου Σητείας, για τη διευκόλυνση και υποστήριξη των δράσεων της ομάδας.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα μέλη της ομάδας, μαθητές και εκπαιδευτικούς:

Αχλαδιανάκη Χριστίνα – Εικοσιπεντάκης Εμμανουήλ – Ζανικέλλι Στυλιανός – Κοντογιαννάκης Μάριος – Κουνελάκη Ειρήνη – Κωσταβασίλης Νικόλαος – Μιχελάκης Κωνσταντίνος – Συλλιγαρδάκης Ιωάννης – Φραγκούλη Αιμιλία – Χασαπλαδάκης Νικόλαος

Αχλαδιανάκης Πορφύριος – Γκιοργίεβ Γκεώργκι – Καλαντζής Κωνσταντίνος – Κοτσυφάκης Αγαπητός – Μπελιμπασάκη Καλλιόπη – Παπαδάκης Εμμανουήλ – Ραχήλης Ευάγγελος – Σκαρβελάκης Νικόλαος – Τζαβολάκης Μάριος – Τζιρβελάκης Εμμανουήλ 

Λαγουδάκη Ελπίδα (Πληροφορικής) – Πρινιωτάκης Ιωάννης (Τεχνολογίας)

Καλή επιτυχία στον τελικό!

Με την τελευταία εργασία της χρονιάς στην Πληροφορική, προσπαθήσαμε να τιμήσουμε σημαντικές προσωπικότητες των φυσικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής, της πληροφορικής και των μαθηματικών: γυναίκες και άντρες που με το έργο τους χάραξαν νέους δρόμους και αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης για τις επόμενες γενιές.

Μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου συνδύασαν όσα έμαθαν στον προγραμματισμό, μελέτησαν πηγές, φαντάστηκαν, σχεδίασαν, και υλοποίησαν δικά τους παιχνίδια στο Scratch, εμπνευσμένα από προσωπικότητες που άνοιξαν στην ανθρωπότητα νέους ορίζοντες. Μαζί με τα προγράμματά τους, τα παιδιά δημιούργησαν και συνοδευτικά φυλλάδια, που μοίρασαν στους συμμαθητές τους κατά την παρουσίαση της δουλειά τους, στο τελευταίο μάθημα της χρονιάς.

Παρακάτω θα βρείτε ένα μικρό μόνο δείγμα από τα έργα που υλοποιήθηκαν. Μπορείτε να τα δοκιμάσετε επιλέγοντάς τα με κλικ. Ξεκινούν με το πάτημα της πράσινης σημαίας αλλά θα ήταν καλό να διαβάσετε πρώτα τις οδηγίες κάθε παιχνιδιού.

Όλες οι δημιουργίες των παιδιών ήταν ιδιαίτερα αξιόλογες. Ακόμα και τα παιχνίδια που δεν ολοκληρώθηκαν, ακόμα και οι ιδέες που δεν υλοποιήθηκαν. Στις δύσκολες συνθήκες αυτής της σχολικής χρονιάς, κάθε τι μικρό χρειάστηκε μεγάλο κόπο. Αξίζουν πολλά μπράβο στους μαθητές και στις μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου του σχολικού έτους 2020-21! Εύχομαι η έμπνευση και η δημιουργικότητα να συνοδεύουν κάθε τους βήμα!

Rosalind Franklin

Αικατερίνη Τσιμητάκη

Jane Goodall

Νικολέτα Βοβατζάκη

Katherine Johnson

Αριάδνη Θωμά

Esther Lederberg

Χαρά Φυγετάκη

Ήρων ο Αλεξανδρεύς

Γεώργιος Γαλανάκης

Grace Hopper

Μιχαηλία Γεροντάρα-Κάλαμπα

Ερατοσθένης ο Κυρηναίος

Φίλιππος Πρωτογεράκης

Maria Sibylla Merian

Σταματίνα Βεζυράκη

Hertha Ayrton

Μαρία Βουγιούκα

Tim Berners Lee

Ιωάννης Φραγκιαδάκης

Valentina Tereshkova

Μαρίνα Ντόικα

Αδελφοί Ράιτ

Έκτωρ Κασαμπαλόγλου

Florence Bascom

Μαρίνα Κατσαρού

Το σχολικό έτος 2019-20 υλοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Σητείας το εθελοντικό σχολικό πρόγραμμα “Κοσμοεξερευνήσεις” σύμφωνα με την εκπαιδευτική προσέγγιση STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Με απλές πρακτικές δραστηριότητες, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συνδύασαν Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά, για να μελετήσουν εισαγωγικά θέματα Αστρονομίας, Αστροφυσικής και Διαστημικής.

Τα παιδιά αφιέρωσαν αρκετό από τον ελεύθερο χρόνο τους (1,5 ώρα 2 φορές την εβδομάδα, μετά το τέλος των μαθημάτων), για να εξερευνήσουν τον κόσμο που μας περιβάλει με ευχάριστο, δημιουργικό και ανακαλυπτικό τρόπο:

  • Χρησιμοποίησαν την επιστημονική μέθοδο, την παρατήρηση και τον πειραματισμό.
  • Εργάστηκαν ομαδικά και αντάλλαξαν απόψεις για την επίλυση προβλημάτων.
  • Φαντάστηκαν και αφηγήθηκαν, δημιούργησαν και παρουσίασαν.
  • Σχεδίασαν, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν ψηφιακά εργαλεία.
  • Αξιοποίησαν σύγχρονες διαδικτυακές πλατφόρμες και εφαρμογές προσομοίωσης.

Μέσα από ένα συνεργατικό ταξίδι στο Διάστημα, διαπίστωσαν τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας και της διεπιστημονικής προσέγγισης για την εξερεύνηση άγνωστων κόσμων αλλά και για την αντιμετώπιση των παγκόσμιων προβλημάτων του πλανήτη μας.

Η ταινία που ακολουθεί συνοψίζει τις εμπειρίες μιας (σχεδόν) ολόκληρης, δημιουργικής, πλούσιας σε ανακαλύψεις, σχολικής χρονιάς. Αξίζει ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα κορίτσια και αγόρια της ομάδας! Να είστε πάντα υγιείς και χαρούμενοι, να κρατάτε άσβεστη τη φλόγα για μάθηση και δημιουργία!

Στιγμές από την προετοιμασία και συμμετοχή του σχολείου μας στο 9ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας:

Συγχαίρουμε τους μαθητές για την προσπάθειά τους κι ευχαριστούμε τους διοργανωτές για τη φιλοξενία και τους γονείς για την υποστήριξή τους.

Στο πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας που υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο μας 14 μαθητές και 2 εκπαιδευτικοί, μέσα από μια σειρά δράσεων και επισκέψεων, ακολούθησαν την πορεία ενός αρχαιολογικού ευρήματος “από το Σκοτάδι στο Φως”: από το χώμα στην οθόνη.

Η παρακάτω ταινία “αφηγείται” σε 15 λεπτά ένα συναρπαστικό ταξίδι 6 μηνών.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους μαθητές κι ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συμμετέχοντες!

Περισσότερες  πληροφορίες θα βρείτε στο site του προγράμματος: 2gymsitia.weebly.com

Η Ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας και η Eleanor Huffman στα σκαλιά της εισόδου.Στις 6 Απριλίου η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2ου  Γυμνασίου Σητείας έκλεισε τον κύκλο των φετινών διδακτικών επισκέψεων του προγράμματος, βιώνοντας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία στο Κέντρο Μελέτης του Ινστιτούτου Αιγαιακής Προϊστορίας Ανατολικής Κρήτης (INSTAP Study Center) στην Παχειά Άμμο.

Το “Κέντρο”, όπως έχει επικρατήσει να ονομάζεται,  λειτουργεί από το 1997 και στεγάζεται σε ένα ιδιαίτερο κτίριο με εντυπωσιακή αρχιτεκτονική και μεγάλες καταπράσινες αυλές. Παρέχει υπηρεσίες καθαρισμού, συντήρησης, μελέτης, αποτύπωσης και φύλαξης αρχαιολογικών ευρημάτων.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Κέντρου από την υποδιευθύντρια Eleanor  J. Huffman και συνομίλησαν με αρκετούς από τους επιστήμονες που εργάζονται εκεί. Έμαθαν για το αντικείμενο της κάθε ειδικότητας και τις σπουδές που απαιτούνται,  ενημερώθηκαν για τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται σε κάθε στάδιο διαχείρισης των ευρημάτων, κατανόησαν τη σημασία των σύγχρονων τεχνολογιών στη μελέτη και αποτύπωσή τους. Επιπλέον, παρατήρησαν αρχαίους καρπούς στο μικροσκόπιο,  σχεδίασαν με προφιλόμετρο και πήραν μέρος σε μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες που ενθουσίασαν μικρούς και μεγάλους.

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Σχεδίαση με προφιλόμετρο. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Αποχαιρετίσαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις το INSTAP Study Center. Ευχαριστούμε  το διευθυντή  Thomas M. Brogan που με χαρά δέχτηκε την αίτηση επίσκεψής μας και την υποδιευθύντρια Eleanor  J. Huffman που μας κέρδισε από την πρώτη στιγμή με την φιλικότητα, το χιούμορ και τις κατατοπιστικές περιγραφές της. Ευχαριστούμε επίσης όλους τους εργαζόμενους του Κέντρου, που μας μίλησαν με εγκαρδιότητα για τη δουλειά τους και απάντησαν με  προθυμία στις ερωτήσεις μας.

Η επίσκεψη αυτή δε θα ήταν εφικτή χωρίς την παραχώρηση από το Δήμο Σητείας λεωφορείου για τη μεταφορά των μαθητών στην Παχειά Άμμο. Ευχαριστούμε τον αντιδήμαρχο Λεωνίδα Τερζή και τον οδηγό Κυριάκο Σουλιώτη για τη συνεργασία τους.

 

Οι καθηγητές: Λαγουδάκη Ελπίδα (Πληροφορικής), Φωτεινάκης Νίκος (Φιλόλογος)

DSC07090 (1024x759)Στο πλαίσιο του Σχολικού Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας, την Τρίτη 21 Μαρτίου, ομάδα μαθητών του 2ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Σητείας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τα πολύ καλά οργανωμένα εκθέματα και να γνωρίσουν τις διαδικασίες καθαρισμού, αποκατάστασης, συντήρησης και φύλαξης των ευρημάτων.

Ευχαριστούμε θερμά την αρχαιολόγο Ελένη Πετροπούλου για την ξενάγηση στους χώρους του μουσείου, τη συντηρήτρια  Δώρα Μεδούρη για την παρουσίαση των εργασιών συντήρησης και όλο το προσωπικό του Μουσείου για τη φιλόξενη υποδοχή και συνεργασία.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές: Λαγουδάκη Ελπίδα, Φωτεινάκης Νίκος

petras1Η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκε την Κυριακή 26 Φεβρουαρίου τον αρχαιολογικό χώρο του Πετρά και παρακολούθησε μια εξαιρετική  ξενάγηση από την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου. Με το χειμαρρώδη λόγο και την αστείρευτη ενέργειά της, η αρχαιολόγος που αποκάλυψε και ανέδειξε τον Πετρά εντός και εκτός Ελλάδας, μας πρόσφερε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο.

Περπατήσαμε στο όμορφο αρχαιολογικό πάρκο και ακούσαμε για τη μινωική Σητεία, έναν τόπο που παρουσιάζει συνεχή κατοίκηση από το τέλος της 4ης χιλιετίας μέχρι το 1200 π.Χ.
Παρατηρήσαμε δύο από τα ιδιαίτερα ευρύχωρα, διώροφα, μινωικά σπίτια του λόφου, και θαυμάσαμε τους χώρους του κεντρικού ανακτόρου. petras2Μάθαμε για τα σημαντικά ευρήματα που ήρθαν στο φως, για το μονολιθικό πατητήρι, για την τεράστια ποσότητα κεραμικής, για το ιδιαίτερης σπουδαιότητας ιερογλυφικό αρχείο. Επιπλέον, πληροφορηθήκαμε για το εύρος των επαγγελματικών ειδικοτήτων που εμπλέκονται σε μια ανασκαφική έρευνα και διαπιστώσαμε τη μεγάλη σημασία της διαμόρφωσης και ανάδειξης ενός αρχαιολογικού χώρου μετά την ολοκλήρωση των ανασκαφικών εργασιών.

petras3Είναι μεγάλο προνόμιο για τη Σητεία να υπάρχει ένα τέτοιο αρχαιολογικό πάρκο δίπλα στη σύγχρονη πόλη και χαιρόμαστε πολύ που δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας να το γνωρίσουν από την πλέον αρμόδια.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου, για το χρόνο και τις ανεκτίμητες γνώσεις που μας προσέφερε τόσο γενναιόδωρα.petras4

Ευχαριστούμε επίσης τη φύλακα Πόπη Τζουανάκη για τη συνεργασία της και τους γονείς των μαθητών για την υποστήριξή τους.

 

Οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος

Ελπίδα Λαγουδάκη (Πληροφορικής)

Νίκος Φωτεινάκης (Φιλόλογος)

trypitos1Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2ου Γυμνασίου Σητείας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Τρυπητού, όπου λαμβάνουν χώρα ανασκαφικές εργασίες υπό την επίβλεψη της Διευθύντριας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου Χρύσας Σοφιανού.

Επειδή η ανασκαφική έρευνα ήταν εν εξελίξει και λόγω της εγγύτητας και της προσβασιμότητας του χώρου, γνωρίζαμε εξ αρχής πως η συγκεκριμένη ανασκαφή θα αποτελούσε ιδανική ευκαιρία παρατήρησης για τους μαθητές μας. trypitos2Ωστόσο, οι εμπειρίες που αποκομίσαμε ξεπέρασαν κάθε προσδοκία.

Η θερμή υποδοχή απ’ όλη την ανασκαφική ομάδα, η παραστατικότατη περιγραφή από την κα Σοφιανού, οι εύστοχες επισημάνσεις από τις συνεργάτιδές της, η υπομονετική παρουσίαση των εργασιών από το συνεργείο της ανασκαφής και οι απρόσμενες εκπλήξεις που μας είχαν ετοιμάσει κέρδισαν μικρούς και μεγάλους επισκέπτες.

Τα πλούσια και έντονα ερεθίσματα οδήγησαν σε έναν ιδιαίτερα εποικοδομητικό διάλογο μεταξύ μαθητών και ανασκαφικής ομάδας. Μέσα σε 1,5 περίπου ώρα, 14 μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου μπόρεσαν:

  • Να γνωρίσουν ένα σημαντικό χώρο της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής τους από τη σκοπιά του ερευνητή/μελετητή και όχι μόνο του απλού επισκέπτη.
  • Να ενημερωθούν για τις διαδικασίες, τις ειδικότητες και τα τεχνικά μέσα που απαιτούνται σε μια ανασκαφή.
  • Να αντιληφθούν την πολυπλοκότητα, τον ανθρώπινο μόχθο, την απαιτούμενη οργάνωση και την ουσιαστική σημασία μιας ανασκαφικής έρευνας.
  • Να κατανοήσουν την αξία της διεπιστημονικής προσέγγισης, της ομαδικής δουλειάς και της συνεργατικής μελέτης.trypitos3

Τα χαμόγελα στο δρόμο της επιστροφής επιβεβαίωσαν με τον καλύτερο τρόπο την επιτυχία της επίσκεψης.

trypitos4Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κα Χρύσα Σοφιανού, διευθύντρια της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου, στην αρχαιολόγο Ελένη Πετροπούλου και τα μέλη του συνεργείου ανασκαφής Κωστή Πλατανάκη, Νίκο Μαραγκάκη, Μανώλη Σταματάκη, καθώς και στην αρχαιολόγο Εύη Σάλιακα που μας μίλησε για τα αρχαία παιχνίδια. Το πάθος και η αγάπη όλων τους για τη δουλειά τους μας συγκίνησε ιδιαίτερα.

Για τη μεταφορά των μαθητών από και προς τον αρχαιολογικό χώρο, ο Δήμος Σητείας διέθεσε ένα από τα λεωφορεία του. Ευχαριστούμε τον αντιδήμαρχο Λεωνίδα Τερζή και τον οδηγό Κυριάκο Σουλιώτη για τη συνεργασία τους.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές,

Λαγουδάκη Ελπίδα – Πληροφορικής                             Φωτεινάκης Νίκος – Φιλόλογος